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新世纪高等学校规划教材  物理学系列  物理学史简明教程  第4版
新世纪高等学校规划教材  物理学系列  物理学史简明教程  第4版

新世纪高等学校规划教材 物理学系列 物理学史简明教程 第4版PDF电子书下载

数理化

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  • 作 者:陈毓芳,邹延肃
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787303210763
  • 页数:182 页
图书介绍:全书共分三篇十二章,采取了分科编年史的写法,即以物理学的各分支学科的发展为线索,而每一分支学科又按年代顺序编排。在各分支学科史中精选某些重大事件进行了较详细的阐述,从而说明物理概念、定律、理论的形成与社会、历史背景和生产条件之间的关系,以及物理学家个人的作用,并着重说明物理思想的发展过程和物理方法的运用;对几次重大争论的阐述,说明了物理学和哲学的密切关系。
《新世纪高等学校规划教材 物理学系列 物理学史简明教程 第4版》目录

绪论 1

第1篇 古代物理学 3

第1章 中国古代物理学 3

1.1 中国古代物理思想的探索 3

1.2 我国古代物理学各分支的主要成就 10

第2章 西方古代及中世纪的物理学 30

2.1 古希腊的自然哲学 30

2.2 古希腊的物理学 34

2.3 西方中世纪简况 41

第2篇 经典物理学的建立 42

第3章 资本主义萌芽时期的科学革命——建立日心说的斗争 42

3.1 欧洲近代科学诞生的社会条件 42

3.2 哥白尼和日心体系 44

3.3 天文学的新成就——开普勒行星运动三定律 47

3.4 伽利略在天文学上的功绩 50

第4章 从伽利略到牛顿——经典力学的建立 52

4.1 伽利略 52

4.2 伽利略——牛顿时代的科学家 57

4.3 牛顿的伟大综合 61

第5章 力学的进一步发展 68

5.1 力学实验基础的进一步发展 68

5.2 牛顿以后关于力学基本概念的一些争论 70

5.3 分析力学发展的基本线索 73

第6章 光学的发展 79

6.1 西方古代和中世纪的光学成就简述 79

6.2 折射定律的建立 80

6.3 17世纪关于光的本性的争论 80

6.4 波动光学的兴起 84

第7章 电磁学的发展 86

7.1 电磁现象的早期研究 86

7.2 定量研究的开始——反平方定律的发现 90

7.3 电流的发现和研究 94

7.4 电磁学的开始 95

7.5 法拉第的实验研究及其主导思想 100

7.6 麦克斯韦电磁场理论的建立 106

第8章 热力学发展史概述 110

8.1 热机的发展和热现象的研究 110

8.2 热力学第一定律的建立 116

8.3 热力学第二、第三定律的建立 123

8.4 分子运动论发展简述 128

第3篇 现代物理学的兴起 135

第9章 世纪之交的三大发现和物理学革命 135

9.1 X射线的发现 135

9.2 电子的发现 137

9.3 放射性的发现 140

第10章 量子理论的产生和发展 143

10.1 黑体辐射和普朗克量子假说 143

10.2 光电效应和爱因斯坦光量子理论 146

10.3 原子的稳定性和大小及玻尔的原子模型 148

10.4 量子力学的建立 150

第11章 相对论的建立 157

11.1 “以太”的兴衰 157

11.2 光在媒质中速度的测定 158

11.3 爱因斯坦和相对论 162

第12章 结束语 169

12.1 历史的回顾 169

12.2 近年来的进展 170

参考文献 176

物理学大事简表 177

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