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理论热点面对面 2009PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:中共中央宣传部理论局编
- 出 版 社:北京市:学习出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787801167316
- 页数:230 页
1 天翻地覆慨而慷——如何从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势 1
如何看待新中国60年取得的辉煌成就?如何认识中国特色社会主义的制度优势?为何理解我国制度优势要正确把握前30年与后30年的关系?2 宝贵财富 行动指南——如何理解中国特色社会主义理论体系 14
为什么说中国特色社会主义理论体系是改革开放30多年伟大实践的理论结晶?如何认识中国特色社会主义理论体系的重大意义?如何全面准确地理解和把握中国特色社会主义理论体系?3 是什么让老百姓得实惠——怎么看在全党开展的深入学习实践科学发展观活动 26
怎样理解开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义?怎样看待深入学习实践科学发展观活动已取得的成效?怎样使下一步深入学习实践科学发展观活动取得更好成效?4 “海啸”起处神话灭——怎么看席卷全球的国际金融危机 39
国际金融危机是怎么酿成的?国际金融危机是否已经见底?人们可以从国际金融危机中得到什么启示? 39
5 信心比黄金更重要——为什么今年经济增长要提出“保八”的目标 50
为什么要提出保增长的任务?为什么要把保增长目标定在8%左右?实现“保八”目标的底气何在?为什么既要保增长又要保民生、保稳定? 50
6 应对危机的根本之道——为什么强调保增长要靠科学发展 62
为什么说应对国际金融危机的根本出路在于科学发展?为什么说保增长与科学发展并不矛盾?如何在实践中把保增长和科学发展更好地统一起来? 62
7 小岗村的新探索——如何看待农村土地承包经营权流转 71
土地承包经营权流转意义何在?土地承包经营权流转是今天才允许的吗?当前土地承包经营权流转有哪些主要形式?为什么要建立健全土地承包经营权流转市场?8 独具特色的政治发展道路——如何理解“中国式民主” 84
怎么看“中国式民主”的实践成效?“中国式民主”好在什么地方?为什么要破除对西方民主的迷信?9 “邯郸学步”要不得——如何看待民主社会主义 95
什么是民主社会主义?民主社会主义是马克思主义的正统吗?为什么中国不能搞民主社会主义? 95
10 没有放之四海而皆准的发展模式——为什么不能把西方的民主、自由、人权说成是“普世价值” 104
西方的民主、自由、人权是“普世价值”吗?把西方的民主、自由、人权说成“普世价值”意图何在?为什么要毫不动摇地坚持符合中国国情的发展模式? 104
11 “相约北京”的启示——为何越是思想多样化越要高扬社会主义核心价值体系 114
社会思想为什么会日趋多样化?为什么要建设社会主义核心价值体系?如何正确处理“一”与“多”的关系? 114
12 从北京奥运会开幕式谈起——如何理解提高国家文化软实力 125
文化何以成为“软实力”?提高国家文化软实力有什么战略意义?为什么说提高国家文化软实力关键是要深化文化体制改革? 125
13 褪尽“俗装”换“雅装”——怎么看网络反低俗行动 137
为什么要治理网络低俗之风?为何网络低俗之风不易禁止?如何才能使网络天空更洁净? 137
14 团结是金 稳定是福——为什么要努力维护新疆社会稳定和各民族团结 148
为什么说新疆自古以来就是中国不可分割的一部分?如何认识新中国成立60年来新疆经济社会发展取得的历史性成就?为什么说维护和保持新疆社会大局稳定是当前新疆最重要最紧迫的任务? 148
15 从大学生“村官热”说起——如何缓解当前高校毕业生就业难问题 160
当前高校毕业生就业形势为何比较严峻?党和政府为促进高校毕业生就业做了哪些工作?高校毕业生应当如何应对就业难? 160
16 “凤还巢”再展翅——如何促进返乡农民工实现就业 170
为什么今年农民工就业压力这么大?党和政府为促进返乡农民工就业采取了哪些举措?返乡农民工应如何正确面对就业难? 170
17 让社保的阳光普照全民——如何加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系 180
为何要让社会保障覆盖城乡居民?如何看待我国社会保障取得的成就和存在的问题?如何让社会保障体系覆盖每一位城乡居民? 180
18 迈向“病有所医”新时代——如何看待深化医药卫生体制改革 191
如何看待近年来我国卫生事业的发展?新医改会给老百姓带来哪些实惠?怎样把新医改的规划落到实处? 191
19 “三鹿事件”的警示——为何要高度重视食品安全问题 200
食品安全为什么如此牵动国人心?怎样看待当前我国的食品安全状况?怎样进一步加固食品安全防护网? 200
20 老话题再成新热点——如何将反腐倡廉继续引向深入 209
为什么百姓最关注反腐倡廉?为什么说“腐败越反越多”并不符合实际?如何扎实有效地推进反腐倡廉建设? 209
21 咬定青山不放松——为何提出“不动摇、不懈怠、不折腾”引起广泛共鸣 220
如何理解“不动摇、不懈怠、不折腾”?为什么要强调“不动摇、不懈怠、不折腾”?怎样才能切实做到“不动摇、不懈怠、不折腾”?后记 230
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