连贯与翻译PDF电子书下载
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- 作 者:王东风著
- 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787544609364
- 页数:263 页
导言 1
0.1 跨学科框架中的翻译连贯研究 1
0.2 当代语言类型学与连贯的跨语研究 8
第一章 连贯与翻译 12
1.1 语言学的连贯研究 12
1.1.1 连贯与衔接平行说 12
1.1.2 连贯与衔接主从说 13
1.1.3 小结 15
1.2 翻译学的连贯研究 16
1.2.1 帕普迦伊和舒伯特论连贯 17
1.2.2 纽伯特与施莱夫论连贯 18
1.2.3 贝克论衔接与连贯 20
1.2.4 小结 25
1.3 连贯与翻译:四个基本假定 26
1.3.1 假定之一:连贯是一个多重关系网络 26
1.3.2 假定之二:意义产生于连贯 27
1.3.3 假定之三:连贯是文学语篇必不可少的特征 28
1.3.4 假定之四:连贯是翻译必须要体现的特征 30
1.4 连贯的不同表现方式 32
1.4.1 基于语篇的连贯概念 32
1.4.2 基于翻译的连贯概念 50
第二章 文体连贯 61
2.1 译家与作家的意识冲突 61
2.1.1 作家的连贯建构:诗学取向 62
2.1.2 译家的连贯建构:信息取向 68
2.2 译家与作家的能力差异 76
2.2.1 识别上的失误 79
2.2.2 体现上的失衡 87
第三章 语法连贯 99
3.1 语法连贯的基础:合语法性 99
3.2 语法衔接 101
3.2.1 指称 103
3.2.2 替代 110
3.2.3 省略 114
3.2.4 连接 115
3.2.5 小结 117
3.3 时态链 118
3.3.1 基本时态与从属时态 119
3.3.2 时态的点、串、块、域 121
3.3.3 时态的语篇功能 123
3.4 语序 134
3.4.1 语序的比较研究 139
3.4.2 语序的功能重构 149
3.5 结构重复的连贯效应:以被动语态为例 156
第四章 语义连贯 170
4.1 句际语义连贯:词汇衔接 170
4.2 远程衔接与近程衔接 171
4.3 复现关系 173
4.3.1 重复性衔接 173
4.4.2 同义性衔接 179
4.5 同现关系 187
第五章 语用连贯 195
5.1 译者的合作原则 195
5.1.1 量的准则 197
5.1.2 质的准则 201
5.1.3 关系准则 205
5.1.4 方式准则 209
5.2 蕴含 213
5.3 文化缺省与连贯重构 223
5.3.1 文化缺省的交际价值 225
5.3.2 缺省的隐性保留与显性体现 226
5.4 文化控制与翻译决策 233
5.4.1 翻译文学的文化地位与连贯模式的选择 234
5.4.2 中国文化地位的变迁与翻译连贯模式的变化 237
后记 248
参考书目 252
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟著 2019
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《2020考研英语大趋势 历年真题完形+翻译+新题型精讲精练》商志 2019
- 《潜文本的阐释与翻译》刘早著 2019
- 《财经新闻翻译实践教程》胡婉,黄剑,王旭泉主编 2019
- 《文化转向视角下的英汉翻译问题再审视》王燕著 2020
- 《科技语篇翻译教程》雷晓峰,李静主编 2020
- 《民族民俗文化旅游翻译研究》杨山青,朱必俊著 2019
- 《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》黄驰著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019