2008年浙江省高考命题解析 数学PDF电子书下载

第一章 高考大纲解读 1

1．精点《课程标准》 1

1.1 突出体现以“学生发展为中心”的理念 1

1.2 “双基”仍然是课程的主要目标 1

1.3 更加注重过程性目标 1

1.4 进一步强调数学的人文价值 1

1.5 更新课程内容，适应时代要求 2

1.6 选修系列提供多样课程，增强自主选择性 3

1.7 课程设置致力于学生学习方式的转变 3

1.8 强调评价的过程性和多元化 3

2．解析新课程《考试大纲》 3

2.1 考试目标与要求 4

2.2 考试范围与要求 6

3．部析命题指导思想与总体思路 11

第二章 高考试卷综述 13

1．试卷结构与特点 13

1.1 平和中见关怀 13

1.2 沉稳中显活力 21

1.3 自然中现宗旨 22

2．对中学教与学的启示 23

2.1 夯实支撑学科的“基础” 23

2.2 理清知识发生的本原 23

2.3 着意学生自我思考和感悟 24

第三章 2008年高考试题解析 25

1．理科卷 25

1.1 集合、简易逻辑 25

1.2 函数及其导数 30

1.3 数列、极限、数学归纳法 54

1.4 三角函数 77

1.5 平面向量 92

1.6 不等式 96

1.7 直线和圆的方程、圆锥曲线方程 98

1.8 直线、平面、简单几何体 128

1.9 排列、组合、二项式定理 157

1.10 概率与统计 162

1.11 数系的扩充——复数 176

1.12 新课程高考增加的部分内容 178

2．文科卷 183

2.1 集合、简易逻辑 183

2.2 函数及其导数 183

2.3 数列 184

2.4 三角函数 185

2.5 平面向量 186

2.6 不等式 186

2.7 直线和圆的方程、圆锥曲线方程 187

2.8 直线、平面、简单几何体 187

2.9 排列、组合、二项式定理 187

2.10 概率与统计 188

第四章 2009年迎考建议 190

1．研读《考试说明》，了解命题趋势 190

1.1 研读《考试说明》，把握复习方向 190

1.2 分析高考试卷，了解命题趋势 190

2．关注新旧课程内容的异同点 191

2.1 把握新课标的变化 191

2.2 处理好增减内容的教学 191

3．复习目标建议 192

3.1 理清数学概念 192

3.2 编织知识网络 195

3.3 巩固主干知识 200

3.4 落实新增知识 201

3.5 渗透数学思想 210

3.6 培养数学能力 220

3.7 加强探究应用 222

4．应试技巧培养 226

4.1 临场应试心理 226

4.2 临场应试技巧 227

第五章 例卷 229

例卷（理科） 229

试卷一 229

试卷二 233

试卷三 238

试卷四 242

例卷（文科） 246

试卷一 246

试卷二 250

试卷三 254

试卷四 259

参考答案与提示 263

例卷（理科） 263

试卷一答案 263

试卷二答案 268

试卷三答案 272

试卷四答案 275

例卷（文科） 279

试卷一答案 279

试卷二答案 282

试卷三答案 284

试卷四答案 286