雅思满分作文“生产线”教程PDF电子书下载

第一章 雅思作文评分标准解析 1

1.1官方的评价标准 1

1.2雅思写作考试评分标准 2

1.2.1 Task1 2

1.2.2 Task2 3

1.3我对雅思作文评价标准的理解——更具有可操作性和可依据性 3

1.3.1看结构 3

1.3.2看任务 4

1.3.3看思路 4

1.3.4看句式 4

1.3.5看语法 5

1.3.6看用词 5

第二章 什么是高水平的雅思作文——评价分数分别为0、6、7、8、9的作文 6

2.1评价一篇几乎为0分的学生习作 6

2.1.1原文 6

2.1.2全文评析 7

2.2评价《剑2》的一篇考生6分作文 11

2.2.1原文 11

2.2.2全文评析 12

2.3评价《剑4》的一篇考生7分作文 15

2.3.1原文 15

2.3.2全文评析 16

2.4评价《剑2》的一篇考生8分作文 21

2.4.1原文 21

2.4.2全文评析 22

2.5评价一篇满分作文 25

2.5.1原文 25

2.5.2全文评析 27

第三章 高水平雅思作文的能力结构 34

第四章 “生产线”第一步——词 35

4.1考生的困境是什么 35

4.1.1“单词记不住” 35

4.1.2“词汇量不够” 35

4.1.3“不会理解词义” 35

4.1.4“不会用词” 35

4.1.5“想走捷径” 35

4.2怎样走出“单词记不住”的困境 35

4.2.1必须了解英语词汇的构成 35

4.2.2怎样记住单词 36

4.3怎样走出“词汇量不够”的困境 39

4.3.1通过阅读记单词 39

4.3.2通过同义词改写增加词汇量 39

4.4怎样走出“不会理解词义”的困境 42

4.4.1必须明确单词的语法意义与词汇意义 42

4.4.2必须掌握词义的变化 43

4.4.3必须掌握词义与语境的关系 44

4.5怎样走出“不会用词”的困境 47

4.5.1用词多变（variety of wording） 47

4.5.2用词准确（proper words at proper places） 50

4.5.3用词高档（formal wording） 50

4.6怎样走出“想走捷径”的困境 51

4.6.1一个忠告 51

4.6.2反对“忽悠”，科学记词 51

4.6.3关于词汇手册 52

第五章 “生产线”第二步——了解英、汉语的区别 53

5.1英语句子的“倒金字塔结构” 53

5.1.1什么是“倒金字塔结构” 53

5.1.2“倒金字塔结构”各层次的内涵 53

5.2“顿悟”——英、汉语的根本区别 59

5.2.1英、汉语思维方式不同对两种语言的影响 59

5.2.2英、汉语主要区别 60

5.3翻译——很好的练习句子能力的手段 67

5.3.1一个翻译实例 67

5.3.2练练你的翻译能力 68

第六章 “生产线”第三步——必须会用的高分句式 71

6.1“变”是句子的灵魂 71

6.2定语——最基础的表达手段 73

6.2.1前置定语 73

6.2.2后置定语——使用频率远远高于定语从句的句式 74

6.3状语从句的替代句式——使用频率极高的句式 91

6.3.1现在分词结构代替状语从句 91

6.3.2过去分词结构代替状语从句 94

6.3.3形容词结构代替状语从句 95

6.3.4独立主格结构代替状语从句 96

6.3.5用了很多分词结构的文章实例 97

6.4插入语——没有它就不是地道的英语 100

6.4.1插入语的使用形式 100

6.4.2插入语在句子中的位置 108

6.5同位语——作文中表达观点时必用的句式 111

6.5.1同位语的标点 111

6.5.2同位语的主要用法 112

6.6倒装句式——强调个人观点的手段 116

6.7强调句式——突出表达你个人观点的绝对手段 124

6.8省略句式——学会写“简约”而不失地道的句子 128

6.8.1语法省略 128

6.8.2省略主语 130

6.8.3状语从句和独立结构中的省略 130

6.9比较结构的表达 133

6.10《剑3》里一篇集中了主要句式的阅读文章分析 137

