我思故我在 来自课堂的思考语文PDF电子书下载

规划与准备：打好课堂的基石 1

课改，要在“选道”上下足工夫&曾扬明 2

让横向和纵向反思成为习惯&郑月央 7

实施有效开放亟须的理性&冉孟田 11

打好课改评价的基本功&曹新燕 胡永华 14

打好备课的“有我之境”基本功&林金炎 18

功夫在课下——打好备课艺术处理之功&赵礼明 24

打好爬梯子的基本功——力求“一课一得”&林金炎 28

打好课堂组织教学的基本功——“小组合作学习”的对策&陈华忠 31

建立科学教育观&余跃会 35

作好网络学习的准备&江小红 37

教学：智慧在这里生成 43

教学不能少有生成性再处理过程&殷玉龙 44

提问，教学中智慧因此而生成&于洪飞 49

“鱼”就是“鱼”&鹿崇涛 53

蹲下来，也是一思考的过程&何立新 55

关注学生语言发展，成绩更会同步提高&梁丹 60

挖掘孩子内心潜在的生成&马广伟 65

课堂导入因思考而充满智慧&羊巨波 69

生成才有教学之美&李 美 刘丽华 72

多媒体与学生思维相撞才会生成精彩课堂&袁立磊 77

灵动的教学定会智慧生成&刘 文 刘海峰 81

制造“真情真景”让学生不停地思考&曾扬明 84

课堂读书，为的是美&易魏华 90

课堂环境：赢在课堂 99

抓住课堂“意外”赢得精彩&马小琴 100

别把课堂变成了电影院&钟乐江 103

审视课堂中的无价值问题&马学珍 107

用“心”赢得课堂&潘卫德 110

用“爱”赢得课堂&冉小琴 114

健康的课堂更精彩&张孝之 李凤华 118

捕捉动态资源，闪耀课堂智慧&钟发全 122

课堂教学中“感动”的三重境界&符礼科 128

借课堂心理环境 构建成功课堂&邓见发 132

课堂拓展应有“度”&符礼科 136

教学细节，思度决定效度&曾扬明 139

巧用教学资源 赢取书香&陈建先 144

掌控课堂有效问题生成的环境因素&钱永明 150

专业责任：在课堂中经营生活 155

课堂中，经营学生自主表达之路&侯明甫 156

站在“拐点”处“启蒙”与“启道”&钟发全 161

课堂，从导课的“问题”想开去&曾扬明 166

踏出一条课堂特色之路&吴泽轩 169

课改，别让精彩迷了我们的眼睛&林润生 178

在思考中经营课堂&张朝全 187

智慧，擦亮课堂另一种风景&韩忠浩 段彦彦 196

学会创新，新探“无中生有”&晨钟 199

后记 206