新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本PDF电子书下载
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- 作 者:余文森,吴刚平著
- 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7810647032
- 页数:222 页
前言 1
第1专题 新课程的培养目标 2
第一节 新课程培养目标的内容、特点 2
第二节 我国现行基础教育培养目标问题与反思 5
第三节 培养目标的国际与区际比较 9
第四节 教育专家眼中的新人形象与培养目标 15
第2专题 新课程的教学改革 18
第一节 传统课堂教学及其弊端 18
第二节 新课程的教学观 25
第三节 新课程课堂教学的基本特性与基本追求——生活性、发展性、生命性 30
第四节 学习方式及其转变 52
第五节 新课程的教学改革:成绩、问题与反思 57
第3专题 校本研究与校本培训 72
第一节 校本研究的基本理念 72
第二节 校本研究的核心要素 76
第三节 校本研究的基本过程(流程) 85
第四节 校本研究的主要方法 88
第五节 校本研究的成果表述 94
第4专题 课程资源的开发和利用 110
第一节 课程资源的意义 110
第二节 课程资源开发和利用的理念和原则 114
第三节 课程资源开发和利用的途径 119
第四节 课程资源开发和利用的案例 124
第5专题 校本课程与综合实践活动 142
第一节 校本课程的意义 142
第二节 校本课程开发的特征 147
第三节 校本课程开发的方案 151
第四节 校本课程的管理与评价 156
第五节 校本课程开发的案例 159
第六节 综合实践活动的定位与案例 176
第6专题 新课程与考试评价改革 196
第一节 教育评价解读 196
第二节 现代教育评价的发展特点 199
第三节 当前考试评价存在的问题与反思 202
第四节 学生学业发展评价的主要方法 207
第五节 促进学生全面发展的评价体系 212
后记 222
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018
- 《化工原理课程设计》刘建周主编 2018
- 《健美操课程教学分析及效果优化研究》屠丽琴著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019