英语与世界PDF电子书下载

绪论 1

第一章　英国英语的形成与发展 11

第一节　英语的根系 11

一 从谱系分类法看英语的家族 11

二　从类型分类法看英语的属性 15

第二节　古英语 18

一 前英语时期的不列颠语言文化 18

二　早期古英语的形成 21

三 晚期古英语的演变及特点 36

第三节　中古英语 43

一　诺曼人入侵对中古英语的影响 43

二 中古英语的演变及特点 47

第四节　早期现代英语 59

一　“文艺复兴”运动振兴英语文化 59

二　英语走向成熟 63

三 英语跻身于国际强势语言行列 68

第五节　现代英语 73

一 “启蒙运动”加速了英语规范化 74

二　英语新构词法问世 83

三 英国语言文化的民族精神 89

四 英语文化的开放性与共融性 93

第六节　后期现代英语发展趋势概述 103

第二章　美国英语的形成与发展 109

第一节　美国英语的历史和现状 109

一 美国英语形成的历史背景 110

二 韦伯斯特对美国英语的历史性贡献 115

第二节　美国英语的主要特点 122

一 明显的“复古性” 123

二　鲜明的创新性 127

三　对外来语的宽容性 140

四 美国英语的方言分布 141

第三节　多元语言文化对美国英语的影响 144

一 西班牙语对美国英语的影响 144

二 法语对美国英语的影响 145

三　荷兰语对美国英语的影响 145

四 德语对美国英语的影响 146

五 印第安语对美国英语的影响 151

六 汉语对美国英语的影响 152

七 其他民族语言对美国英语的影响 155

八 美国国内政治倾向对美国英语的影响 157

第四节　美国黑人英语 164

一 美国黑人英语发展概况 164

二 美国白人标准英语与黑人英语的主要差异 169

第五节　美国英语对英国英语的冲击 173

一 美国英语对英国英语的历史性影响 173

二 美国英语和英国英语的差异 189

第六节　21世纪美国英语教育发展趋势 198

一 美国的英语教育方针政策 198

二 美国母语英语教育 204

三 美国非母语英语教育 211

四　21世纪中美英语教育改革比较 218

第三章　世界新英语的形成和发展 230

第一节　北美洲地区其他英语变种 230

一　加拿大英语 230

二　加勒比海地区英语 239

第二节　澳洲地区英语的形成和发展 241

一 澳大利亚英语 242

二　新西兰英语 252

第三节　南非英语的形成和发展 257

一 南非英语的历史和现状 257

二 南非英语教育概况 262

三 南非英语的发展趋势 273

第四节　南亚地区英语的形成和发展 283

一 南亚地区英语形成的历史背景 283

二 南亚地区英语分类 285

三 南亚地区英语特点 289

四 南亚地区英语的发展趋势 295

五 面向21世纪的印度英语教育改革趋势 301

第四章　英语如何称霸国际媒体的 312

第一节　英文出版物如何称霸世界的 312

一 英文报刊 312

二 英文广告 316

三 英语图书 321

第二节　英语如何成为国际广播电视主导语言的 325

一 英语广播节目如何遍布世界的 325

二　世界三大传媒公司如何垄断世界英语传媒的 333

第三节　英语电影和音像制品如何垄断国际市场的 336

一　英语电影如何风靡全球的 336

二 英语流行音乐如何充斥全世界的 339

第四节　英语如何成为因特网通用语言的 343

一 因特网的起源和发展 343

二 英语成为国际互联网的主导通信语言 344

三　互联网通信在中国 346

第五节　英语是如何主导国际事务的 348

一 英语是国际政治领域的主要工作语言 349

二 英语是国际科技学术领域的主导语言 354

三 英语是国际会议通讯语言 357

四 英语是国际旅行通用语言 359

五　英语是国际军事工作语言 360

六 英语是国际航海、航空交通主导语言 361

七 英语是国际邮电和网络通信主导语言 365

第五章　21世纪初世界英语和英语教育发展新动向 367

第一节　21世纪初世界英语发展现状 367

一 世界英语更加趋向多元化 367

二 主要英语国家讲“纯正”英语人口不断下降 376

三 英语作为第二语言的功能将进一步加强 381

四 专业性英语领域不断细化 384

五　英语新词数量急剧增加 394

六 英语趋向成为国际教育语言 400

七 非英语国家中小学普遍开设英语课程 405

第二节　21世纪俄罗斯英语教学发展趋势 414

一 俄罗斯英语教育史回顾 414

二　前苏联解体后的俄罗斯英语教育改革 418

三　21世纪俄罗斯英语教育改革 420

第三节　21世纪日本英语教育改革趋势 427

一 20世纪70年代以前的日本英语教育改革 427

二　20世纪后期的日本英语教育改革 436

三　21世纪日本英语教育改革战略新构想 439

第四节 国际经济变化决定着未来英语的命运 447

一 西方经济兴衰影响着未来英语发展势头 447

二 第三世界经济振兴威胁着英语霸主地位 453

第六章　21世纪国际英语教学法改革发展趋势 460

第一节　引言 460

第二节　英语教学法的发展历史 461

一 19世纪流行的英语教学法 462

二　20世纪初流行的英语教学法 463

三　20世纪中期流行的英语教学法 464

四 20世纪70和80年代流行的英语教学法 465

五　20世纪80年代后期和90年代流行的英语教学法 467

第三节　现代技术在英语教学中的应用 469

一　语言实验室 470

二　行为主义机辅语言学习 471

三 交际机辅语言学习 473

第四节　21世纪英语教学法发展的新趋势 475

一 把建构主义作为英语教学改革的指导思想 476

二　把任务作为英语教学活动的主要形式 480

三　把技术作为英语教学的主要手段 483

四　展望21世纪英语教学 489

第五节　对我国英语教学研究的启示以及未来教学法改革的方向 492

一 国际英语教学法研究对我国英语教学研究的启示 492

二　21世纪我国英语教学法的发展方向 495

附录一　英格兰、联合王国统治者一览表 502

附录二　美国ETS成为国际英语教育市场最大股东 506

参考文献 512

后记 536