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园本幼儿英语教学实践研究
园本幼儿英语教学实践研究

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  • 作 者:张艳君主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787303102143
  • 页数:214 页
图书介绍:本书全面而系统地汇集、整理了该园5年来参加国家攀登计划项目——攀登幼儿英语的课题研究成果和经验。包括理论篇、制度篇、经验篇、游戏篇、主题活动篇,涵盖小、中、大班的实践案例和经验。
《园本幼儿英语教学实践研究》目录

理论篇 1

关于幼儿园园本英语教学活动的实践研究&刘金玲 3

攀登英语教学研究为教师搭建了专业成长的阶梯&张艳君 17

攀登英语教师园本培训的尝试&白静 22

制度篇 27

攀登幼儿英语项目课题组人员构成及职责&课题组 29

攀登幼儿英语项目实验幼儿园教师考核评价方案&课题组 31

攀登幼儿英语教研工作计划(2005年9~12月)&课题组 33

攀登幼儿英语项目主班教师培训计划&课题组 37

家园协同工作计划&课题组 39

攀登幼儿英语项目实验幼儿园日常英语教学评价表&课题组 41

幼儿学习情况抽测记录表&课题组 42

主班教师英语素质考核表&课题组 43

幼儿英语擂台赛活动评分表&课题组 44

“攀登杯”英语教学观摩研讨评价表&课题组 45

经验篇 47

小班 49

利用英语点名环节激发幼儿口语表达的兴趣&韩秀荣 49

利用游戏激发小班幼儿学习英语的兴趣&邢岩 51

以创新游戏促进幼儿英语能力的发展&郝连红 54

坚持“No Chinese”原则,鼓励幼儿喜欢说英语&郝连红 56

浅谈对小班幼儿英语学习兴趣的培养&郑雪梅 59

在小班英语活动中充分挖掘预热环节的教育价值&曹莹 王秀娥 61

攀登英语的初期学习应从培养良好的常规入手&翟晶 67

浅谈小班攀登英语课堂常规的培养&王晓頔 70

攀登英语组织原则在其他领域教育中的运用&曹莹 74

中班 79

攀登英语故事环节教学优势浅议&曹莹 李晓静 79

浅谈中班英语故事教学的导入方法&曹莹 84

让教师成为幼儿的英语学习伙伴&李晓静 曹莹 87

把评价的权利交给孩子&翟晶 92

小卡片,大作用&左振红 96

创设良好的英语环境,培养中班幼儿学习英语的兴趣&刘颖 翟晶 99

中班幼儿在区域活动中的攀登英语学习&赵建红 邢岩 103

利用多种形式促进中班幼儿学习字母的兴趣&赵建红 左振红 107

游戏活动让幼儿乐于开口&左振红 110

大班 113

独白故事教学方法初探&郑雪梅 李萌 113

浅谈大班幼儿英语口语的交流和运用&郑雪梅 116

在攀登英语教学中如何解决谜语的教学难点&赵建红 邢岩 119

浅谈如何培养幼儿灵活运用英语句型的能力&郑雪梅 李岩 121

小领导的大作用&韩秀荣 翟晶 125

浅谈如何在英语活动中构建有效的小组合作学习&孙涛 韩秀荣 128

运用代币制培养幼儿主动学习英语的兴趣&孙涛 131

谈小组教学的优势&孟莉 134

家园共育 137

通过攀登英语教学推进家园合作之我见&曹莹 137

家园协同促进中班幼儿英语能力的发展&郝连红 139

浅谈如何借助攀登英语展示活动推进家园协同工作&孙涛 143

有感于幼儿园的攀登英语教学&吕晨泽妈妈 145

攀登英语的魅力&高云鹏妈妈 146

工作忙、英语盲的家长如何带领孩子学攀登英语&刘逸思妈妈 148

以有效的家庭学习增强孩子学习英语的兴趣&易婕妈妈 150

让孩子爱学、乐学、会学&孙彦博妈妈 153

学习着,快乐着&姚孟汐妈妈 156

也说辅导孩子学英语&马魏思哲妈妈 158

宝宝学习攀登英语纪实&李以柔妈妈 160

游戏篇 163

小班 165

预热游戏&小班年级组 165

名字挂牌游戏&小班年级组 165

单词游戏&小班年级组 168

句型游戏&小班年级组 170

歌曲与童谣游戏&小班年级组 171

中班 174

预热游戏&中班年级组 174

名字挂牌游戏&中班年级组 174

单词游戏&中班年级组 176

句型游戏&中班年级组 177

歌曲与童谣游戏&中班年级组 178

大班 181

预热游戏&大班年级组 181

名字挂牌游戏&大班年级组 181

单词游戏&大班年级组 183

句型游戏&大班年级组 184

主题活动篇 189

小班攀登英语家长开放日展示计划&小二班教师 191

大班学习月英语展示计划&大三班教师 193

中班年级组英语擂台赛活动方案&中班年级组 195

大班年级组英语擂台赛活动方案&大班年级组 197

小班新年英语party&小班教师 199

中班新年英语活动计划&中班教师 203

大班新年活动展示计划&大班教师 205

激励评价方案 207

小班英语学习活动小组激励评价方案&小班教师 209

中班英语学习活动小组激励评价方案&中班教师 211

大班英语学习活动小组激励评价方案&大班教师 213

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