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文化科学教育体育

  • 电子书积分:37 积分如何计算积分?
  • 作 者:周宏,高长梅主编
  • 出 版 社:北京:经济日报出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7801275969
  • 页数:1565 页
图书介绍:暂缺《创造教育全书》简介
《创造教育全书 下》目录

创造性思维篇 725

第一章 概述 725

第一节 定义与特征 725

第二节 创造性思维的过程与基本形式 726

一、创造性思维的过程 726

(一)准备阶段 726

(二)酝酿阶段 726

(三)顿悟阶段 726

二、创造性思维的基本形式 727

(一)理论思维 727

(二)直观思维 727

(三)倾向思维 727

(四)联想思维 728

(五)联结和反联结思维 728

(六)形象思维 729

(七)逻辑思维 729

(八)发散性思维和集中性思维 729

第三节 创造思维品质及其培养 731

一、创造思维的流畅性 731

二、创造思维的变通性 732

三、创造性思维的独特性 733

四、创造思维的跨越性 734

五、创造思维的深刻性 735

六、创造思维的“多路性” 735

七、创造思维的预见性 737

第四节 根基:提高素质 738

第五节 始端:见怪则怪 739

第六节 通途:化繁为简 740

第七节 关于创造性思维的简易测试 742

第二章 提高创造性思维能力 748

第一节 发现问题的意识是创造性思维的力量源泉 748

第二节 做窍门迷 749

第三节 胸怀具体的志向与目标 750

第四节 推荐U字型方向转换法 750

第五节 唯有自信才是创造性思维的力量源泉 751

第六节 奇事必究,奇人必交 752

附:创造与智慧 754

一、什么叫创造 754

二、创造力与智力的关系 756

三、创造需要非智力人格因素的配合 759

四、创造性突出人物的十个关键特征 762

第三章 培养灵活性 763

第一节 排除固定观念 763

第二节 怀疑和否定的精神 764

第三节 步入新境界 765

第四节 不同素质之人的相乘效果 766

第五节 培养破格思考癖 767

第六节 以“重要的是”、“想想看”来接近目的 768

第四章 头脑训练与材料组合 769

第一节 天天培养思考习惯 769

第二节 锻炼想象力 770

第三节 提高集中力,抓住一闪念 771

第四节 感受性与“瞪眼寻视”精神 771

第五节 培养迂回思考的习性 772

第六节 做笔记,积累创造性思维的材料 774

第七节 产生主意的信息和不产生主意的信息 774

第八节 从小窍门、小成果入手 775

第五章 归根结蒂要动口动手动脚 776

第一节 多提微不足道的想法 776

第二节 书写活动为人脑添生机 777

第三节 动手动脚地思考问题 778

第四节 来自与他人相商之中 779

第五节 记下偶然发生的事物 780

第六节 挖掘 挖掘 再挖掘 780

第七节 锡兰探宝——忘却也是重要的 781

第八节 碰到难题,分解思考 782

第六章 有意识的组合与置换 783

第一节 把已有的要素组合起来 783

第二节 置换要素 784

第三节 反过来试试,顺序变换一下试试 785

第四节 添加思考法——再加一把劲 786

第五节 加大些,缩小些 787

第六节 将清单装入头脑的“兜子”里 788

第七节 从撞击之中 789

第八节 杂乱无章的结合——何谓海报面包法? 790

第九节 强将无关联的事物揉在一起 791

第十节 强制关联法——把圆球与纸箱拼在一起 792

第七章 以另外的事物为启示 793

第一节 从其他的物品和方法中获得启示 793

第二节 满载着启示的报章杂志 794

第三节 大自然是丰富的思想宝库 795

第四节 童话与漫画也是素材 795

第五节 类比思考法 796

第六节 NM-T型思考法—从构造与形象中求启示 797

第七节 等价变换思考法——首先从“确立观点”入手 798

第八节 复合要点法——提取要点 800

第八章 运用联想、空想、冥想 802

第一节 梦、空想、联想是思想的宝库 802

第二节 把无稽之谈也调用起来 803

第三节 希望点列举法——愚不可及的希望也不放过 804

第四节 有效地运用联想网 805

第五节 焦点法——从许多入口走向焦点 806

