现代教育技术与初中生物教学PDF电子书下载

理论篇 3

第1章　初中生物课程改革与现代教育技术 3

第一节　《生物课程标准》与初中生物课程信息化 4

第二节　走进现代教育技术 11

第三节　信息技术与初中生物课程整合 18

第2章　现代教育技术在初中生物备课中的应用 28

第一节　撰写教学设计方案 29

第二节　初中生物多媒体教学素材的获取与加工 37

第三节　初中生物集成类教学课件的制作 55

第3章　现代教育技术在初中生物课堂教学中的应用 81

第一节　基于概念原理——讲授教学模式 82

第二节　基于概念地图——自主学习的教学模式 89

第三节　基于问题——探究的教学模式 97

第四节 基于网络——协作学习的教学模式 103

第五节 基于数码显微互动平台的实验教学模式 113

第4章　现代教育技术在初中生物评价与反思中的应用 120

第一节　学生发展跟踪评价——电子档案袋 121

第二节　教学反思随时记——教师博客 130

实践篇 139

第5章　多媒体教学案例 139

案例1　输送血液的泵——心脏 139

案例2　动物的运动 146

案例3　细胞核是遗传信息库 155

案例4　昆虫的生殖和发育 161

案例5　开花和结果 168

案例6　两栖动物的生殖和发育 174

案例7　人体对外界环境的感知 180

第6章　网络协作模式 187

案例　生物的特征 187

第7章　问题探究型 194

案例1　种子萌发的条件 194

案例2　没有细胞结构的微小生物——病毒 200

案例3　关注合理营养与食品安全 207

参考文献 212