剑桥科学史 第7卷 现代社会科学PDF电子书下载

1 导论：社会科学史的写作　西奥多·M．波特　多萝西·罗斯 1

第一部分　19世纪晚期的社会科学 9

2 社会研究的类型与对象：从启蒙运动到1890年　西奥多·M．波特 11

近代早期的“人的科学” 12

启蒙时代的经济学、人口学和国家学 13

启蒙时代的心灵科学、生理科学和文化科学 17

革命年代的社会科学，1789～1830年 18

对社会变革与经济变革的控制，1830～1880年 22

社会科学中的自然主义与反自然主义 27

学科化的介入：专业人员和改革家 32

3 社会思想与自然科学　约翰·海尔布伦 34

自然主义与道德哲学 34

自然科学与社会思想 35

道德理论与政治理论的科学模式 37

物理学模式与生理学模式 38

进化思想 42

认识论的区分 44

文化主义与社会科学 46

4 成因、目的论与方法　斯蒂芬·特纳 48

规律的两种模型 48

启蒙时代的目的论 50

取代目的论 52

目的论的多种形式 54

有机类比 55

决策和意向性：韦伯与边际效用论者 57

目的论的持续 59

5 空想社会主义与社会科学　安托万·皮康 60

启蒙运动的遗产 61

新黄金时代的先知 62

阶级、历史与社会科学 63

走向人道教 65

教育、家庭和性别的重塑 67

社会实验与失败 68

6 18世纪和 19世纪的社会调查　艾琳·简斯·约 71

古代和现代的人口调查 72

社会统计学与十足的热衷者：1830～1850年 74

一些有争议的事件 77

19世纪中期的专门技术和工人阶级 79

国际竞争／国际比较，1880～1915年 81

女性与社会调查 83

专业化与社区自学 84

7 科学民族志与科学旅行，1750～1850年　哈里·利贝尔松 86

知识的网络 87

知识的叙述 89

比较的方法 93

8 历史与历史主义　约翰逊·肯特·赖特 97

18世纪：前提 98

兰克革命：古典历史主义 102

19世纪后期：传播和发展 106

9 将心理学纳入科学领域　简·戈尔斯坦 111

感觉主义心理学的权威性 113

催眠术对照法 118

奥古斯特·孔德所划定的心理学研究领域 121

欧洲背景中的库辛心理学 121

感觉主义的持续发展：19世纪英国的联想心理学 124

颅相学：弥撒的灵魂 126

10 从重农主义到边际革命时期的欧洲大陆的政治经济学　基思·特赖布 131

作为行为自然法的政治经济学 132

让-巴蒂斯特·萨伊：经济与政府 137

从人类需求到价格的形成 139

从古典主义到新古典主义 141

11 从洛克到马歇尔的英国经济学理论　玛格丽特·沙巴斯 145

18世纪　 146

人口与经济匮乏 149

古典政治经济学 149

约翰·斯图尔特·密尔 152

边际革命 153

12 马克思与马克思主义　特雷尔·卡弗 155

知识学 155

综合 157

批判 159

实践　 162

方法　 164

理论 168

新生 171

第二部分　大约1880年以来西欧和北美的学科 173

13 社会科学诸学科的变化轮廓　多萝西·罗斯 175

学科的形成，1870～1914年 178

在自然科学和人文科学之间 183

两次世界大战之间的社会科学 186

两次世界大战之间的社会科学中的跨学科现象 191

处于优势地位的社会科学，1945～1970年　 196

社会科学面临的挑战，1970～2000年 201

14 统计学和统计学的方法　西奥多·M．波特 204

评估与误差 205

正则和变差的统计模式 206

统计数学：相关和回归 208

统计数学：调查与取样 211

统计数学与实验设计 212

社会科学中的统计之风 214

15 心理学　米切尔·G．阿什 215

通向制度化之路，1850～1914年：英国和法国 216

通向制度化之路，1850～1914年：德国和美国 219

“新”心理学的共同特征 223

