申论标准题型规范化解析PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:李剑南编著
- 出 版 社:北京:清华大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:7302459231
- 页数:369 页
第一章 核心原理:申论备考必读 1
一、何为申论 1
二、申论的成绩是否可以在一定时间内有效提高 2
三、申论的基本题型介绍 2
(一)概括材料类 2
(二)综合分析类 3
(三)综合写作类 3
(四)原因对策类 4
(五)申论论证类 4
四、申论“给定材料”属性划分 5
(一)案例性材料 6
(二)观点性材料 6
(三)政策法规性材料 6
五、申论作答“四步骤” 7
(一)审读作答要求 7
(二)定位关键信息 7
(三)加工整合关键信息 7
(四)构建正确答案 8
六、申论复习备考建议 8
(一)投入一定量时间去复习 8
(二)学会使用“标准答题卡稿纸” 8
(三)最后的复习注重模拟真实环境考试 9
第二章 忠于原文:概括材料类题 10
一、概括的基本要求 10
(一)概括必须具有高度精练的概括句 11
(二)概括必须做到透过现象看本质 11
二、历年国(联)考“概括材料类题”真题一览表及考情分析 11
(一)设问方式越来越灵活 13
(二)字数要求不断上升 14
(三)概括的难度越来越大 14
三、“概括材料类题”历年真题规范化解析 15
第三章 领会精神:综合分析类题 65
一、综合分析的基本要求 65
(一)必须站在材料的角度上,以政府为立场分析问题 66
(二)必须重视“综合”和“分析”相结合,得出正确结论 66
二、历年国(联)考“综合分析类题”真题一览表及考情分析 66
(一)题目的分值越来越高 68
(二)题型的变化越来越多样 69
三、“谈谈你的理解型”历年真题规范化解析 69
四、“经验教训型”历年真题规范化解析 102
五、“启示型”历年真题规范化解析 113
六、“含义型”历年真题规范化解析 135
(一)“含义”的陈述逻辑结构 135
(二)“含义”所包含的要素 135
七、“创新型”历年真题规范化解析 142
第四章 内容为重:综合写作类题 148
一、综合写作的基本要求 148
(一)划定为“准公文类题”会将考生带入“公文”误区 148
(二)划定为“贯彻执行类题”容易和“提出对策类题”混淆 149
二、历年国(联)考“综合写作类题”真题一览表及考情分析 150
(一)从命题的比重上看,“综合写作类题”所占的权重逐年增加 152
(二)从命题的形式上看,“综合写作类题”可以衍生出不同的子题型 152
(三)从赋分值的角度来看,“综合写作类题”所占的分值越来越高 153
(四)从字数要求的限制来看,“综合写作类题”的字数越来越多 153
(五)从内容组织方式来看,“综合写作类题”仍然是参考若干“给定材料” 153
三、“讲话稿型”历年真题规范化解析 153
四、“宣传稿型”历年真题规范化解析 180
五、“倡议书型”历年真题规范化解析 195
六、“新闻稿型”历年真题规范化解析 202
七、“导言型”历年真题规范化解析 206
八、“时评型”历年真题规范化解析 212
九、“编者按型”历年真题规范化解析 217
十、“短评型”历年真题规范化解析 220
(一)短评的运用形式 221
(二)写好短评的关键 221
第五章 针对可行:原因对策类题 229
一、分析原因和提出对策的基本要求 229
(一)“原因”的基本要求 230
(二)“对策”的基本要求 231
二、历年国(联)考“原因对策类题”真题一览表及考情分析 232
(一)设问方式灵活多样 233
(二)字数限制变化大 234
(三)有杂糅题型出现 234
三、“原因型”历年真题规范化解析 235
四、“对策型”历年真题规范化解析 247
五、“原因对策型”历年真题规范化解析 251
第六章 论证严密:申论论证类题 269
一、“申论论证类题”的基本要求 270
(一)必须为题目选定适当的文体 270
(二)必须做到文章结构清晰 272
(三)必须论点鲜明,论据充分 272
二、历年国(联)考“申论论证类题”真题一览表及考情分析 272
(一)绝大多数题目都有“自选角度”这一要求 274
