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绪论 1

第一节　教育经济学的源与流 1

第二节　教育经济学的学科特性 8

第三节　教育经济学的学习要求 15

第一章　教育与个人收入 25

第一节　教育与个人资本形成 25

第二节　教育与个人就业 37

第三节　教育的投资性收益 49

第二章　教育的社会性收益 64

第一节　教育与经济增长 64

第二节　教育与社会收入分配 77

第三节　教育的其他社会性收益 88

第三章　教育与消费 97

第一节　影响消费的教育因素 97

第二节　教育的消费性收益 108

第三节　消费教育 119

第四章　教育与市场 130

第一节　教育资源配置 130

第二节　教育机会市场 139

第三节　教育中的市场失灵 152

第五章　教育与政府 163

第一节　政府的教育职能 163

第二节　政府间的教育职能 174

第三节　教育中的政府失灵 185

第六章　教育投入与保障 195

第一节　教育投入的来源、构成与拨款方式 195

第二节　教育投入指标 204

第三节　教育投入保障机制与趋势 218

第七章　现代学校制度 233

第一节　现代学校制度的产生与特征 233

第二节　现代学校制度建设的基本内容 244

第三节　学校产权 254

第八章　学校经营 265

第一节　学校经营目标 265

第二节　学校经营效率 274

第三节　学校适度规模与教育质量 288

第九章　教学活动经济分析 301

第一节　教学活动经济属性 301

第二节　教师教学经济分析 310

第三节　学生学习经济分析 323

参考文献 337