第六节 集体创造性思考法 807

第七节 平凡与奇特想法的有效化 808

第八节 提取被存储的潜意识 809

第九节 催眠型创造性思维法的诱导 811

第十节 冥想型创造性思维法 811

第十一节 简单易行的自我催眠法 812

第十二节 把自己当作创造性思维的对象 813

第九章 分析型与结构型的创造性思维 814

第一节 卡片排列方式 814

第二节 KJ创造性思维法 815

一、制作纸片 815

二、卡片分组 815

三、图解 816

四、文章化 816

第三节 OCU创造性思维法 817

第四节 TCT创造性思维法 819

第五节 资料系列化后再改变其组合 821

第六节 逐步驱除害虫 822

第七节 ARIZ创造性思维法 823

第八节 制表与绘图 825

第九节 利用分析表的思考法 826

第十章 改变视点与观点 828

第一节 改变视点 828

第二节 断然改变主体 829

第三节 返回起点 830

第四节 戈登法——从抽象的动词开始进行创造性思维 831

第五节 SET法——从符号中觅主意 832

第六节 乖僻思考 桂马思考 833

第七节 推荐逆思考 834

第八节 乖僻思考和逆思考的方法 835

第九节 破坏法——从零开始 836

第十一章 培养保障创造性思维的身体条件 837

第一节 自我松弛法 837

第二节 思考时“手脚沉重” 838

第三节 增强脑部机能的体操 838

第四节 增强脑部机能的穴位疗法 841

第五节 增强脑部机能的各种方法 843

第六节 利用音乐提高创造性思维能力 844

第十二章 在日常生活中增强创造性思维能力 844

第一节 各种增强思想集中能力的方法 845

第二节 发现问题的练习(一)——使感觉敏锐 846

第三节 发现问题的练习(二)——瞪眼寻视法 847

第四节 培养创造力的想象力增强法 847

第五节 推荐游戏散步 848

第六节 借助小发明提高创造性思维能力 849

第七节 进取型自我改造法——心灵控制法 850

第八节 小鲨鱼型创造性思维能力增强法 850

第九节 劝君充当知识“小偷” 851

第十节 日日耕作才是最有力的创造性思维法 852

第十三章 创造性思维的技巧和方法 853

第一节 创造性思维的技巧 853

一、辐集、辐射二重奏 853

二、踏上辩证的旋梯 854

三、舒展联想的彩翼 856

四、不妨来个类比 857

五、自比—对象化 858

六、琵琶反弹意何如? 859

七、在既是又不是中求索 862

八、再现你的童年 863

九、巧施连环妙计 864

十、侧向思考出奇兵 866

第二节 创造性思维的方法 867

一、形象思维法 867

(一)形象思维法的特点 867

(二)形象思维的重要作用 869

(三)怎样提高形象思维的能力 870

二、灵感思维法 871

(一)什么是灵感思维 871

(二)灵感思维的作用 873

(三)怎样捕捉灵感 874

三、回溯推理法 876

四、置换思维法 879

五、检核目录法 882

六、信息交合法 886

七、克弱转换法 889

八、迂回思维法 892

九、模拟思维法 894

十、定义思维法 897

十一、二难推理法 901

十二、选言排除法 906

十三、假说思维法 909

十四、证伪思维法 913

十五、逆向思考技法 916

十六、反转逆向思考技法 917

十七、变换视角思考技法 918

十八、正事反做思考技法 918

十九、换位挖掘思考技法 919

二十、及时转向思考技法 919

二十一、曲径通幽思考技法 920

二十二、仿生模拟思考技法 921

二十三、组合想象思考技法 922

二十四、加减伸缩思考技法 923

二十五、诱导思考技法 923

二十六、印刻效应思考技法 924

二十七、近似处理思考技法 925

二十八、借鉴移植思考技法 925

二十九、嫁接生枝思考技法 926

三十、见异生疑思考技法 927

三十一、建立假说思考技法 927

三十二、情景虚拟思考技法 928

三十三、排除无关思考技法 929

三十四、逼发灵感思考技法 929

三十五、偶发启迪思考技法 930

三十六、大胆猜想思考技法 930

三十七、自发入梦思考技法 931

三十八、迂回曲折思考技法 932

三十九、出奇制胜思考技法 933

四十、借桥过河思考技法 934

四十一、借船出海思考技法 934

四十二、借人映己思考技法 935

四十三、综摄信息思考技法 935

