理念与智慧的博弈 新课案之课例解读 语文PDF电子书下载

第一辑 让课堂充满智慧的挑战 1

课改，需要品味高的“生活麻辣课堂”&钟发全 2

关键词，不容忽视的教学资源&冯金刚 7

追寻“瑰宝”与生活的结合点&康铭志 12

为学生思维开一路绿灯&朱先云 17

表演，激活课堂的奇石&唐爱莲 22

猜读，对话的有效策略&曾扬明 28

咬文嚼字追寻本真&叶刚 32

第二辑 让灵感之光在课堂中闪耀 37

捕捉学生心灵的独特体验&曾扬明 38

不确定性接踵而来&彭峰 43

“童化”教学的实践与追求&吴勇 48

遵循生态规律 构建生态课堂&钱爱萍 55

第三辑 让个性化解读助推文本细读 61

课改，需要正视学生的个性化解读&梁好 62

构建“精神需要”和“言语满足”平衡相融的新课堂&黄小林 67

课改，我们要辩证看待个性化&傅建林 73

文本细读，发现和领悟文本背后的真意&窦桂梅 77

真、善、美的课堂&刘金燕 83

个性化的有效指导&林润生 90

徜徉文本之中，链接文本之外&林春曹 96

沉入背景 聚焦人物 凸显矛盾&刘小波 100

第四辑 让人文乳汁滋润学生的心田 105

让人文之花悄然绽放&刘雪峰 106

让生命在课堂上跃动&康铭志 111

对话，体现人文关怀的载体&何萍 117

从学生的需要设置冲突&彭峰 123

掌握文本的写作引领&高子阳 127

让言语学习润泽于浓浓的人文情怀中&刘小波 132

第五辑 让大脑行走在沉思的路上 139

设置有效冲突，让课堂充满思考&彭峰 140

借文本之东风叩开门扉&孟彬 145

构建认知组块进行有效教学&李翠琴 150

“教什么”永远是第一位的&诸向阳 155

让写有力地走在读中&高子阳 160

提倡“简单”的课堂&叶刚 166

排除外在干扰方能自由伸展&邢淑红 171

教师与文本对话的误区&孙建锋 176

第六辑 让精彩在预约中灵动 183

预设与生成 让智慧与理念相约&傅建林 184

课前谈话，提高课堂有效性的催化剂&曾凡琴 189

充分预设，生成精彩&王亮 195

智慧理答，让课堂生成精彩&谢玉琴 201

让教学走向真精彩&唐敏 206

后记 213