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- 作 者:西南师范学院政教系编
- 出 版 社:西南师范学院政教系
- 出版年份:1975
- ISBN:
- 页数:127 页
1.无产阶级专政 1
2.修正主义 4
3.工资制度 9
4.八级工资制 10
5.“各尽所能,按劳分配” 11
6.“按劳分配”原则的由来 13
7.什么是货币交换? 17
8.什么是商品? 20
9.什么是商品生产? 22
10.为什么说我国由于存在两种社会主义所有制,还需要实行商品制度? 24
11.为什么对商品制度要加以限制? 26
12.价值规律 30
13.谈谈“商品拜物教” 33
14.国际资本 36
15.什么是小生产? 37
16.小生产是怎样自发地产生资本主义的? 39
17.怎样理解马克思说的“在我以前很久,资产阶级的历史学家就已叙述过阶级斗争的历史发展,资产阶级的经济学家也已对各个阶级作过经济上的分析”? 42
18.生产力和生产关系 45
19.生产方式 48
20.社会关系 49
21.什么是马克思主义不断革命论? 50
22.劳动资料 53
23.第二国际机会主义者怎样用阶级斗争学说来限制马克思主义? 53
24.生产资料和生产资料所有制 56
25.改良主义 56
26.第二国际 57
27.“在没有农民(但仍然有小业主!)的英国” 58
28.小业主 59
29.经济 60
30.道德 60
31.精神 61
32.怎样理解“我们这里所说的是这样的共产主义社会,它不是在它自身基础上已经发展了的,恰好相反,是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹”? 62
33.“从社会方面领得一张证书” 63
34.社会基金 64
35.消费资料 65
36.怎样理解马克思说的社会主义社会在个人消费品的分配方面,“通行的就是调节商品交换(就它是等价的交换而言)的同一原则。内容和形?式都改变了”? 65
37.等价物 66
38.资产阶级法权 67
39.怎样理解“在这里平等的权利按照原则仍然是资产阶级的法权,虽然原则和实践在这里已不再互相矛盾”? 70
40.怎样理解“要避免所有这些弊病,权利就不应当是平等的,而应当是不平等的”? 71
41.怎样理解“权利永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会的文化发展”? 72
42.怎样理解资产阶级法权“依然是社会各个成员间分配产品和分配劳动的调节者(决定者)”? 73
43.为什么说对不同等的人按不等量的(事实上是不等量的)劳动给予等量产品是“资产阶级法权”? 74
44.怎样理解“还会保留没有资产阶级的资产阶级国家”? 75
45.“等量消费” 77
46.没有臭味 78
47.杜林的“经济公社” 78
48.劳动券 80
49.货币的职能 80
50.法律 82
51.货币是怎样促进原始社会公有制瓦解的? 83
52.贸易自由(周转自由) 85
53.雇佣奴隶制 86
54.普特 87
55.李可夫 87
56.苏维埃 88
57.资产阶级议会 88
58.议会议员 91
59.机会主义 91
60.资产阶级的社会主义 92
61.星期六义务劳动 93
62.怎样理解“这是一个极其复杂而又被资产阶级的学者和作家弄得混乱不堪的问题”? 94
63.什么是国家? 95
64.经济基础和上层建筑 97
65.社会意识形态 100
66.怎样理解“当作资本家,他只是人格化的资本。他的灵魂,便是资本的灵魂”? 100
67.社会总产品 102
68.生产 104
69.交换 105
70.分配 105
71.消费 106
72.关于商品的使用价值、价值和交换价值 107
73.等价交换 108
74.价值形式 109
75.劳动的二重性:具休劳动和抽象劳动 111
76.一大二公 112
77.自留地、家庭副业 113
78.农村集市贸易 114
79.经验和经验主义 115
80.“子系中山狼,得志便猖狂” 118
81.巴黎公社在分配上对资产阶级法权的限制 119
82.从法国革命看政权在改变所有制中的作用 122
83.苏修的“谢基诺试验” 126
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