四十四、捕捉信息思考技法 936

四十五、信息预测思考技法 937

四十六、立体思考技法 937

四十七、图解思考技法 938

从范例中学创造发明方法 940

一、发现法 940

(一)阿佩尔的创造 940

(二)相对论的发现 942

(三)创造力训练——设想,再设想 944

二、创造的突破口 945

(一)六面发光的电筒 945

(二)蒸汽机的发明 947

(三)创造力训练——假设你是个建筑师 948

三、走进联想 950

(一)恩德曼的酒西瓜 950

(二)大陆漂移说的发现 952

(三)创造力训练——激发联想的方式 954

四、主体附加法 956

(二)学习的革命 958

(三)创造力训练——注意小事物 959

五、新的组合法 959

(一)圆珠笔的再创造 959

(二)组合创造方法 960

(三)望远镜的发明 961

(四)创造力训练——迷宫+水=? 963

六、自身组合法 964

(一)组合刀的启示 964

(二)蜜月钥匙 966

(三)创造力训练——傻瓜与常规 967

七、反面突破法 967

(一)谁发明了倒计时 967

(二)电子的发现 969

(三)创造力训练——去反面看看 970

八、移植创造法 971

(一)图书与水果 971

(二)X射线的发现 972

(三)创造力训练——假设你是销售经理 973

九、变废为宝法 975

(一)从废物处理到发明创造 975

(三)废墟上的游乐园 977

(三)创造力训练——作假设 978

十、创造香气法 979

(一)创造的思路 979

(二)香味的选择创造 980

(三)产品的香化技术 980

(四)香味的赚钱技巧 981

(五)创造力训练——冒险的勇气 981

十一、利用音乐 982

(一)从音乐想到创造 982

(二)产品的音乐化方法 983

(三)随身听的发明 984

十二、突破原理法 987

(一)椅子发明的变迁 987

(二)电影的发明 989

(三)创造力训练——发明就在你眼前 990

十三、色彩法 990

(一)色彩创造原理 991

(二)美的东西都是有色彩的 992

(三)创造服装店 993

(四)彩色砂钟 993

(五)创造力训练——颜色的联想 994

十四、微缩创新法 995

(一)微型的方向 995

(二)微缩创造方法 996

(三)盒式旅馆 997

(四)发雕艺术 997

(五)创造力训练—2个人=1天 997

十五、转变法 998

(一)创造的种子 998

(二)盘尼西林(青霉素)的发现 1000

(三)创造力训练——学习仿生学 1002

十六、一次性革命 1003

(一)艾奇顿的发明 1003

(二)一次性打火机的发明 1005

(三)创造力训练——越过障碍 1005

十七、改造 1006

(一)减少环节的价值 1006

(二)松下的创造 1008

(三)创造力训练——去尝试 1008

十八、产品的潜功能创造 1009

(一)中国伞及陀螺 1009

(二)原子弹的发明 1011

(三)创造力训练——学会比喻 1013

十九、伸缩与折叠 1015

(一)折叠汽车 1015

(二)折叠式太阳帽的问世 1017

(三)创造力训练——发明的动机 1017

二十、分解法 1018

(一)一双自动行走的鞋 1018

(二)7岁的儿童商店的创造 1019

(三)创造力训练——怎样作决策 1020

二十一、扩散思维法 1020

(一)同一事物的不同思想 1020

(二)化肥的发明 1022

(三)创造力训练——转移你的注意力 1024

二十二、仿形法 1024

(一)乳房之谜 1024

(二)酒桶饭店 1026

(三)创造力训练——加厚你的盾牌 1027

二十三、转败法 1028

(一)在失败中创造 1028

(二)转败为胜发明方法 1029

(三)维他命的发现 1030

(四)创造力训练——转败为胜 1032

二十四、梦之创造 1033

(一)对睡梦产生创造力的调查 1033

(二)创造性梦幻 1034

(三)元素周期律的发现 1036

(四)创造力训练——学会暂停 1037

第十四章 创造性思维的策略 1038

第一节 学会限制自己 1038

一、人是一个特定的存在 1039

二、从时间分配上讲,多目标会影响出成果 1039

三、从思维效率上讲,聚焦才能形成突破性的能量 1039

第二节 留心:重复与反常 1041

第三节 跨桥结屋更清奇 1042

