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第1章 绪论 1

1.1问题的提出及研究意义 1

1.1.1我国中等职业教育呼唤可持续发展 1

1.1.2区域经济发展推动区域中等职业教育可持续发展 6

1.2研究目的和研究思路 10

1.2.1研究目的和方法， 10

1.2.2研究思路和主要内容 12

第2章 区域中等职业教育与可持续发展观念 16

2.1区域中等职业教育 16

2.1.1职业教育与中等职业教育 16

2.1.2教育区域与中等职业教育区域 25

2.1.3区域教育与区域中等职业教育 32

2.2可持续发展观念及其对区域中等职业教育的影响 38

2.2.1可持续发展观念与可持续发展战略 38

2.2.2可持续发展教育与教育可持续发展 42

2.2.3区域中等职业教育可持续发展 47

第3章 区域中等职业教育可持续发展系统 53

3.1区域中等职业教育系统的内部环境 53

3.1.1区域中等职业教育系统的构成 53

3.1.2区域中等职业教育系统的利益相关人 58

3.1.3区域中等职业教育系统的结构和功能 61

3.2区域中等职业教育系统的外部环境 66

3.2.1区域中等职业教育系统的外部环境的形成与发展 66

3.2.2区域中等职业教育系统的外部环境要素 67

3.3区域中等职业教育系统运行 69

3.3.1区域中等职业教育系统基本运行过程 69

3.3.2区域中等职业教育系统基本要素的运行 71

第4章 区域中等职业教育可持续发展规律 75

4.1区域中等职业教育规律体系探究 75

4.1.1区域中等职业教育发展的基本规律 75

4.1.2区域中等职业教育规律体系 76

4.2区域中等职业教育与区域经济发展 80

4.2.1区域中等职业教育与区域经济发展的一般关系 80

4.2.2区域中等职业教育与区域工业化、区域城市化 92

4.2.3区域中等职业教育可持续发展与区域经济可持续发展 100

4.3区域中等职业教育与区域社会发展 105

4.3.1区域中等职业教育与区域政治的关系 105

4.3.2区域中等职业教育与社会结构的关系 119

4.3.3区域中等职业教育与社会文化的关系 123

4.3.4区域中等职业教育与人口因素的关系 127

4.4区域中等职业教育与人的可持续发展 133

4.4.1人的可持续发展与人的职业发展 133

4.4.2区域中等职业教育促进人的职业发展 137

4.4.3人的可持续发展对区域中等职业教育的要求 139

第5章 区域中等职业教育可持续发展机制 142

5.1区域中等职业教育可持续发展机制的内涵 142

5.1.1区域中等职业教育可持续发展机制的涵义 142

5.1.2区域中等职业教育可持续发展机制的内容 144

5.2区域中等职业教育可持续发展的供需机制 148

5.2.1区域中等职业教育的需求 149

5.2.2区域中等职业教育的供给 153

5.2.3区域中等职业教育产品供给与需求失衡 156

5.3区域中等职业教育可持续发展的调节机制 157

5.3.1市场机制与中等职业教育 158

5.3.2政府调控机制与中等职业教育 161

5.3.3监督机制与中等职业教育 168

第6章 区域中等职业教育可持续发展模式 174

6.1区域中等职业教育发展模式概说 174

6.1.1什么是模式 174

6.1.2区域中等职业教育发展要素 175

6.1.3区域中等职业教育发展模式的类型 178

6.2区域中等职业教育可持续发展模式 183

6.2.1区域中等职业教育可持续发展模式 183

6.2.2区域中等职业教育发展模式对比分析 188

6.2.3区域中等职业教育可持续发展模式的选择 191

第7章 区域中等职业教育可持续发展战略 195

7.1区域中等职业教育可持续发展战略 195

7.1.1区域中等职业教育可持续发展战略的类型和内容 195

7.1.2区域中等职业教育可持续发展战略的分析和制定 199

7.1.3区域中等职业教育可持续发展战略管理 203

7.2区域中等职业教育可持续发展能力 208

7.2.1区域中等职业教育可持续发展能力的内涵 208

7.2.2区域中等职业教育可持续发展能力的表现形式 211

7.2.3区域中等职业教育可持续发展能力建设 219

第8章 深圳市宝安中等职业教育可持续发展研究 223

8.1深圳市宝安区中等职业教育现状 223

8.1.1宝安区经济社会与职业教育发展概况 223

8.1.2宝安区中等职业学校教育发展现状 227

8.1.3宝安区职业培训发展状况 235

8.1.4宝安区中等职业教育发展存在的问题 243

8.2深圳市宝安区中等职业教育发展需求及可持续发展的必要性 253

8.2.1宝安区经济社会发展的特点及趋势 253

8.2.2宝安区中等职业教育发展需求 263

8.2.3宝安区中等职业教育可持续发展的必要性和可行性 276

8.2.4宝安区中等职业教育可持续发展模式构建 289

8.3深圳市宝安区中等职业教育可持续发展战略 295

8.3.1宝安区中等职业教育可持续发展战略的指导思想 295

8.3.2宝安区中等职业教育可持续发展战略的基本目标 298

8.3.3宝安区中等职业教育可持续发展战略对策 303

参考文献 328

一、参考著作 328

二、参考论文 329