(二)绝大多数题目都有“参考给定材料,但不拘泥于给定材料”这一要求 274
三、“正论文”历年真题规范化解析 274
四、“策论文”历年真题规范化解析 291
五、“评论文”历年真题规范化解析 307
附录一 申论之“审读作答要求”指南 321
一、“审读作答要求”必须重视的“四约束” 321
(一)阅读约束 321
(二)题型约束 321
(三)字数约束 322
(四)身份约束 322
二、“审读作答要求”实例演示 324
附录二 申论之“定位关键信息”指南 326
一、经验型原则 326
(一)中心句(首句)原则 326
(二)中心句(尾句)原则 327
(三)关联词原则 327
(四)关键词原则 328
二、“定位关键信息”的原则和实例演示 329
(一)“定位关键信息”的原则 329
(二)“定位关键信息”实例演示 329
附录三 申论之“加工整合关键信息”指南 333
一、“加工整合关键信息”步骤分解 333
(一)加工关键信息 333
(二)整合关键信息 334
二、“加工整合关键信息”实例演示 335
附录四 申论之“构建正确答案”指南 338
一、谈谈卷面对成绩的影响 338
二、谈谈谋篇布局对申论阅卷的影响 339
三、如何规范地使用标点和标号 342
(一)标点的用法 342
(二)标号的用法 342
四、“构建正确答案”实例演示 343
附录五 申论之“经验”“教训”和“启示”写作指南 345
一、“经验和教训”的基本原理和写作方法 345
二、“启示”的基本原理和写作要求 346
(一)必须明确“启示”源自于“经验”或“教训” 346
(二)必须明确“启示”的目标对象是什么 346
(三)必须按照一定的逻辑结构将“经验”表述为“启示” 347
附录六 申论之“讲话稿”“宣传稿”“倡议书”和“新闻稿”写作指南 349
一、讲话稿的特征和写作要求 349
(一)讲话稿的特征 349
(二)讲话稿的写作要求 351
二、宣传稿的特征和写作要求 352
(一)宣传稿的特征 352
(二)宣传稿的写作要求 353
三、倡议书的特征和写作要求 353
(一)倡议书的特征 353
(二)倡议书的写作要求 354
四、新闻稿的特征和写作要求 355
(一)新闻稿的特征 355
(二)新闻稿的写作要求 355
附录七 申论之“正论文”和“策论文”写作指南 357
一、案例分析 357
二、“正论文”的写作要求 359
(一)摆事实 359
(二)讲道理 359
(三)找原因 360
(四)提对策 360
(五)拔高度 360
三、“正论文”的基本结构 360
四、“策论文”的基本结构 361
附录八 申论之“评论文”写作指南 362
一、案例分析 362
二、“评论文”的写作要求 364
(一)摆事实 364
(二)评观点 364
(三)讲道理 364
(四)谈意义(建议) 365
(五)拔高度 365
三、“评论文”的基本结构 365
(一)分析积极意义的结构 365
(二)提出完善建议(对策)的结构 365
附录九 申论论证题之“标题”写作指南 367
一、好“标题”之评价标准 367
(一)标题要正确 367
(二)标题要准确 367
(三)标题要鲜明 367
二、各种标题的拟定方法 367
(一)对策目标型 367
(二)对策型 368
参考文献 369
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- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《数字影视特效制作技法解析》王文瑞著 2019
- 《2019国家医师资格考试用书 中医执业助理医师资格考试全真模拟试卷与解析 第3版》国家医师资格考试研究组 2019
- 《2020考研英语大趋势 历年真题完形+翻译+新题型精讲精练》商志 2019
- 《2014年全新版浙江省人事考试参考用书 申论》曹文彪 2013
- 《刑法归责原理的规范化展开》陈璇著 2019
- 《住院医师规范化培训 麻醉科模拟试题及精析》住院医师规范化培训考试宝典编委会编 2019
- 《储望华钢琴作品演奏解析》陈国红著 2019
- 《中药学综合知识与技能 全解析 2016版》田磊编著 2016
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019