大师谈启蒙教育PDF电子书下载

第一篇 怎样做父母 3

怎样做父母&陈鹤琴 3

父母育儿知识多多益善&〔英〕赫&斯宾塞 11

父母的威信&〔苏〕马卡连柯 16

幼儿教育——早期教育问题&〔日〕小原国芳 21

进入公共学校的准备&〔捷克〕夸美纽斯 25

一个基督教王子的教育&〔尼德兰〕伊拉斯谟 29

儿童科学教育&陶行知 37

学前教学与发展&〔苏〕维果茨基 44

我们现在怎样做父亲&鲁迅 51

不能错误地批评孩子&〔德〕卡尔&威特 61

做孩子的良师益友&魏书生 65

贫儿院与贫儿教育的关系&蔡元培 70

第二篇 认识孩子 77

孩子哭了&〔法〕卢梭 77

头一年&〔英〕罗素 83

三岁孩子&〔意〕玛利亚&蒙台梭利 89

童年纪事&〔古罗马〕奥古斯丁 94

儿童是他自己的教育者&〔瑞士〕裴斯泰洛齐 97

论学龄前儿童的年龄特点&〔苏〕克鲁普斯卡雅 100

谈开始学习的时间问题&〔俄〕乌申斯基 103

儿童需要安全和保护，才能去冒险&〔加〕马克斯&范梅南 106

发展中的婴儿&〔英〕S．格哈特 109

一个人一个样&〔美〕梅尔&列文 113

第三篇 生活中的启蒙教育 119

儿童玩具与教育&陈鹤琴 119

如何诱导儿童学习&〔英〕约翰&洛克 123

伙伴的重要性&〔英〕罗素 126

关于孩子的游戏&〔日〕小原国芳 130

我家的自然教育&〔日〕福井谦一 132

玩出儿子的各种能力&〔德〕卡尔&威特 134

紧贴生活细节的教育方式&〔美〕安妮&莎莉文 138

“愉快教育”值得提倡&顾明远 141

学会欣赏孩子&朱小蔓 144

第四篇 对孩子的启蒙要遵循成长的需要 153

自然与思维的研究&〔捷克〕夸美纽斯 153

谈儿童读物问题&〔苏〕克鲁普斯卡雅 158

纪律&〔意〕玛利亚&蒙台梭利 163

怎样培养孩子的精神力量&〔苏〕苏霍姆林斯基 173

身体的注意，知识训练&〔德〕福禄培尔 175

家庭中的道德教育&〔苏〕巴班斯基 179

文化习惯的培养&〔苏〕马卡连柯 182

习惯从小养成&〔法〕蒙田 185

培养女儿自由探索世界的勇气&〔美〕M.S．斯特娜 187

培养学生对待学习的负责态度&〔苏〕斯卡特金 190

第五篇 如何对孩子进行启蒙 195

自然后果教育法&〔英〕赫&斯宾塞 195

为孩子提供美丽、适宜的环境&〔意〕玛利亚&蒙台梭利 206

五点管教原则&〔美〕詹姆斯&杜布森 212

让孩子成为自己的主人&〔意〕玛利亚&蒙台梭利 214

卢梭与幼稚教育&徐志摩 220

怎样教小孩&陈鹤琴 228

怎样教孩子明白和意识自己的过错&〔苏〕苏霍姆林斯基 234

如何对待子女的各种要求&〔英〕约翰&洛克 238

我谴责教育上的一切体罚&〔法〕蒙田 244

谈父母与子女&〔法〕培根 246

讲述&〔德〕福禄培尔 248

论家庭习惯的影响&〔日〕福泽谕吉 252

有意识地和慎重地对新生后代施加影响&〔俄〕乌申斯基 255

父母对儿童全面发展的关怀&〔苏〕斯卡特金 259

我的童年&冰心 270

赏识“涂鸦”&赵忠心 274