6.10.1不要做“留学垃圾” 137

6.10.2一篇《剑3》文章的句式分析 138

第七章 “生产线”第四步——高分句子的“戒律” 144

7.1句子的一致性的若干具体要求 144

7.1.1什么是句子的一致性 144

7.1.2一致性的若干具体要求 144

7.2在“变”中求高分——游刃有余地驾驭句子的能力 152

7.3学点修辞美化句子 158

7.4多用客观句式，减少主观性，增强说服力 164

7.4.1少用人称或有生命的名词（I，We） 164

7.4.2用形式主语表达客观观点 165

7.4.3其他表达客观观点的句型和方法 167

7.4.4两个客观句式的应用实例 167

7.5“编造”数据，树立权威感 169

7.6多用“动作性名词＋宾语”结构，体现书面语的特点 170

7.7“反说”表达法 171

7.8用好短小精悍的句子——尤其在开头和结尾 172

7.9用好连词，变简单句为“复杂句” 173

7.10多用书面语体的句子，少用口语化的句子 174

7.11把“松、短、直”的句子写成“紧、长、绕”的句子的一个规律性技巧 175

7.12依赖权威，“编”出名言 177

7.13用好隽语 180

7.14标点用错，句子可能全错 181

7.15避免歧义——不要写出忽悠考官的句子 182

7.15.1一个“一句六解”的句子 182

7.15.2必须避免歧义句子 183

7.15.3学生写作中常犯的其他错误 185

7.16避免不同文化价值观的冲突——避免考官给你0分 188

7.16.1例文 188

7.16.2本文的正文里的第2段评析 189

7.17怎样“凑”够作文的字数 190

7.17.1“不凑而够”的办法——用丰富的思路（提纲）丰富你的“语路” 190

7.17.2“一凑就够”的几个办法 191

第八章 “生产线”第五步——句子功夫的巩固 193

8.1改错练习——改错是提高句子能力的一个捷径 193

8.1.1改错练习 193

8.1.2改错练习答案 195

8.2学生写的“破烂句子”评析及更正 197

8.2.1汉语式的英语句子 198

8.2.2语法错误及更正 200

8.2.3如麻团一般错乱的句子及其更正 203

8.2.4文体错误 206

8.2.5逻辑错误 207

第九章 “生产线”第六步——段的写法 208

9.1如何分好段落 208

9.1.1分段的原则 208

9.2大作文各段的写法 212

9.2.1引言段的写法 212

9.2.2正文段的写法 215

9.2.3结论段的写法 217

9.3学生习作中的引言段、结论段评析 218

9.3.1学生写的引言段 218

9.3.2学生写的结论段 221

第十章 “生产线”第七步——全文的写法 223

10.1牢记铁的规则——“一个不变，两个永远求变” 223

10.2永远不变的规则 223

10.2.1作文必须有引言段、正文段和结论段 223

10.2.2全文必须不能破坏主题的统一性——“范文”评价 225

10.3雅思作文的特点 228

10.3.1国际化 228

10.3.2非专业化 228

10.4写作的步骤 228

10.4.1第一步——审题——五大题型审题示例 228

10.4.2第二步——“大脑风暴” 231

10.4.3第三步——写提纲——五大题型提纲示例 232

10.4.4第四步——写全文——五大题型范文及写作技巧解释 234

第十一章 “生产线”第八步——分类练习 254

11.1同义句式转换练习 254

11.1.1同义句式转换练习1 254

11.1.2同义句式转换练习2 255

11.2缩写练习 256

11.2.1缩写练习1 256

11.2.2缩写练习2 260

11.2.3缩写练习3 262

11.2.4缩写练习4 264

第十二章 “生产线”第九步——各类题目提纲 266

12.1体育竞技类 266

12.2国际类 267

12.2.1题目1及提纲 267

12.2.2题目2及提纲 267

12.2.3题目3及提纲 268

12.2.4题目4及提纲 269

