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21世纪学校信息技术教育全书 1PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:咸立亭主编;教育部教育管理信息中心编
- 出 版 社:北京:兵器工业出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7801720210
- 页数:289 页
第一编 概论 3
第一章 信息技术概论 3
第一节 什么是信息 4
第二节 信息技术基本知识 8
第三节 信息技术的产生与发展 16
第四节 信息技术的应用 25
第五节 信息技术的发展趋势 38
第六节 信息技术对现代教育的影响 39
第二章 信息技术教育概论 61
第一节 信息技术应用于教育 61
第二节 信息技术教育的特征 64
第三节 信息技术教育的意义 68
第四节 现代教育技术的产生和发展 80
第五节 信息技术教育的作用 85
第六节 信息技术教育的发展趋势 87
第七节 信息技术教育与教育现代化 90
第八节 信息技术教育的条件保障 92
第九节 信息技术教育的实施对策 97
第二编 信息技术教育课程设计与教材建设第一章 课程设计 111
第一节 课程设计的概念 111
第二节 信息技术对课程开发的冲击 116
第三节 课程设计的理论基础 124
第四节 课程设计的原则 128
第二章 不同阶段的课程设置 135
第一节 加快中小学信息技术课程建设的重大意义 135
第二节 在中小学开设信息技术教育课程 138
第三节 不同阶段的课程设置及课程教学内容安排 143
附:基于素质教育的中小学课程改革 149
第三章 多媒体教学 159
第一节 多媒体教学的意义及特点 159
第二节 多媒体教学的发展方向 169
第三节 多媒体教学的课程设计 174
第四章 教材的编写与制作 220
第一节 信息技术课程的教材 220
第二节 电视录像教材的编写 228
第三节 教育电视节目的制作 236
第五章 计算机辅助教学软件的开发 254
第一节 计算机辅助教学的基本知识 254
第二节 计算机辅助教学软件 264
第六章 信息技术教育与相关课程渗透整合 270
第一节 教育现代化中传统与现代的整合 270
第二节 教育现代化中传统与现代的整合具有对立统一的性质 273
第三节 教育现代化中传统与现代的整合具有开放性 274
第四节 现代教育技术与中小学信息技术教育 277
第五节 努力实现在中小学普及信息技术教育的主要目标 283
第六节 面向21世纪其他国家信息技术课程行动 284
第七章 课程设计的步骤实例 291
第一节 课程设计的步骤 291
第二节 课程设计实例 292
第三编 信息技术教育的教学内容第一章 计算机基础知识 305
第一节 计算机的产生与发展 305
第二节 计算机的应用 309
第三节 微型计算机的组成 312
第四节 计算机的数制与信息编码 325
第五节 汉字的输入 334
第六节 病毒的预防与清除 345
第七节 计算机语言简述 352
第八节 计算机安全与标准化 356
第二章 计算机操作 369
第一节 DOS操作系统 369
第二节 Windows 98的使用 380
第三章 多媒体技术及其应用 407
第一节 多媒体技术发展史 407
第二节 多媒体技术的概念 409
第三节 多媒体计算机的主要技术 410
第四节 多媒体的基本术语 413
第五节 多媒体的发展趋势 415
第六节 多媒体系统的分类及标准化 416
第七节 多媒体技术的应用 418
第四章 计算机系统的硬件软件 421
第一节 计算机硬件 421
第二节 计算机软件 435
第五章 数据库 452
第一节 数据库系统 452
第二节 数据库技术 501
第六章 程序设计 522
第一节 程序教学媒体 522
第二节 程序设计语言 527
第三节 FOXBASE+程序设计初步 527
第七章 计算机网络知识 541
第一节 计算机网络的形成、发展及组成 541
第二节 计算机网络的分类及功能 548
第三节 网络体系结构 553
第四节 当代计算机网络发展的新动向 556
第八章 网上通信 564
第一节 数据通信 564
第二节 因特网(Internet) 566
第三节 远程网络通信教学 569
第九章 其他计算机技术 578
第一节 人工智能与知识工程 578
第二节 自然语言处理 579
第三节 虚拟现实技术 582
第四节 电子设计的自动化技术 591
