综合康复学PDF电子书下载
- 电子书积分:24 积分如何计算积分?
- 作 者:李建军主编
- 出 版 社:北京:求真出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787802580005
- 页数:928 页
第一篇 临床康复 3
第一章 国际功能、残疾和健康分类 3
第一节ICF概况及残疾模式 3
一、ICF发展简况 3
二、中国参与ICF有关活动 4
三、ICF主要特点 6
四、ICF残疾模式 6
五、ICF应用领域 7
六、ICF与ICD关系 9
第二节 身体结构和功能分类理论与方法 11
一、身体结构和功能的概念与分类方法 11
二、身体结构和功能编码方法 11
第三节 活动和参与分类理论与方法 12
一、活动和参与的概念与分类 12
二、活动和参与的编码方法 12
第四节 环境因素分类理论与方法 14
一、环境因素的概念 14
二、环境分类结构 14
三、环境因素的限定值 15
第五节 ICF在临床康复中的应用 15
一、临床康复的模式 16
二、ICF在临床中应用的发展简况 16
三、ICF临床康复应用应注意的问题 17
四、ICF检查表及其在临床中的应用 20
第六节 ICF在残疾标准制订、残疾调查与监测中的应用 21
一、残疾分类与分级概述 21
二、残疾分类分级应注意的主要问题 24
三、ICF在残疾调查统计中的应用 26
附录:《国际功能、残疾和健康分类》的分类举例 28
第二章 运动障碍与康复 30
第一节 脊髓损伤康复 30
一、脊髓损伤的诊断 30
二、脊髓损伤的临床处理 35
三、脊髓损伤的康复 40
四、并发症的防治 53
第二节 脊柱裂的临床与康复治疗 69
一、病理基础、分类及临床表现 70
二、临床诊断、治疗与康复 71
第三节 截肢与假肢的康复 75
一、截肢康复概述 75
二、截肢的康复评定 80
三、截肢的康复治疗 85
四、假肢的选择 89
第四节 骨折的康复 94
一、骨折概述 94
二、康复评定 99
三、康复治疗 99
第五节 人工关节置换的康复 102
一、概述 103
二、关节置换的康复评定 106
三、康复治疗 108
第六节 骨性关节炎和类风湿性关节炎的康复 110
一、骨性关节炎的康复 110
二、类风湿性关节炎的康复 112
第七节 运动损伤的康复 117
一、髌股疼痛综合征的康复 117
二、前交叉韧带损伤重建术后的康复 119
第三章 中枢神经障碍的康复 122
第一节 脑卒中的康复 122
一、前言 122
二、康复评定 122
三、急性期康复 133
四、恢复期康复 136
五、功能维持和提高期康复 140
六、总结 140
第二节 帕金森病的康复 140
一、帕金森病的功能障碍 141
二、帕金森病的康复评定 142
三、帕金森病的康复目标 145
四、帕金森病的运动疗法 145
第三节 多发性硬化的康复 150
一、概述 150
二、临床表现 151
三、临床治疗 152
四、康复治疗 152
五、预后 155
第四节 运动神经元病的康复治疗 155
一、临床分型 155
二、治疗与康复 156
第五节 肌肉疾病的康复 158
一、肌肉疾病的分类 158
二、肌肉疾病的主要症状和体征 160
三、Duchenne型肌营养不良的康复 160
第六节 缺氧性脑病的康复 163
一、概述 163
二、临床表现 164
三、诊断 164
四、治疗 166
第七节 颅脑损伤的康复 168
一、概述 168
二、颅脑损伤的分类 169
三、颅脑损伤的发生机制 170
四、颅脑损伤的临床表现 171
五、颅脑损伤的诊断 171
六、颅脑损伤的并发症 171
七、颅脑损伤的康复评价 174
八、颅脑损伤的康复治疗原则 175
九、颅脑损伤的预后 176
第八节 植物状态的康复 176
一、概述 176
二、病因及发病机制 176
三、诊断及鉴别诊断 177
四、检查与评定 178
五、治疗及康复 178
六、预后 180
第九节 神经源性吞咽障碍 180
一、概述 180
二、吞咽障碍的时相障碍 180
三、脑卒中所致吞咽障碍的并发症 181
四、吞咽功能的评价 181
五、吞咽功能的康复 184
第十节 痉挛的评定与康复 188
一、痉挛产生的机制 188
二、痉挛的评定 188
三、痉挛的治疗 193
第十一节 强制性运动疗法 199
一、强制性运动疗法的基础研究 200
二、强制性运动的机制 200
三、临床应用研究 203
四、其他应用 206
五、目前的问题和未来的研究方向 207
第十二节 共济失调的康复治疗 208
一、小脑性共济失调的临床表现 208
二、共济失调的评定 208
三、共济失调的康复治疗 210
第十三节 神经系统疾病的CT、MRI所见 211
一、总论 211
二、脑血管疾病 212
三、脑外伤 216
四、脑脓肿 216
五、脑多发性硬化 216
第四章 发育障碍的康复 218
第一节 人体的正常发育 218
一、运动发育 218
二、语言发育 220
三、感知觉发育 221
四、心理发育 223
五、发育的评估 224
第二节 发育障碍的诊断 226
一、高危儿的筛查 226
二、发育障碍的诊断 227
第三节 常见的儿童发育障碍与康复 232
一、脑性瘫痪的康复 233
二、智力低下的康复 236
三、自闭症的康复 237