第四节 有时,需要离开常走的大道 1043

第五节 从机动中汲取力量 1045

第六节 “难得糊涂”三味 1046

第七节 蝴蝶就是蝴蝶 1048

第八节 其味无穷的寂寞 1049

第十五章 创造性思维的激发 1051

第一节 创造力受阻的内因 1051

第二节 创造力受阻的外因 1053

第三节 突破心理屏障 1056

第四节 改善思维技巧的七种方法 1057

一、全面地观察问题,衡量得与失 1057

二、考虑所有因素 1058

三、想象后果 1058

四、确认目标 1058

五、明确什么最值得优先考虑 1058

六、设想各种可能性 1058

七、听听他人意见 1059

第五节 自我激发的诀窍 1059

第六节 提高创造力的七个步骤 1060

第十六章 人才的特征 1062

第一节 创造性强的领导人才的特征 1062

第二节 创造性杰出的改革者 1063

一、重行动,重成果 1063

二、敢担风险,勇于负责 1063

三、善于寻求最佳策略,不固执己见 1063

四、善于发掘同事的潜能和想象力 1063

五、善于使他人领会自己的意图 1063

六、因势利导,循循善诱 1063

七、善于寻求支持者并取得他们的帮助 1064

八、不断进取,永不知足。 1064

第三节 创造型主管的特征 1064

第四节 创造性杰出的科学家的特征 1066

第五节 创造性强的教师 1066

第十七章 创造性的横向转移 1067

第一节 从两类人才的差异说起 1067

第二节 换型中的危机 1069

一、个人因素 1071

(一)智力因素与职业知识(高) 1071

(二)情绪问题(低) 1071

(三)动机问题 1071

(四)体质问题(低) 1071

二、群体因素 1071

(五)家庭关系(高) 1071

(六)工作组内发生的问题(高) 1071

(七)由公司政策所引起的问题 1071

(八)社会及其评价问题(低) 1072

(九)其它因素 1072

三、工作内容与职务本身的因素 1072

第三节 从科技英才到企业家 1074

附:浅谈培养创造性思维能力 1077

创造性思维技巧训练篇 1083

第一章 创造性思维技巧训练 1083

第一节 跳出定势 1083

一、原理 1083

二、实例 1084

三、思考题 1085

第二节 生疑提问 1086

一、实例 1087

二、思考题 1087

第三节 信息交合 1088

一、原理 1088

二、实例 1088

三、思考题 1091

第二章 发散型思维技巧训练 1092

第一节 考虑所有因素 1092

一、原理 1092

二、实例 1093

三、思考题 1094

第二节 横向跳跃 1095

一、原理 1095

二、实例 1095

三、思考题 1097

第三章 收敛型思维技巧训练 1097

第一节 目标识别(注意目标取向) 1098

一、原理 1098

二、实例 1098

三、思考题 1099

第二节 间接注意 1100

一、原理 1100

二、实例 1100

三、思考题 1101

第三节 层层剥笋 1102

一、原理 1102

二、实例 1102

三、思考题 1104

第四节 聚焦 1105

一、原理 1105

二、实例 1106

三、思考题 1106

第四章 直觉型思维技巧训练 1107

第一节 暴风骤雨式联想 1108

一、原理 1108

二、实例 1108

三、思考题 1109

第二节 笛卡尔连接法 1109

一、原理 1109

二、实例 1110

三、思考题 1112

第五章 立体型思维技巧训练 1112

第一节 纵横框架 1113

一、原理 1113

二、实例 1113

三、思考题 1114

第二节 列举 1115

一、原理 1115

二、实例 1115

三、思考题 1116

第六章 动态型思维技巧训练 1116

第一节 联想 1117

一、原理 1117

二、实例 1117

三、思考题 1120

第二节 归谬 1120

一、原理 1120

二、实例 1120

三、习题 1122

第三节 类比 1122

一、原理 1122

二、实例 1123

三、思考题 1124

第七章 有序型思维技巧训练 1124

第一节 奥斯本稽核问题表 1125

一、原理 1125

二、思考题 1127

第二节 “十二变通” 1127

一、原理 1127

二、实例 1128

三、思考题 1129

第三节 一般归纳法 1130