作为文化构成的相互竞争的“学派”，1910～1945年 225

1945年之前的专业化动力 229

战后时期：“美国化”与可供选择的办法 231

结论：科学、实践与主观性 235

16 经济学　玛丽·S．摩尔根 237

作为工程学的经济学 237

从19世纪到20世纪的经济学 239

计量经济 242

数理经济学 244

塑造模式和以工具为基础的经济学 246

经济史中的偶发事件与经济责任 248

“缓解”大萧条：新经济学、新专业知识和新工业技术 250

从经济工程学向历史事件的信息反馈 253

美国经济学中的意识形态转向 255

工具与经济学 257

工具、科学和意识形态的关系 260

结论：经济学学科的动力 263

17 政治学　詹姆斯·法尔 264

1890年前的政治学训练 265

国家和多元论学说的创立，1890～1920年 266

新政治学，1920～1945年 272

行为主义和民主的批评者，1945～1970年 277

民主的前景与后行为主义的状况，从1970年至今 282

18 社会学　罗伯特·C．班尼斯特 285

奠基者：19世纪30年代～60年代 287

有机论与进化论：19世纪70年代～90年代 288

统计学与社会调查：1830～1930年 290

“古典”时代：19世纪90年代～20世纪最初十年 292

两次世界大战之间的岁月 299

国际性的复兴与美国的霸权：1945～1960年 303

20世纪60年代及其后的社会学 307

19 人类学　亚当·库珀 310

文化与社会的演化 310

传播论 316

田野工作 317

功能主义的变种：作为社会科学的人类学 318

人类学、殖民主义与发展 324

对功能主义的反作用：人类学和人文学科 326

新的方向 328

20 地理学　玛丽-克莱尔·罗比克 332

地理学的制度化与国民教育 333

地球、殖民地分割与“有限的”世界 334

地球科学与人文科学的综合 336

地理学：空间结构的社会科学 338

新的挑战：全球体系、地区与环境 340

21 历史学与社会科学　雅克·雷韦尔 342

问题的提出 342

三种答案 343

《年鉴》历史学的兴起 346

对比美国的经验 349

自20世纪60年代以来的马克思与社会科学 351

问题的重新评价 352

第三部分　社会科学的国际化 355

22 完全不同的世界中的现代性科学　安德鲁·E．巴谢伊 357

23 20世纪拉丁美洲的社会科学　乔治·巴朗 362

序言：拉丁美洲的实证主义与社会进化思想 362

教育和国家的建设：从20世纪初到30年代 364

发达与不发达：第二次世界大战到70年代 369

世纪的终结：高等教育与主题的多样化 374

全球化世界中的拉丁美洲的社会科学 376

24 俄罗斯、中欧和东欧的心理学　杰罗米尔·詹诺查克　伊丽娜·希罗金娜 377

介于神经生理学与人文科学之间的俄罗斯心理学 378

心理学与社会 381

重塑人性 383

心理学理论与马克思主义 385

心理学与奥地利马克思主义 388

在中欧与东欧寻求民族同一性 390

25 埃及与摩洛哥的社会学　阿兰·鲁西隆 394

为“他者”进行的知识积累 395

摩洛哥：穆斯林社会学与安抚政策 395

埃及：通过社会科学产生的学术复兴 398

社会科学的民族化：社会学家的发明　 401

摩洛哥：批判社会学的初步成果　 401

埃及：将社会学革命化？　 403

埃及和摩洛哥：危机中的社会学家　 405

26 非洲的社会科学　欧文·希霍恩　 408

殖民遗产　 409

资产阶级经济学、发展经济学和政治经济学 413

政治学与后殖民主义国家　 415

社会学与社会文化人类学　 418

从国立大学到区域性研究网络 419

27 印度的社会科学　帕塔·查特吉　 422

殖民的起源　 422

民族主义的构筑　 424

印度独立后的社会科学　 429

28 中国的社会科学　柯兰君 437

中国本土的学术领域与早期对西方社会科学的接受　 438

