汉语作为二语的交际能力研究PDF电子书下载
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- 作 者:胡兴莉,郑通涛著
- 出 版 社:北京/西安:世界图书出版公司
- 出版年份:2016
- ISBN:9787519209407
- 页数:250 页
第一章 二语交际能力研究现状与前景分析 1
第一节 选题的缘起 1
第二节 概念的界定 1
一、语言交际 1
二、汉语作为第二语言的交际能力 2
第三节 研究综述 3
一、交际能力作为对外汉语教学培养目标 3
二、交际能力作为第二语言教学的新标准、新原则和新理念 5
三、现有交际能力理论研究 18
四、现有交际能力构成要素研究 28
五、现有交际能力研究的不足 41
第四节 研究内容和方法 44
一、主要研究内容 44
二、研究方法 45
第五节 本章小结 47
第二章 汉语作为第二语言交际能力理论研究 48
第一节 相关理论基础 48
一、复杂动态系统理论 48
二、可供性理论 67
三、社会适应论和三向交互论 71
四、活动理论和最近发展区理论 72
五、具身认知理论 73
第二节 交际能力本质特征分析 74
一、交际能力产生基础探析 74
二、多维视角交际能力特性分析 76
三、交际能力研究的复杂动态系统观 85
第三节 交际能力定义分析 94
一、现有交际能力定义分析 94
二、本研究语言交际能力定义 95
第四节 构建汉语作为第二语言交际能力发展理论框架 97
一、交际能力发展理论框架构建 97
二、交际能力的复杂动态系统分析 99
第五节 构建汉语作为第二语言交际能力培养体系 104
一、汉语作为第二语言交际能力培养方法分析 107
二、大数据时代汉语作为第二语言教学 111
三、后方法时代汉语作为第二语言教学 112
四、交际能力培养体系构建 114
第六节 本章小结 119
第三章 汉语作为第二语言交际能力发展实证研究 122
第一节 调查实证:教师交际能力理念调查 122
一、调查对象 122
二、调查工具 123
三、教师对于交际能力理解的调查报告 123
第二节 实证案例一:初级汉语综合课短期班教学实践 126
一、研究问题及假设 127
二、教学实验基本情况 127
三、学习者主体分析 128
四、实验设计与过程对比 132
五、实验结果与讨论 140
六、启示与不足 143
第三节 实证案例二:初级汉语口语课长期班教学实践 144
一、研究问题及假设 144
二、教学实验基本情况 145
三、学习者主体分析 145
四、实验设计与过程对比 147
五、实验结果与讨论 169
六、复杂适应方法与传统教学方法异同对比 176
第四节 实证案例三:学习者主体发展相关性分析 180
一、研究对象 181
二、研究工具 181
三、数据收集与分析 183
四、研究结果与讨论 183
五、本节小结 194
第五节 本章小结 196
第四章 研究总结 198
第一节 研究总结与创新 198
一、主要发现与结论 198
二、创新之处 200
第二节 研究价值 201
一、理论价值 201
二、实践价值 203
第三节 研究不足与展望 204
一、本研究的不足之处 204
二、研究展望 205
参考文献 206
附录 227
后记 248
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《小手画出大世界 恐龙世界》登亚编绘 2008
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《近代世界史文献丛编 36》王强主编 2017
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《近代世界史文献丛编 11》王强主编 2017
- 《近代世界史文献丛编 18》王强主编 2017