12.3国家政策类 269

12.3.1题目1及提纲 269

12.3.2题目2及提纲 270

12.3.3题目3及提纲 271

12.3.4题目4及提纲 271

12.3.5题目5及提纲 272

12.3.6题目6及提纲 273

12.4教育类 274

12.4.1题目1及提纲 274

12.4.2题目2及提纲 274

12.4.3题目3及提纲 275

12.4.4题目4及提纲 275

12.4.5题目5及提纲 276

12.4.6题目6及提纲 277

12.4.7题目7及提纲 277

12.4.8题目8及提纲 278

12.4.9题目9及提纲 279

12.5就业类 279

12.6法律类 280

12.6.1题目1及提纲 280

12.6.2题目2及提纲 280

12.7性格／人生类 281

12.7.1题目1及提纲 281

12.7.2题目2及提纲 282

12.7.3题目3及提纲 282

12.8文化／传统类 283

12.8.1题目1及提纲 283

12.8.2题目2及提纲 283

12.8.3题目3及提纲 284

12.9妇女类 284

12.9.1题目1及提纲 284

12.9.2题目2及提纲 285

12.10图书馆类 286

12.11新闻／媒体类 286

12.11.1题目1及提纲 286

12.11.2题目2及提纲 287

12.11.3题目3及提纲 288

12.12科技类 289

12.12.1题目1及提纲 289

12.12.2题目2及提纲 290

12.12.3题目3及提纲 290

12.12.4题目4及提纲 291

12.13环保类 292

12.13.1题目1及提纲 292

12.13.2题目2及提纲 293

12.14广告类 293

12.15交通类 295

第十三章 TaskⅠ图表作文 296

13.1 TaskⅠ图表作文考点 296

13.2注意事项 296

13.3写法总结及示例 297

13.3.1写法总结 297

13.3.2写法示例 297

13.4雅思图表作文常用句式总结 300

13.4.1引言部分常用句式 300

13.4.2正文部分常用词句 301

13.4.3结论部分常用例句 307

13.4.4其他例词 307

13.5各类图表作文写作 308

13.5.1曲线图的写法及例子 308

13.5.2扇形图的写法及例子 309

13.5.3条形图的写法及例子 310

13.5.4双曲线图的写法及例子 311

13.5.5表格图的写法及例子 313

13.5.6流程图的写法及例子 314

13.5.7解图的写法及例子 315

13.5.8双折线图的写法及例子 316

13.5.9双扇形图的写法及例子 317

13.5.10双表格图的写法及例子 318

13.5.11双条形图的写法及例子 319

13.5.12条形图＋扇形图的写法及例子 321

13.5.13折线图＋条形图的写法及例子 322

13.6各类图表写作练习 323

13.6.1流程图 323

13.6.2解图 324

13.6.3表格图 326

13.6.4条形图 327

13.6.5扇形图 331

13.6.6曲线图 332

13.6.7复合图 334

附录 344

一、评析两篇“范文” 344

（一）主题不明、逻辑混乱的例子 344

（二）只完成一半论述任务、思路不统一的例文 349

二、评析两篇学生习作 355

（一）学生习作1 355

（二）学生习作2 359

三、写作中常用的过渡词 363

四、议论文写作中的核心词汇及例句 366

五、体现西方价值观的几篇著名文章 377

（一）林肯的《盖底斯堡演说》 377

（二）洛克菲勒家族信条 379

（三）我们这个时代的尴尬 381

（四）论四大自由 382

六、两篇极其类似雅思作文的《新概念英语》第四册课文 383

（一）Education（第33课教育） 383

（二）Adolescence（第34课青春期） 384

七、有助于图表作文的一篇阅读文章 385

后记 388

参考文献 393