一、原理 1130

二、实例 1130

三、思考题 1131

第四节 逻辑演绎 1133

一、原理 1133

二、实例 1133

三、思考题 1134

第八章 青少年益智训练 1137

第一节 趣味训练 1137

第二节 智能训练 1208

第三节 思维训练 1280

一、简单的随意绘画 1280

二、词语荟萃 1284

三、动手制作 1291

四、物品的识别与用途 1293

五、寻找规律 1295

六、智力小测验 1298

七、越多越好 1303

八、巧妙的组合 1312

九、向生物学习 1319

十、比比辨辨 1321

十一、形象的思考 1326

(一)猴子踢球 1326

(二)拼拼、想想 1327

(三)请你导演 1327

(四)折手绢 1328

(五)四个好朋友 1328

(六)一堂美术课 1328

(七)奇怪的体育器械 1329

(八)图画里的字 1329

(九)“0”的想象 1330

(十)活图画 1330

(十一)春游归来 1330

(十二)司马光第二次救人 1331

十二、有趣的联想 1331

十三、学会“连环计” 1337

十四、异想天开 1340

科学发明故事集锦篇 1365

布什内尔发明潜水艇 1365

达伊木拉发明汽油引擎 1366

德劳布特发明电车 1368

查唐纳脱发明人造丝 1369

罗斯揭开疟疾传染之谜 1370

笛卡尔创立解析几何 1372

毕达哥拉斯发现勾股定理 1373

达盖尔发明照相底片 1374

池田菊苗发明味精 1375

蔡伦改进造纸术 1377

道尔顿发现色盲 1378

李留栓发明捶结术 1380

利斯特发明消毒法 1381

里希尔推算出地球的扁率 1382

拉瓦锡发现物质不灭定律 1384

莫兹利发明车床 1385

赖特兄弟发明飞机 1386

惠特尔发明喷气飞机 1387

马可尼发明无线电 1388

贝尔发明电话 1390

贝奈第特斯发明防震玻璃 1392

巴斯德发现鸡霍乱疫苗 1393

贝林发现抗毒素 1394

贝尔德发明电视 1396

贝克兰发明的电木 1397

贝克勒尔发现铀的放射性 1398

布利埃莱发明铬不锈钢 1399

布兰德发现白磷 1400

邓洛普发明轮胎 1401

戴维发现笑气 1403

戴维发明安全灯 1404

帕斯卡发现压强定律 1406

德福雷斯特发明三极管 1407

牛顿创立惯性定律 1409

张衡发明地动仪 1411

富兰克林发明避雷针 1412

富尔顿发明轮船 1413

哈雷发现彗星 1415

哈维创立血液循环学说 1416

黑尔发明过滤器 1418

海厄特发明赛璐珞 1419

哈威发明缝纫机 1420

惠特尼发明轧棉机 1422

伽利略创立自由落体定律 1424

卡利亚发明电冰箱 1425

毕昇发明活字印刷术 1426

欧立希发明“606 ” 1427

艾克曼发现维生素B1 1428

埃拉托色尼第一次测出地球的大小 1430

奥延布利加发明叩诊法 1431

巴雷发明血管结扎法 1432

波义耳发明指示剂 1433

鲁比克发明魔方 1434

格拉塞发明气泡室 1435

米亚卢德发明波尔多液 1436

史密顿发明水泥 1438

瓦克斯曼发现链霉素 1439

斯帕拉捷发现超声波 1440

门捷列夫创立化学元素周期表 1441

瑞利发明的润滑油 1443

威尔逊发明雾室 1444

罗伯特·沃特森·瓦特发明雷达 1445

莫里埃发明钢筋混凝土 1446

迈克雷发明小提琴 1447

希尔发明邮票 1448

阿察尔发明邮票打孔机 1449

安滕百福发明方便面条 1450

鲁班发明的工具 1451

华佗的“五禽戏” 1452

得助于孩子的启发 1453

第谷和伽利略的意外的发现 1453

伽利略发现的“摇摆的等时性” 1455

伽利略和体温表 1455

“小人国”的发现者 1456

“不务正业”的发明 1457

投石器引发的伟大的论证 1457

瓦特发明的偶然性 1458

碰倒纺车的启示 1459

卡文迪什的认真严谨 1459

伏特和“青蛙实验” 1460

烘烤衬衣的联想 1461

热纳的不朽功勋 1461

跷跷板上的启示 1462

库尔特瓦和碘 1463

一丝不苟的波拉德 1463

移花接木的发明 1464

盲人发明的盲文 1464

于“钒”有缘分的塞弗斯托姆 1464

法拉第的电磁感应实验 1465

一个外行的大发明 1466

古德伊尔的橡胶加硫法 1468

