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教师教育课程重构 理论与实践PDF电子书下载
- 电子书积分:16 积分如何计算积分?
- 作 者:宫辉力主编
- 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787811194357
- 页数:507 页
教师教育专业人才培养模式改革与研究 3
特级教师研究与教师教育改革&宫辉力 3
适应时代发展需要 做好本科人才培养方案制订工作&颜忠诚 7
教师教育的发展走向与高等院校的发展策略&罗辉 11
教师专业发展与学校的责任&康丽颖 17
寻找中国教师教育的实践轨迹&康丽颖 26
论哲学之思与教师专业发展——兼论教师个人的教育哲学对其专业发展之影响&朱晓宏 35
反思与中小学教师专业成长&康丽颖 刘秀江 李莉 43
教师教育研究的实践意蕴——布迪厄实践理论对我国教师教育研究的启示&康丽颖 51
心理辅导师资培养双向教育模式的尝试&渠淑坤 58
论反思的教育实践者&康丽颖 64
论中小学教师的专业素养&王攀峰 72
促进小学教育专业建设的四个基本问题研究&刘慧 78
幼儿园新入职教师实践能力适应的研究——以首都师范大学学前教育专业本科生为例&许晓晖 85
现代教育技术专业教育硕士培养模式探析&刘菁 韩骏 苑凤仙 94
地理学创新型人才培养——理念与改革实践&宫辉力 李小娟 赵文吉 王艳慧 朱琳 王彦兵 99
基于blog平台培养未来教师反思能力的探索与思考&李玉华 王凤玲 105
课程改革与研究 115
论在有机化学教学中培养学生的创新能力&张永华 郭长彬 王陆瑶 曹胜利 郑晓霖 115
地理教学案例示范库建设的研究&林培英 120
信息时代地图学教学改革探索&常占强 刘哓萌 李家存 130
时空分异在植物地理教学中运用探讨&李宏 134
地理教学技能培养中的“识”,“行”和“省”&王跃华 144
地域分异在“中国自然地理”教学中的应用&马礼 152
网络课程建设的现状、问题和解决途径——以《中国地理》网络课程建设为例&田至美 156
建设“北京史”精品课程的过程与体会&郗志群 宋卫忠 马保春 162
试论提高思想政治理论课教学效果的新途径&史桂芳 167
学生动手制作电子课件——关于大学英语教学中多媒体课件应用的探讨&娄辛悦 李树清 171
经验、体验与公共教育学——现象学视野中的高师公共教育学教学改革&朱晓宏 178
“十一五”首都师范大学体育改革整体方案的设计与实施&何永超 184
实践教学改革与研究 191
地理科学与技术实验教学理念与改革实践&宫辉力 李小娟 赵文吉 王艳慧 朱琳 191
深化教育教学改革,构建实践教学平台&徐克强 196
在实践中加深人地关系的认识——门头沟人文地理野外实习内容的设计与实践&刘丽丽 200
基于建构主义理论的操作系统实践课程教学&孙卫真 刘羽 206
在教学中培养大学生学习能力的思考与尝试&张明庆 213
论SCILAB程序设计竞赛与培养大学生实践创新能力&潘巍 216
地理专业实习的改革与实践&申玉铭 220
理论实践有机结合法:地质地貌课程野外实习的探索与创新&齐童 刘永顺 郑怀文 224
区域地理野外实习的特色与创新&田至美 229
地理学科本科生科研立项实践的几点思考&王茂军 张学霞 李诗朦 235
教育理论工作者回归实践的自识与反思&康丽颖 239
指导教育见实习的“方”和“度”&王淑萍 249
学前教育专业本科生实践能力培养的思考与尝试&李莉 254
野外考察在历史地理类课程教学中的地位与作用&马保春 260
教师发展学校与教育理论研究 269
走向合作:现代学校组织的发展趋势&孟繁华 田汉族 269
浅论教师发展学校&宁虹 刘秀江 276
重新理解教育——建设教师发展学校的思考&宁虹 280
教师发展学校的理念与探索&宁虹 刘秀江 286
教师成为研究者的现象学意识&宁虹 291
“教师成为研究者”的理解与可行途径&宁虹 298
建设教师发展学校的实践探索&宁虹 刘秀江 305
实践——意义取向的教师专业发展&宁虹 312
现代教学论的发展趋向:生活认识论的启示&王攀峰 320
试论“学习与生活共同体”的建构&王攀峰 333
对话教学的课堂设计:理念与原则&张增田 342
对话教学的目标设计&张增田 349
经验与文本:对话教学的课程观解读&张增田 356
对话教学的师生观&张增田 362
多元文化课程的内涵与特点&张增田 368
教师的实践境遇与专业发展&朱晓宏 377
教师发展学校建设:学术文化与实践文化的对话&朱晓宏 385
走进教师的生活世界——日常化、生活化视频案例设计思想的探讨&王攀峰 391
学生研究成果 399
中美小学教育本科专业课程设置的比较及启示——首都师范大学与北方州立大学之比较研究&杜夏 399
小学机器人接力竞赛分析与机器人教学模式的探究&蒋浩学 411
雾灵山植物土壤实习报告&裴晶晶 431
从“心怀异志”到“正道坦途”——从阅读中“看”薛瑞萍的教师专业成长&尹垠 445
看上去很美——从“另类儿童”形象反思儿童教育&游韵 478
编后记&宫辉力 507
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲著 2019
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019