现代职业教育机械类专业教学法PDF电子书下载

第一章 概述 1

1.1技能型人才培养的现状与反思 2

1.2机械类技能型人才的素质与能力体系的构建 3

1.2.1机械类技能型人才的素质与能力体系 3

1.2.2机械类专业技能型人才的素质与能力体系的构建方法与案例 6

1.3机械类技能型人才培养的教学特征与教学法 9

1.3.1教学特征分析 9

1.3.2教学方法概述 11

1.3.3当前教学方法存在的问题与当代教学方法改革 13

第二章 理论知识教学法 16

2.1科目课程思想的提炼 16

2.1.1提炼科目课程思想的重要性 16

2.1.2提炼科目课程思想的原则 17

2.1.3提炼科目课程思想举例——《机械制图》课程思想的提炼 19

2.2教学内容的组织 19

2.2.1明确目标，把握“三点” 20

2.2.2掌握教材，分析教材 22

2.2.3权衡轻重，适当增删 22

2.2.4注意顺序，讲究艺术 24

2.2.5适应需求，补充新意 24

2.2.6转化教材，切合实际 25

2.2.7进行调整，重新组合 26

2.3讲授教学法 28

2.3.1理论基础 29

2.3.2基本步骤 30

2.3.3应用须知 31

2.3.4优点和局限 32

2.3.5教学案例 33

2.4读书指导法 35

2.4.1基本步骤 35

2.4.2应用须知 36

2.5演示法 37

2.5.1理论基础 38

2.5.2基本步骤 38

2.5.3应用须知 38

2.5.4优点和局限 39

2.6探究学习法 39

2.6.1理论基础 39

2.6.2基本特征 40

2.6.3职业院校机械专业实施探究学习的可行性 42

2.6.4基本步骤 43

2.6.5基本方式 46

2.6.6优点与局限 46

2.6.7教学案例 47

2.7讨论法 49

2.7.1理论基础 49

2.7.2基本步骤 50

2.7.3应用须知 50

2.7.4优点和局限 52

2.8问题法 52

2.8.1理论基础 52

2.8.2基本步骤 52

2.8.3优点和局限 53

2.9机械类课程案例 54

2.9.1《机械制图》课程“综合表达部分”教学设计案例 54

2.9.2《工程材料与热处理》课程教学新法初探 64

第三章 操作技能教学法 70

3.1操作技能教学法概述 70

3.1.1操作技能教学的一般规律 71

3.1.2影响操作技能教学效果的因素 75

3.1.3操作技能教学的主要教学方法 76

3.2项目训练教学法 77

3.2.1项目训练教学法的概念和教学目标 77

3.2.2项目训练教学法的实施过程和特点 78

3.2.3项目训练教学法的重点 79

3.2.4应用项目训练教学法的注意事项 82

3.2.5教学案例 83

3.3虚拟培训教学法 87

3.3.1虚拟现实技术的基本特征 87

3.3.2虚拟培训教学法的优势 88

3.3.3虚拟培训教学法的实施过程和教学重点 90

3.3.4虚拟培训教学法存在的问题 91

3.3.5教学案例 92

3.4基本功训练教学法 94

3.4.1基本功训练教学法的概念和教学目标 94

3.4.2基本功训练教学法的实施过程和教学重点 94

3.4.3教学案例 100

3.5高级技能训练教学法 104

3.5.1高级技能训练教学法的基本概念和教学目标 104

3.5.2高级技能训练教学法的实施过程和教学重点 105

3.5.3教学案例 107

3.6复合技能训练教学法 109

3.6.1关于复合技能教学的定义和思考 109

3.6.2复合技能训练教学法的教学重点 111

3.6.3复合技能训练教学需要具备的几个条件 112

3.7操作技能训练教学评价 113

3.7.1操作技能教学评价的目的 113

3.7.2操作技能训练教学评价的原则 113

3.7.3操作技能教学评价的内容 114

3.7.4操作技能教学评价方案的具体实施 116

3.7.5教学评价结果分析和应用 122

第四章 课程实践教学法 123

4.1课程实践教学改革的指导思想 124

4.1.1实施基于课程的课程实践的指导思想 124

4.1.2实施创新性课程实践的指导思想 126

4.2实施课程实践的选题原则 128

4.2.1基础性课程实践选题案例 129

4.2.2综合性和探究性课程实践选题案例 130

4.2.3创新性课程实践选题案例 132

4.3指导课程实践的方法 134

4.3.1课程实践教学的组织形式的选择 135

4.3.2课程实践教学中的教学情境和师生的关系 138

4.3.3教学方法 141

4.3.4教学手段 151

4.3.5课程实践指导书编写规范 152

4.4教学评价 158

第五章 毕业实做教学法 163

5.1毕业实做的主要特征 163

5.2毕业课题的选题 164

5.3毕业实做课题的来源 166

5.4毕业实做实施内容与方法的指导 167

5.4.1毕业实做的步骤 168

5.4.2毕业实做的指导 169

5.5毕业实做教学案例 176