谁念职校 个体选择中等职业教育问题研究PDF电子书下载

前言 1

第一章 城市中等职业学校教育对象的历史变迁 31

第一节 中等职业学校教育对象现状调查 31

第二节 中等职业学校教育对象历时性考察 51

第三节 中等职业学校教育对象的变化趋势探析 88

第二章 干预个体选择中等职业教育的制度因素分析 94

第一节 政策因素的影响 94

第二节 文化观念的影响 125

第三章 干预个体选择中等职业教育的组织因素分析 130

第一节 作为制度化组织的学校 130

第二节 职校内部精英力量：校长 133

第三节 职校内部核心力量：教师 143

第四节 职校内部物质力量：设备 149

第五节 职业学校吸引生源的主要方式 152

第六节 职业学校组织利益目标尚未实现 159

第四章 干预个体选择中等职业教育的家庭因素分析 161

第一节 职校学生身份定位与参照群体效应 162

第二节 家庭阶层背景对初中后教育选择的作用 167

第三节 家庭成本考量对个体选择中职的影响 175

第五章 关于中等职业教育兴衰的反思 182

第一节 中职兴旺的成因分析 183

第二节 中职衰落的成因分析 185

第六章 中等职业教育的发展路径 188

第一节 台湾地区技职教育新走向及其启示 188

第二节 增强职业教育吸引力的基本策略 194

结语 207

参考文献 212

附录1 调查问卷（学生） 218

附录2 调查问卷（家长） 224

附录3 调查问卷（校长） 229

后记 232