第四编 信息技术教育设备 599
第一章 计算机设备 599
第二章 多媒体设备 605
第一节 音效卡 605
第二节 声霸卡的安装及应用软件 609
第三节 视频卡 613
第四节 触摸屏 617
第五节 综合驱动电子器件卡 618
第六节 光盘 619
第三章 网络器件 625
第四章 光学类教育媒体 630
第一节 幻灯机和投影器 630
第二节 照相机 655
第三节 感光材料 710
第四节 暗房设备及常用药品 713
第五节 电影 727
第五章 电声类教育媒体 743
第一节 语言实验室 743
第二节 广播 750
第三节 收音机 771
第四节 电唱机 775
第五节 录音机 778
第六节 激光唱机 798
第七节 有声卡 823
第六章 电视类教育媒体 824
第一节 电视接收机 824
第二节 彩色电视摄像机 839
第三节 彩色盒式磁带录像机 864
第四节 录像机的使用与维护 876
第五节 电视制作的主要配套设备 881
第五编 信息技术教育信息资源建设第一章 信息资源建设的意义 903
第一节 信息资源在教育应用中的意义 904
第二节 信息资源在科研应用中的意义 908
第三节 信息资源在企业应用中的意义 909
第四节 信息资源在课堂外教育中的意义 909
第二章 信息资源的内容 912
第一节 数据库 912
第二节 信息系统 914
第三节 信息资源与信息技术的关系 921
第三章 信息资源的收集与整理 923
第一节 信息的特性与收集 923
第二节 教育信息资源的收集整理 925
第四章 信息资源的开发利用 927
第一节 信息资源的开发和利用能力 928
第二节 教育信息的开发和利用 929
第三节 建立网络,逐步实现教育信息资源共享 932
第四节 现代远程教育的资源开发 933
第五节 充分重视我国教育信息资源的开发和利用 935
附:开发利用信息资源须注意的四个方面 941
第五章 信息资源的长远建设 944
第一节 信息能力方面的内容 945
第二节 信息技术教育:沸水中跳出的青蛙 948
附:江苏省职业教育信息化建设规划 960
第三节 校园网建设 971
附:江苏省溧阳中学校园网简介 979
第四节 网上教育资源的建设 982
附:网络课程开发课题申请指南 996
第五节 信息资源建设中的问题 1002
第六节 虚拟信息服务体系的资源建设 1009
第六编 现代远程教育虚拟校园及终身学习第一章 现代远程教育 1021
第一节 现代远程教育的涵义、内容、特征及特点 1022
第二节 远程教育的发展历程 1027
第三节 远程教育的作用和资源开发 1035
第四节 远距离教育面临的机遇和挑战 1038
第二章 远程教育的市场及模式 1046
第一节 远程教育的市场 1046
第二节 我国远距离教育模式 1053
第三章 虚拟现实技术及其在远程教学中的应用 1089
第四章 走向终身学习 1094
第一节 目标教育终身化发展与中国电大教育 1094
第二节 现代远程教育是终身教育的第一选择 1106
第三节 论21世纪学习环境的走向:从实到虚 1114
第五章 网络学校 1121
第六章 21世纪的虚拟课堂 1131
第七编 信息化社会的教育 1147
第一章 信息与教育的发展简史 1147
第一节 信息 1147
第二节 教育 1152
第三节 关于信息教育 1156
第二章 信息时代向教育提出的挑战 1159
第一节 信息时代的召唤 1159
第二节 信息技术与教育 1161
第三节 教育如何面对信息时代的挑战 1166
第三章 教育推动信息时代的发展 1171
第一节 素质教育和信息素质教育 1171
第二节 信息意识 1178
第三节 信息知识的培养教育 1188
第四节 信息能力的教育培养 1192
第五节 信息心理的教育培养 1217
第六节 信息道德教育 1220
第四章 未来社会的召唤 1225
第一节 现代教育发展现状 1225
第二节 未来教育展望 1228
第三节 信息时代的召唤 1233
第四节 信息社会人才的培养——教育的使命 1238
第八编 信息技术教育师资队伍建设第一章 信息技术平台与提高教师信息素养 1247
第一节 教师要跃上信息技术平台 1247
第二节 推进信息化教育必须提高教师信息素养 1250
第三节 教职员工的信息素养 1256
第二章 教师在信息技术教育中的作用 1264
第三章 现代教育技术与教师的教育技术培训 1270
第一节 现代教育技术对教师职业的影响 1270
第二节 现代教育技术对教师培训的意义和任务 1274
