![区域推进新教育实验的理论与实践探索](https://cover.qianqiantushu.cc/48/s681b70c.jpg)
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区域推进新教育实验的理论与实践探索PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:孙林涛主编
- 出 版 社:东营:中国石油大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787563623228
- 页数:217 页
第一编 区域实验报告 1
新教育让临淄教育更靓丽——临淄区区域推进新教育实验的理论与实践探索 1
临淄区新教育实验行动方案 18
第二编 构建理想课堂 23
“学案导学 合作学习”模式研究 23
整体建构三案教学研究报告 33
中职学校构筑理想课堂的探索与研究 38
没有一个不学习的学生——高阳中学“信息化有效课堂”的理论与实践探索 58
非常“1+1”理想课堂模式研究 64
学会自主 学会合作——朱台镇中心小学“自主合作”课堂教学模式研究 71
“活板三段式”理想课堂教学模式研究 84
“愤悱”理想课堂研究报告 94
让课堂充满绿色——雪宫小学“绿色课堂”实践研究 105
立足农村实际 构筑理想课堂——皇城镇镇域整体推进中小学课堂教学改革的实践与探索 112
第三编 教师专业发展 119
强化学科知识建构,提升教师专业素养 119
教师成长共同体研究报告 127
教师自主摘星星——闻韶小学教师自主多元评价的理论与实践探索 137
第四编 营造书香校园 145
课内与课外齐飞 诗意共阅读一色——齐都中学诗意阅读研究报告 145
诵读齐国经典 传承稷下文明——齐都镇稷下中学“齐文化”阅读研究报告 152
“童心悦读”的理论与实践 158
在农历的天空下 171
传承齐风流韵 营造书香校园——千人诵读《齐文化成语千句文》项目研究报告 179
三线共读书香浓 185
山里的孩子爱“山”诗——边河中心小学“山”诗诵读的实践探索 192
第五编 师生共写随笔 196
少年神笔写人生 196
“疯狂日记”写出生命精彩 203
师生共写共成长——康平小学“师生共写随笔”研究报告 213
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018