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校本论

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作者：单华著
出版社：大连：辽宁师范大学出版社
出版年份：2009
ISBN：9787811039269
页数：218 页

图书介绍：本书是一本专著。立足于中小学校本落实的需要，论述了校本的渊源、意义和形式，并以较全面的视角对校本研究、校本培训、校本课程及校本管理四个方面的问题加以阐释。

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《校本论》目录

标签：校本

第一章校本概述 1

第一节校本的渊源 1

第二节校本的意义 10

第三节校本的形式 13

第二章校本教研 16

第一节校本教研的解读 17

第二节校本教研的意义 26

第三节校本教研的实施 32

第四节校本教研的角色 55

第三章校本培训 67

第一节校本培训的解读 67

第二节校本培训的意义 82

第三节校本培训的开展 84

第四节校本培训的组织 113

第四章校本课程 124

第一节校本课程开发 124

第二节校本课程评价 158

第五章校本管理 175

第一节校本管理的解读 175

第二节校本管理的意义 183

第三节校本管理的实施 189

第四节校本管理的角色 209

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