第三节 教师的现代教育技术培训 1278
第四节 教师培训的国际趋势与我国的现状 1281
第五节 中小学教师现代教育技术素养要求 1289
第六节 关于我国教师教育技术培训的设想 1293
第七节 教师的在职培训 1305
第八节 计算机辅助教学教师培训 1364
第九节 中小学教师计算机知识教育 1370
第十节 信息技术的基本常识 1379
第四章 教学方法的更新 1380
第一节 更新教学方法 1380
第二节 现代教学方法 1383
第三节 信息学科课程的教学活动 1390
第四节 几种实施计算机辅助教学的方法 1399
第五章 教师课堂组织能力的培养 1407
第一节 课堂教学控制能力 1407
第二节 教学节奏把握能力 1409
第三节 课堂教学应变能力 1411
第四节 信息能力 1412
第六章 教师的其他修养 1413
第一节 教师的人际关系 1413
第二节 信息伦理道德修养 1428
附:教师的权利和义务 1431
第七章 重视教师素质的提高 1463
第一节 学校从事现代教育技术的教师的基本素质 1463
第二节 从事现代教育技术的教师修养的途径 1465
第三节 提高教师的适应能力 1466
第九编 信息技术教育与提高学生素质第一章 21世纪对新型人材的需求特点 1471
第二章 现代教育技术对新型人材培养的重大意义 1477
第三章 信息教育是对学生进行信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育 1494
第四章 对学生信息处理能力的培养 1504
第一节 怎样培养小学生学电脑的兴趣 1504
第二节 中小学生应注重学习计算机的基础知识 1506
第三节 小学生计算机操作技能的培养 1510
第五章 对学生创新精神的培养 1514
第一节 对创新教育的思考和认识 1514
第二节 以创造性思维为目的——面向21世纪的大学教改新方向 1517
第三节 对学生创新精神的培养 1527
第四节 发展儿童的创造活力 1535
第五节 推进创造教育 培养创新人才 1540
第六章 对学生动手实践能力的培养 1543
第七章 对学生综合素质的培养 1548
第八章 素质教育中的多媒体教学 1551
第十编 信息技术教育评估 1559
第一章 信息技术教育评估的意义与指导思想 1559
第一节 教育评估的概念和由来 1559
第二节 现代教育教学评估的目的和意义 1560
第三节 现代教育教学评估的指导思想 1561
第二章 信息技术教育评估的原则 1564
第三章 信息技术教育评估的指标体系与标准 1567
第一节 评估的指标体系分类 1567
第二节 综合评估指标体系及其等级评估标准 1567
第四章 信息技术教育评估的程序过程及方法 1575
第一节 评估的程序及过程 1575
第二节 现代教育软件的指标体系及其内涵评分方法 1576
第三节 现代教育课的评估指标体系及其评估方法 1583
第五章 信息技术教育评估的指标体系范例 1589
第一节 综合评估指标体系 1589
第二节 单项评估指标体系 1600
第三节 现代教育软件评估指标体系范例 1602
第四节 某校教师电教职技达标考核条例 1603
第六章 教学技术的评估 1606
第一节 学习目标的检测体系 1606
第二节 课堂考评 1625
第三节 教学效果的分析 1627
第七章 教材的评估 1641
第八章 电化教育评估 1644
第一节 电化教育评估的概念 1644
第二节 电化教育评估的目的和意义 1645
第三节 电化教育评估的指导思想 1647
第四节 电化教育评估的基本原则和对象 1649
第五节 电化教育评估的组织机构 1653
第六节 电化教育评估的指标体系 1657
第十一编 信息技术教育经验汇编第一章 各科教学中运用现代教育技术手段的典型案例 1667
第一节 信息技术应用于语文教学 1667
第二节 多媒体在数学活动课教学中的尝试 1687
第三节 WWW网络技术及其在外语教学中的应用 1691
第四节 运用电教媒体促进学生思想素质的提高 1699
第五节 物理课的导入教学 1703
第六节 中学化学教学资源网站的建设与使用 1706
第七节 浅谈多媒体技术在历史教学中的应用 1713
第八节 信息技术应用于地理及自然教学 1718
第二章 各科多媒体优秀教学设计 1725
第一节 《耳朵》的教学设计与评析 1725
第二节 《地球上不同的生活环境》的教学设计 1734
第三节 《一氧化碳》的教学设计 1739
第四节 《牛顿第三定律》的教学设计 1743
