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第一篇 德育思想与观念 1

【经典案例1】李镇西领着学生唱着歌儿走向未来 2

〖心灵感悟〗班主任要智慧地建设班集体 3

〖相关链接〗李镇西简介 4

【经典案例2】魏书生担任两个毕业班班主任的秘诀 5

〖心灵感悟〗让每个学生都成为班主任的助手 5

〖相关链接〗魏书生简介 6

【经典案例3】夏令营中的较量 8

〖心灵感悟〗全面提升青少年的素质是当务之急 10

【经典案例4】集中营幸存者给老师的信 12

〖心灵感悟〗让学生成人比成才更重要 12

〖相关链接〗科学家变成了法西斯的帮凶 13

【经典案例5】怎样才能铲除旷野里的杂草 14

〖心灵感悟〗用美德占领心灵 15

【经典案例6】为美德让路 17

〖心灵感悟〗保护童真，保护美德 17

【经典案例7】特级教师特殊之举 19

〖心灵感悟〗爱学生要爱到细微处 19

【经典案例8】苏霍姆林斯基带领孩子去欣赏大自然 22

〖心灵感悟〗必须让青少年经常接触大自然 22

【经典案例9】苹果里的星星 24

〖心灵感悟〗打破思维定式，换个角度会很美 24

〖相关链接〗思维定式效应 26

【经典案例10】错误的举止毁了孩子的一生 27

〖心灵感悟〗爱学生要小心翼翼地去触及他们的心灵 28

〖相关链接〗两次截然不同的调查结果 29

【经典案例11】一道激起心灵震撼的选择题 30

〖心灵感悟〗德育要走进学生的心灵 31

【经典案例12】与众不同的耳语测验 33

〖心灵感悟〗教师要有一颗慈善美好的心灵 33

【经典案例13】马卡连柯让曾经抢劫的青年去取钱 35

〖心灵感悟〗尊重是转化后进生的法宝 36

〖相关链接〗马卡连柯与《教育诗》 37

【经典案例14】“肯德基”进入北京市场的故事 38

〖心灵感悟〗转化教育后进生需要做深入、细致的工作 38

【经典案例15】李庾南教育学生做个内心敞亮的人 40

〖心灵感悟〗班主任工作的关键在于开展学生心理健康教育 41

〖相关链接〗李庾南简介 42

【经典案例16】请为你的夸奖道歉 44

〖心灵感悟〗赏识教育要适当 44

〖相关链接〗六种著名的教育方法 46

【经典案例17】苏霍姆林斯基一个“拿”字拯救了一个孩子 47

〖心灵感悟〗以宽容之心对待学生的错误 48

【经典案例18】公立小学在大雪天仍坚持上课的原因 49

〖心灵感悟〗施善的最高原则是保护受施者的尊严 49

【经典案例19】钢琴家“刁难”学生 51

〖心灵感悟〗让学生跳起来摘桃子 52

【经典案例20】苏霍姆林斯基让学校的墙壁也说话 53

〖心灵感悟〗要创造良好的育人环境 54

【经典案例21】北大副校长季羡林给新生看行李 56

〖心灵感悟〗崇高的人格才是最高的学位 56

〖相关链接〗季羡林简介 57

【经典案例22】爬着上班的校长和吻猪的教师 58

〖心灵感悟〗要发扬说一不二的诚信品质 59

〖相关链接〗曹操割发代首 60

【经典案例23】守塔人的信念 61

〖心灵感悟〗甘于寂寞方可出色地完成班主任工作任务 62

【经典案例24】张万祥带领学生进行不同寻常的长跑 64

〖心灵感悟〗创新是德育工作的灵魂 65

【经典案例25】“朱永新成功保险公司”开业启事 67

〖心灵感悟〗反思＋持之以恒＝班主任工作成功的保证 68

【经典案例26】马寅初读书 69

〖心灵感悟〗读书是走向成功的必由之路 69

〖相关链接〗75岁的大学生 71

【经典案例27】作家H.W．比彻诙谐地规劝小伙子 72

〖心灵感悟〗没有一样是容易的 72

第二篇 德育目标与内容 75

【经典案例28】比尔·盖茨的自我实现之路 76

〖心灵感悟〗培养精神贵族是时代的要求 77

【经典案例29】苏霍姆林斯基教育孩子爱花 79

〖心灵感悟〗培养青少年对美的感受力 80

〖相关链接〗自然后果惩罚法 81

【经典案例30】老人为一块钱立遗嘱 83

〖心灵感悟〗教育青少年干干净净、堂堂正正地做人 83

【经典案例31】逃票的巨大代价 85

〖心灵感悟〗没有诚信，就不能生存 85

〖相关链接〗一定要洗七遍 86

【经典案例32】不近人情的哈佛 88

〖心灵感悟〗遵规守纪没有例外 88

〖相关链接〗破窗效应 89

【经典案例33】里根不小心打碎邻居家的玻璃之后 90

〖心灵感悟〗责任感需从小培养 90

【经典案例34】诚实值一百分 92

〖心灵感悟〗在心灵中筑起“诚实”的丰碑 93

【经典案例35】大海里的船没有不带伤的 95

〖心灵感悟〗应该具备从挫折中崛起的勇气 95

【经典案例36】理直气壮承认自己是鞋匠的儿子的林肯总统 98

〖心灵感悟〗让嘲笑化为赞叹 98

〖相关链接〗丘吉尔被嘲笑以后 99

【经典案例37】快乐自信的她从小就患有脑性麻痹症 101

〖心灵感悟〗只在乎自己所拥有的 102

〖相关链接〗安南体会出白纸黑点与黑纸白点的内涵 103

【经典案例38】鞋跟上的草纸 104

〖心灵感悟〗常回头看看人生的疵点 104

【经典案例39】沙子和珍珠 106

