教育统计与测评技术PDF电子书下载

教育统计篇 3

第一章 绪论 3

第一节　教育统计学概述 3

第二节　教育统计学的初步概念 12

第二章　描述统计 17

第一节　统计表与统计图 17

第二节　教育统计的特征量 23

第三节　利用电子计算器求特征量 55

第四节 回归分析 57

第五节　利用电子计算器求回归方程 60

第三章　推断统计 63

第一节　正态分布 63

第二节　总体平均数的估计 68

第三节　几种常用统计检验方法 72

第四节　方差分析 84

第四章　SPSS统计技术 99

教育测量篇 119

第五章　教育测量概述 119

第一节　教育测量的含义与特点 119

第二节　教育测量的新进展 121

第三节　教育测量的要素和种类 128

第四节　教育测量的功能 135

第五节 良好测验的特征 137

第六章　信度 141

第一节　信度的计算 141

第二节　影响测验信度的因素 163

第三节　提高测验信度的方法 165

第七章　效度 173

第一节　效度的估算 173

第二节　提高测验效度的方法 185

第八章　难度 193

第一节　难度的计算 193

第二节　难度对测验的影响 197

第九章　区分度 202

第一节　区分度对测验的影响 202

第二节　区分度的计算 205

第十章　教育测验的编制与实施 218

第一节　编制测验的一般原则 218

第二节　编制测验的一般步骤 220

第三节　测验的编辑和实施 225

第十一章　教育测验个案分析 230

第一节　智力测验 230

第二节　学业成就测验 259

第三节　人格测验 274

第四节　品德测验 284

第十二章　SPSS测量技术 294

教育评价篇 329

第十三章　教育评价概述 329

第一节　教育评价的含义 329

第二节　教育评价的历史与发展 340

第三节　教育评价的目的、功能与意义 358

第四节　教育评价的类型 365

第十四章　教育评价指标体系 376

第一节　教育评价指标体系概述 376

第二节　教育评价指标体系设计 384

第十五章　教育评价内容 396

第一节　学校评价 396

第二节　教师评价 415

第三节　学生评价 433

第十六章　教育评价模式 448

第一节 目标模式 448

第二节 CIPP模式 455

第三节 目标游离模式 462

第四节　应答模式 467

第十七章　教育评价方法 475

第一节　搜集教育评价信息的常用方法 476

第二节　处理教育评价信息的常用方法 508

第十八章　教育评价过程 517

第一节　教育评价过程概述 517

第二节　教育评价的操作过程 521

参考文献 536

统计用表 541