第五节 《初中英语句型总复习》的教学设计 1747
第六节 《圆周角定理及推论的证明》投影片的设计与制作 1751
第七节 《少年闰土》的教学设计 1754
第八节 《火烧云》的教学设计 1759
第三章 浅谈信息技术课新教材 1766
附:我们开展信息技术教育的思路和作法 1771
第四章 多媒体课件的编制 1778
第十二编 相关法律法规汇编 1787
第一篇 计算机软件保护 1787
计算机软件保护条例(1991年5月24日国务院第八十三次常务会议通过) 1787
计算机软件著作权登记办法(1992年4月6日机械电子工业部发布) 1796
电子出版物管理规定(1997年12月30日新闻出版署发布) 1806
软件产品管理暂行办法(1998年3月4日电子工业部发布) 1826
关于制作数字化制品的著作权规定(1999年12月9日国家版权局发布) 1831
第二篇 网络监管 1833
中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定(修正)(1996年2月1日国务院发布,根据1997年5月20日《国务院关于修改〈中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定〉的决定》修正) 1833
电信终端设备进网审批管理规定(1995年11月14日邮电部发布) 1837
计算机信息网络国际联网出入口信道管理办法(1996年4月9日邮电部发布) 1843
中国公用计算机互联网国际联网管理办法(1996年4月9日邮电部发布) 1845
专用网与公用网联网的暂行规定(1996年7月24日邮电部发布) 1848
中国公众多媒体通信管理办法(1997年9月10日邮电部发布) 1854
中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定实施办法(1998年2月13日国务院信息化工作领导小组发布) 1858
计算机信息系统集成资质管理办法(试行)(1999年3月信息产业部发布) 1864
关于加强通过信息网络向公众传播广播电影电视类节目管理的通告(1999年10月国家广播电影电视总局发布) 1871
教育部关于印发《教育网站和网校暂行管理办法》的通知(2000年7月5日) 1873
附件:教育网站和网校暂行管理办法 1873
第三篇 域名注册 1878
中国互联网络域名注册暂行管理办法(1997年5月30日国务院信息化工作领导小组发布) 1878
中国互联网络域名注册实施细则(1997年6月3日国务院信息化工作领导小组发布) 1884
中国互联网络域名注册申请程序(中国互联网络信息中心发布) 1890
中文域名注册暂行管理办法(中国互联网络信息中心发布) 1892
第四篇 信息安全 1895
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例(1994年2月18日国务院发布) 1895
计算机信息网络国际联网安全保护管理办法(1997年12月16日公安部发布) 1900
计算机信息系统保密管理暂行规定(1998年2月26日国家保密局发布) 1906
计算机信息系统国际联网保密管理规定(2000年1月25日国家保密局发布) 1910
计算机病毒防治管理办法(2000年4月26日公安部发布) 1914
第五篇 计算机犯罪 1918
中华人民共和国刑法(节录)(1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订) 1918
公安部关于严厉打击利用计算机技术制作、贩卖、传播淫秽物品违法犯罪活动的通知(1995年4月5日公安部发布) 1924
- 《管理信息系统习题集》郭晓军 2016
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《英语自学进阶教程全6册 3》爱尔兰迪尔德丽出版社著 2019
- 《卓有成效的管理者 中英文双语版》(美)彼得·德鲁克许是祥译;那国毅审校 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《新工业时代 世界级工业家张毓强和他的“新石头记”》秦朔 2019
- 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
- 《陶瓷工业节能减排技术丛书 陶瓷工业节能减排与污染综合治理》罗民华著 2017
- 《全国职业院校工业机器人技术专业规划教材 工业机器人现场编程》(中国)项万明 2019