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跟邓小平学领导方法
跟邓小平学领导方法

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马列毛邓

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈冠任编著
  • 出 版 社:北京:红旗出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787505117358
  • 页数:338 页
图书介绍:本书通过大量事例,全面反映了邓小平一生的革命历程中,善于领导,精于领导的精典史实。
《跟邓小平学领导方法》目录

第一章 跟邓小平学领导品质一 为理想而奋斗  2

二 马克思主义不能丢  9

三 实事求是,坚持真理  16

四 从大局出发  22

五 客观公正,不夸大,不缩小  25

六 有才干,会办事  27

七 具有坚强的意志  31

八 既有原则性,又有灵活性  35

第二章 跟邓小平学领导作风一 大胆果断  42

二 敢作敢为  45

三 冷静稳重,遇事不乱  50

四 柔中寓刚,绵里藏针  56

五 一抓到底  59

第三章 跟邓小平学领导决策一 高瞻远瞩,驾驭全局  64

二 照辩证法办事,进行科学决策  69

三 突破陈规,大胆决策  76

四 胆子要大,步子要稳  84

五 一切看情况,打赢算数  87

六 总体设计,逐次推进  91

七 讲究效率,决策不拖泥带水  95

第四章 跟邓小平学用人一 选人用人,强调四化的标准  100

二 岗位锻炼,破格任用  104

三 尊重知识,重视人才  108

四 关心下属,同甘共苦  113

五 支持工作,帮扶有加  118

六 真诚鼓励,真心理解  124

七 公道,不带偏见  130

八 严于自责,宽以待人  133

第五章 跟邓小平学管理一 抓方针,纲举目张  140

二 示以任务而不示以手段  146

三 加强纪律性,严格管理  149

四 奖罚分明  155

五 用制度管理,形成规范  161

第六章 跟邓小平学调研方法一 先调查,后做结论  168

二 倾听群众意见,百厌不烦  172

三 调查要倾听专家的意见  179

四 调查要深入基层  185

五 调研要解决问题,推动工作  190

六 调查要平易近人  197

第七章 跟邓小平学领导协调一 善于党政军协调  204

二 搞好工作协调  211

三 进行人际关系协调  215

第八章 跟邓小平学做思想工作一 说服教育,以理服人  220

二 联系实际,有的放矢  225

三 现身说法,言传身教  230

四 以情动人,以情动心  235

五 鼓舞士气,振奋人心  240

六 把问题讲透,使人明确其所以然  244

七 贯彻循循诱导的原则  248

第九章 跟邓小平学勤政为民一 人民是一切的母亲  254

二 当官为民,勤政为民  261

三 廉洁自律,决不谋私利  266

四 领导就是服务  274

五 反对官僚主义,反腐败  278

第十章 跟邓小平学领导交往一 志同道合,以诚相待  286

二 热情热心,互相关爱  291

三 坚持原则,决不迁就  297

四 肝胆相照,荣辱与共  299

五 无私无畏,勇于斗争  304

第十一章 跟邓小平学领导语言艺术一 言简意赅,提纲挈领  314

二 干脆有力,掷地有声 317

三 朴实无华,实话实说 322

四 开门见山,一语中的 326

五 亲切随和,幽默风趣 330

六 生动活泼,不落俗套 334

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