〖心灵感悟〗要想办法使自己变成一颗珍珠 106

【经典案例40】寻找圣人的故事 108

〖心灵感悟〗圣人就是自己 109

〖相关链接〗凯丝·达莉终于成功了 109

【经典案例41】震惊世界的衣阿华大学惨案 111

〖心灵感悟〗要积极对付恶性嫉妒 112

【经典案例42】把难得钓到的大鱼放回湖里 114

〖心灵感悟〗慎独是个人修养的高境界 114

〖相关链接〗杨震的“四知” 116

【经典案例43】荒谬可笑的数学题竟然有答案 117

〖心灵感悟〗要培养学生敢于质疑的精神 117

〖相关链接〗中学生给著名设计师提建议 118

【经典案例44】“老师是一只青蛙” 120

〖心灵感悟〗要保护青少年的求异思维能力 121

【经典案例45】列文虎克一生磨一镜 123

〖心灵感悟〗锲而不舍可以走向成功 124

【经典案例46】吉他大师卡洛斯因勇敢而成功 126

〖心灵感悟〗幸运女神的门只为有勇气的人敞开着 127

〖相关链接〗原来10秒这个门不是紧锁的，它虚掩着 128

【经典案例47】“佼佼者”几乎“全军覆没” 129

〖心灵感悟〗做人做事不可忽视细节 129

〖相关链接〗加加林穿着袜子进舱赢得了好机会 130

【经典案例48】丈夫用爱支撑了妻子的生命 132

〖心灵感悟〗引导青少年懂得什么是真正的爱情 133

【经典案例49】一堆搬来搬去的木头 134

〖心灵感悟〗拥有仁慈的善心是幸福的 134

【经典案例50】林清玄经营梦想的故事 136

〖心灵感悟〗梦想为未来种下了成功的种子 136

〖相关链接〗近期目标效应 137

【经典案例51】选准登山的最佳目标 138

〖心灵感悟〗选择好前进目标是人生智慧 139

〖相关链接〗帕瓦罗蒂只选一把椅子 139

【经典案例52】大师纠正自己“错误”的故事 141

〖心灵感悟〗学习大师的修养风范 141

【经典案例53】一杯救命的牛奶 143

〖心灵感悟〗要培养知恩图报的品德 143

【经典案例54】苏霍姆林斯基教育学生要爱自己的妈妈 145

〖心灵感悟〗从引导孩子爱自己的妈妈开始教育起航 145

〖相关链接〗握住母亲的脚 146

【经典案例55】长春两千多人集体编造了一个美丽的谎言 148

〖心灵感悟〗真情是最美的诗篇 149

【经典案例56】每天抽出一小时 151

〖心灵感悟〗要认识一小时时间的意义 152

第三篇 德育智慧与艺术 153

【经典案例57】数学老师给“三流”学生出的一流数学题 154

〖心灵感悟〗教育需要智慧 155

【经典案例58】“抚摩”出来的画家 156

〖心灵感悟〗教育需要艺术 156

【经典案例59】任小艾和一个主动打队礼的小姑娘 158

〖心灵感悟〗要善于抓住典型开展教育 159

〖相关链接〗任小艾简介 160

【经典案例60】李镇西导演“开场戏” 161

〖心灵感悟〗要创造良好的第一印象 163

【经典案例61】见面第一天，学生送给他一只癞蛤蟆 164

〖心灵感悟〗渊博的知识和人格魅力可以赢得学生的心 165

【经典案例62】张万祥引进“微软”开展教育 167

〖心灵感悟〗用最新信息激励青少年树立远大理想 168

【经典案例63】张万祥利用名文施教 169

〖心灵感悟〗名文名篇是班主任工作的得力助手 170

〖相关链接〗《如果》 170

【经典案例64】脊背上的教育 172

〖心灵感悟〗曲径通幽的教育魅力 173

【经典案例65】借分给学生 174

〖心灵感悟〗拨动学生心中的情感琴弦是巧妙的教育艺术 175

【经典案例66】教师的语言具有无穷的魅力 177

〖心灵感悟〗教师要锤炼自己的语言 178

【经典案例67】王金战把倒数第一的学生送入北大 179

〖心灵感悟〗循循善诱是转化后进生的法宝 180

【经典案例68】用松木板“体罚”学生 182

〖心灵感悟〗惩罚要讲究艺术 182

【经典案例69】以一条狗的代价换来了一位医学天才 184

〖心灵感悟〗教育惩罚要巧妙 184

【经典案例70】陶行知奖励四块糖的故事 186

〖心灵感悟〗善于找出学生的闪光点巧妙激励 187

【经典案例71】以强凌弱的爱德华低头认错 189

〖心灵感悟〗惩罚也可以曲径通幽 190

【经典案例72】孩子高举起左手还是右手 191

〖心灵感悟〗教师保护学生的自尊心要讲技巧 191

【经典案例73】帽子承载的爱 194

〖心灵感悟〗引导学生保护他人的自尊心 194

【经典案例74】任小艾激励学生进行自我教育 196

〖心灵感悟〗做激励学生进行自我教育的行家里手 197

【经典案例75】丁榕老师为学生的14岁留影 198

〖心灵感悟〗班主任要善于开展别具特色的活动 199

〖相关链接〗丁榕简介 200

【经典案例76】魏书生引导学生两分半钟收好书费 201

〖心灵感悟〗培养学生的效率感势在必行 202

【经典案例77】张万祥的“一字开花”招 204

〖心灵感悟〗疏导学生心理要讲究艺术 205

【经典案例78】张万祥的疏导崇拜招 207

〖心灵感悟〗德育要在“巧”字上下工夫 209

参考文献 211