卜翁和人造纤维 1469

伟勒的伟大贡献 1470

凯库勒的“发明梦” 1470

水百合的启示 1470

发明梯恩梯的偶然性 1471

偶然发现的合成染料 1471

切斯博罗和“凡士林” 1472

爱情的产物——打字机 1473

给“铁马”发明“缰绳”的人 1474

奥托发明的发动机 1475

爱迪生发明的留声机 1476

偶然发明的手电筒 1477

大胆而踏实的霍尔 1477

抢保险合同引起的发明 1478

赫兹与电磁波 1478

偶尔兑出的“可口可乐” 1479

捕捉氟元素的高手——莫桑 1480

贝斯麦和转炉 1481

嘴唇上的发现 1481

偶然发明的无线电天线 1482

闪电的启示 1482

伦琴和“X射线” 1483

刮脸引起的发明 1483

由打赌诞生的电影 1484

探索放射性引起的连续发现 1485

舍里尔的“袋鼠起跑” 1486

米丘林的沙地幼苗 1486

电炉诞生记 1487

阳光和相对论 1488

“以太”学说和狭义相对论 1488

詹天佑的火车自动挂钩 1489

钉钮扣引出的发明 1490

卢瑟福的感觉 1491

汽车自动启动器的发明 1491

看地图的启示 1491

野猪给予的启迪 1492

成功属于有心人 1493

唯一的功劳 1494

“近水楼台先得月” 1494

放送探空气球的发现 1495

听演讲的启发 1496

兰斯伯格的静电喷漆 1496

恩泽鸡犬的发明 1497

央斯基发现引起的新学科 1498

烟灰促成的发明 1498

失败之中的成功 1499

偶然发现的“塑料王” 1500

戈尔的意外产品开发 1501

甲虫喷液的启发 1503

偶然成功的人造雨 1503

给女儿照相的启示 1505

一位卡车运输司机的发明 1506

曼斯塔尔和“尼龙扣” 1507

富勒和三角形 1507

电报引起的发明和发现 1508

吃章鱼的启示 1509

从喝啤酒引出的发明 1510

灵感突发的激光构思 1510

意外发现产生的宇宙爆炸理论 1512

看吵架的启示 1513

治癫痫和脑功能发现 1514

路易斯的“恐龙灭绝说” 1515

偶然发现的“人造血” 1515

血液循环的启示 1516

业余时间的发明 1517

余莉华的“娃娃匙” 1517

旅游得来“灵芝草” 1518

推陈出新的发明 1518

胡乱兑出的香水——“毒药” 1519

走向大海的发明 1519

夏尔布里津的遗憾 1520

一句玩笑引出大发明 1521

因车祸产生的发明 1522

赫沙比的杀虫剂 1522

“泥腿子”成了“中国爱迪生” 1523

你也能成为发明家 1523

他从小就开始想、想、想 1525

严于律己 1526

可贵的好奇心 1527

耳朵聋了以后 1528

当山里的桃花开放时 1530

小草和锯 1531

路灯下读书的少年 1532

解放思想 勇于实践 1533

浑天仪与地动仪 1534

蔡伦发明造纸术 1535

毕升发明活字印刷术 1535

伏打发明电池 1536

澡盆里的发现 1537

大胆的想象 1538

附1:未来的创造发明与亟待揭示的科学谜底 1539

一、期待中的发明创造 1539

二、明天的憧憬和设想 1547

(一)衣 1547

(二)食 1548

(三)住 1549

(四)材料 1550

(五)生命是什么 1552

(六)能源 1552

(七)世界科学奥秘、难题精选 1554

三、当今世界物理之谜 1554

(一)鸡毛与石块哪个下落得更快? 1554

(二)形状记忆合金的奥秘何在 1555

(三)谁能解开姆潘巴问题的奥秘 1556

四、当今世界化学之谜 1557

(一)“谁”威胁地球保护层? 1557

(二)109号元素的“未知数”何时揭晓? 1558

(三)化学振荡是怎么一回事? 1558

(四)如何开拓化学的处女地——非平衡态? 1559

五、当今世界自然之谜 1559

(一)迷雾笼罩下的埃金字塔 1559

(二)纳斯卡高原的巨地画之谜 1560

(三)令人迷惑的自然重力现象 1561

(四)飞来横祸之谜 1561

六、当今世界宇宙之谜 1562

(一)地球外有智慧生物吗 1562

(二)黑洞是否存在 1562

(三)“宇宙”是怎样的 1563

(四)飞碟究竟是什么 1563

附2:能激励创造的名言 1564

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