童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学PDF电子书下载

第一章 绪论 1

一、文化语境 2

二、文化实践与问题缘起 10

三、研究方法 17

第二章 童年的历史建构及现实境遇 23

第一节童年的历史建构及价值确立 23

一、童年如何被建构 24

二、童年的价值确立 32

第二节电子媒介时代的童年 38

一、电视文化的实质 38

二、电视文化中的童年境遇 44

三、网络文化中的童年境遇 59

第三节童年如何再现 69

一、维护童年性 70

二、重塑童年文化 74

第三章 电子媒介时代的儿童文学 81

第一节艺术转型 81

一、与商业文化接轨 83

二、审美后现代性转型 85

三、参与到全球化语境中 87

第二节艺术表征 88

一、商业化写作 88

二、类型化写作 90

三、日常化叙事 97

四、娱乐化叙事 102

第三节精神匮乏 105

一、诗意危机 106

二、想象力匮乏 108

三、人文关怀缺席 111

第四章 电子媒介时代儿童文学的重建 114

第一节儿童文学创作的重建 116

一、精神向度 116

二、写作姿态 121

三、美学追求 128

四、倡导新主流 131

第二节儿童文学理论批评的重建 135

一、空间构成的转换 135

二、本体建构的乏力 143

三、重建的维度 148

第五章 电子媒介时代儿童文学的文化可能 164

第一节儿童文学与理想世界 165

一、给儿童一个“第三世界” 166

二、培育“新人类” 169

第二节儿童文学与童年捍卫 170

一、滋养儿童心灵 172

二、优化童年生态 173

三、支援儿童教育 175

四、培养儿童母语意识 175

第三节另一种童年的意义 177

一、回归童年 177

二、与童年对话 179

三、抵抗的文化政治 181

第六章 余论 186

一、童年原点与媒介视角 186

二、个人童年经验的再现 188

三、电子媒介重塑了现在的童年 190

四、电子媒介重塑了儿童文学 191

五、电子媒介塑造未来的童年和儿童文学 192

六、批评不等于否定 194

参考文献 195

后记 204

附录一 中国儿童文学的“阳光对话” 209

附录二 走向文化诗学的儿童文学研究 244