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向魏书生学什么 魏书生教育思想在教育实践中的应用PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:王春恒,王世翔主编
- 出 版 社:长春:吉林大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787560145235
- 页数:200 页
第一章 向魏书生学习:扛起民主教育的大旗 1
民主教育的核心是以人为本 1
教师要树立为学生服务的思想 5
依靠教学民主,发展学生的人性与个性 9
说了算,订了干——坚持以法治班 12
第二章 向魏书生学习:教书必须育人 21
培养什么样的人是教育中最大的问题 21
教育就是帮助人养成良好的习惯 28
培养学生从小事做起的习惯 31
要教育学生,首先必须了解学生 33
德育:“感染熏陶、潜移默化”胜于说教 41
第三章 向魏书生学习:培养学生做心灵的主人 48
培养自信心从扬长开始 48
“能受委屈的人才是强者”——锻炼学生的耐挫力 52
引导学生“把心灵的摄像机对准真善美” 56
“勿做小马蹄坑”——培养学生具有比天空更广阔的胸怀 60
第四章 向魏书生学习:促进学生自育自学 65
成绩是副产品,学习方法是真功夫——帮助学生学会学习更重要 65
“知、情、行、恒”——培养学生的自学能力 67
激发学生的自学兴趣 72
要“苦学”更要乐学——鼓励学生自主学习是一种真正人道主义的教学态度 82
引导学生科学制定计划 88
第五章 向魏书生学习:提高学生的学习能力 93
提高学生的观察力 93
提高学生的记忆力 97
提高学生的想象力 104
培养学生的阅读能力 110
培养学生写作的能力 112
培养学生说的能力 117
培养学生自己批改作文的能力 120
第六章 向魏书生学习:科学管理班集体 123
营造健康和谐的班级文化 123
编排座位有学问 130
学生能做的事,让学生去做 135
选拔和培养好学生干部 139
学校管理一要民主二要科学——努力像魏书生那样当校长 144
第七章 向魏书生学习:探索有自己特色的教学方法 150
好的导语是成功的一半 150
巧用板书吸引学生的注意力 154
注意你的教态,让听与讲都成为一种享受 158
幽默会让你的讲课更受欢迎 165
学习“六步教学法”,倡导自主、合作、探究的学习方式 170
教学方法“没有最好,只有更好” 172
第八章 向魏书生学习:改变自我,超越自我 178
别把自己看得太重,选择积极角色进入生活 178
多抢挑重担,少推卸责任 182
改变不了世界,但可以改变自己 184
“看多家之言,融会贯通”——善于学习,精于教书 187
提升自己的教学个性 190
种一颗育人为乐的心灵之树 195
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲著 2019
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016