学科的体制化　 439

20世纪30年代社会科学中国化的策略　 442

台湾和香港的社会科学　 444

中华人民共和国的社会科学重建　 446

29 日本的社会科学　安德鲁·E．巴谢伊　 451

新传统主义与特殊的霸权　 451

走向多元化：自由主义的挑战　 456

激进社会科学：马克思主义的影响及其命运　 459

战后的社会科学：现代主义与现代化　 461

从科学到文化　 464

第四部分　作为公共生活和私人生活的论述与实践的社会科学 469

30 社会科学的应用　彼得·瓦格纳 471

理论传统的应用　 471

对经验主义的社会知识的需求　 473

国家、专业与自由主义的转变　 474

大众民主和工业资本主义时代的知识形态（一）：认识格局的转变　 476

大众民主和工业资本主义时代的知识形态（二）：社会科学政策取向的突破　 477

转变的契机：国内战争与国际战争　 479

实用的社会知识的危机：批判、退却和改进 481

持续的变化，持续的问题　 482

31 管理经济　阿兰·德罗西埃　 484

工程国家：产出与人 485

自由主义国家：交换与价格 487

福利国家：对工人的保护　 488

凯恩斯主义国家：分解全球需求　 490

法国与荷兰计划的比较　 491

新自由主义国家：多中心主义与激励机制　 492

32 管理和会计学　彼得·米勒　 494

个人化效率　 495

成本与决策的结合 497

使未来成为可预测的 500

33 政治和企业中的民意调查　苏珊·赫布斯特 504

19世纪美国的政治民意调查 505

抽样调查的诞生 507

民意调查在欧洲的发展 511

美国学院派民意调查机构 512

民意调查的使用对舆论的影响 513

民意调查、说服和民主政治 513

34 20世纪的社会科学与社会计划　彼得·瓦格纳 516

改良主义的社会科学与社会问题 517

社会科学与自由主义的危机 518

大众社会中的社会计划：第一次尝试 520

计划与自由：计划的社会哲学 524

类的综合：社会计划的第二次尝试 526

计划欣快症之后 528

35 社会福利　埃伦·菲茨帕特里克 530

系统化的社会调查 530

作为社会科学的社会福利工作 533

从社会保险到福利事业 537

36 教育　朱莉·A．鲁本 542

教育与哲学传统 542

教育与社会科学的发展 544

教育兴趣的衰退 548

教育兴趣的复兴 550

还继续结合吗？ 553

37 智力文化　约翰·卡森 554

从天才转向智力 554

智商：使智力成为一种实在 556

作为工具的智力 559

环境决定论背景下的智力 561

结论：智商争论、社会政策及生物学的转向 564

38 心理主义与儿童　埃伦·赫尔曼 566

美国的气质 567

从精英赞助到政府支持 569

儿童期成为心理学研究的对象 571

从科学到援助：心理主义的社会性别 576

39 精神病学　伊丽莎白·伦贝克 579

动力精神病学的兴起 581

生物精神病学 585

文化与人格 588

40 社会性别　罗莎琳德·罗森堡 593

进化的时代：19世纪晚期 593

怀疑的种子 595

遗传论者的反驳 599

女性主义的再生：去除了肤色和性别的20世纪50年代～60年代 601

社会科学与行为科学中从生物性别到社会性别的转变：20世纪70年代至今 603

41 种族与社会科学　埃拉扎尔·巴坎 607

种族概念的提出 608

科学的种族主义 609

从生物学到文化 614

种族政治学 619

42 文化相对主义　戴维·A．霍林格尔 621

弗朗茨·博厄斯与对进化论人类学的反动 624

博厄斯的学生与文化相对主义的发展 626

文化相对主义的不确定遗产 630

43 现代化　迈克尔·E．莱瑟姆 633

社会理论与冷战背景 634

现代化的倡导者与国家 640

受到抨击的现代化理论 642

索引 646

人名译名索引 672

译后记 692