第五章 认知功能障碍评定与康复 240
第一节 概述 240
一、脑与认知功能的关系 240
二、认知障碍对日常生活活动能力的影响 241
第二节 注意障碍 242
一、基本概念 242
二、注意的特征 242
三、注意障碍的临床表现 242
四、评定 243
第三节 记忆障碍 245
一、基本概念 245
二、记忆的分类 245
三、临床表现 246
四、评定 246
第四节 失算症 248
一、基本概念 248
二、失算症的分类 248
三、继发性失算症的临床表现 249
四、失算症评定 249
第五节 思维障碍 249
一、基本概念 249
二、临床表现 250
三、评定 250
第六节 执行功能障碍 251
一、基本概念 251
二、临床表现 251
三、评定 251
第七节 知觉障碍评定 252
一、基本概念 252
二、知觉障碍分类 253
三、单侧忽略 253
四、左右分辨障碍 254
五、躯体失认 255
六、手指失认 256
七、图形背景分辨困难 256
八、空间定位障碍 257
九、空间关系障碍 257
十、结构性失用 258
十一、穿衣失用 259
十二、失认症 259
十三、失用症 261
第八节 认知障碍康复 264
一、认知康复训练的原则 264
二、计算机辅助认知康复训练的应用与优势 264
三、注意障碍康复训练 265
四、记忆障碍康复训练 265
五、失算症康复训练 266
六、思维障碍的康复训练 266
七、执行功能障碍的康复训练 267
八、知觉障碍的康复训练 267
第九节 痴呆 268
一、老年性痴呆 268
二、血管性痴呆 272
三、轻度认知损害(MCI)与血管性认知损害(VCI) 274
四、痴呆的康复治疗 275
第六章 感觉障碍与盲聋康复 276
第一节 听力障碍 276
一、概述 276
二、听力检测方法 276
三、听力障碍的康复方法 277
第二节 听力障碍合并视力障碍 278
一、概述 278
二、低视力检测方法 279
三、助视器应用 281
四、听力障碍诊断和检测(详见听力障碍) 282
五、康复方法 282
第三节 构音障碍 282
一、言语产生的机理 282
二、构音障碍的评定 284
三、构音障碍的治疗 286
第四节 口吃 288
一、口吃的定义、原因和症状 288
二、口吃的评价 289
三、口吃的治疗 290
第五节 弱视 292
一、概述 292
二、康复方法的应用 292
第六节 盲人步行 293
一、基本概念 293
二、行走训练 294
三、感觉训练 294
四、盲杖应用 295
第七章 精神障碍康复 298
第一节 精神分裂症 298
一、概述 298
二、精神分裂症的临床表现 298
三、精神分裂症的诊断标准 302
四、精神分裂症的治疗 303
五、精神分裂症的预后 306
第二节 心境障碍 307
一、概述 307
二、临床特点 307
三、病因和发病机制 308
四、临床表现 309
五、诊断标准 311
六、鉴别诊断 312
七、治疗 313
八、预后 315
第三节 精神障碍的作业疗法 316
一、作业疗法的历史 316
二、精神障碍作业疗法的理论 317
第四节 作业疗法的构造和形态 324
一、作业疗法的构造和要素 324
二、治疗对象为主体 325
三、作业·作业活动 327
第五节 各种精神障碍的作业疗法 330
一、精神分裂症的作业疗法 330
二、躁狂抑郁性精神病的作业疗法 334
三、神经症的作业疗法 337
四、进食障碍的作业疗法 338
五、人格障碍的作业疗法 340
六、器质性精神障碍的作业疗法 342
第八章 老年病康复 345
第一节 老年病康复总论 345
一、老年与康复 345
二、衰老 346
三、老年疾病 349
四、老年病康复评定与康复程序 351
第二节 老年心血管疾病康复 354
一、冠心病康复 354
二、高血压病康复 361
第三节 老年呼吸系统疾病康复 367
一、慢性阻塞性肺疾病康复 367
二、慢性肺源性心脏病康复 372
第四节 老年运动系统疾病康复 377
一、骨性关节炎康复 377
二、肩周炎康复 383
第五节 老年代谢疾病康复 388
一、糖尿病康复 388
二、肥胖症康复 392
第二篇 康复治疗 401
第一章 康复医学方法论 401
第一节 概述 401
一、基本概念 401
二、康复医学发展简史 406
第二节 康复医学工作内容 407
一、康复预防 407
二、康复评定 408
三、康复治疗 410
第三节 康复医学工作方式 415
一、康复团队模式 415
二、康复团队组成 416
三、康复团队会议 417
四、康复团队工作特点 417
五、康复团队成员职责 417
第四节 物理疗法 422
一、概述 422
二、运动疗法 424
三、物理因子疗法 429
第五节 作业疗法 435
一、概述 435
二、作业疗法的治疗方法 436
三、作业疗法与物理疗法的关系 439
第六节 语言治疗 441
一、概述 441
二、语言治疗发展历史 443
三、语言治疗常用技术 444
第七节 康复护理 449
一、概述 449
二、康复护理与一般护理的异同 450
三、康复护理工作内容 451
四、脑瘫儿童康复护理的临床应用 451
第八节 康复医学伦理问题 453
一、概述 453
二、与患者康复治疗相关伦理问题 455
三、与政策、法规相关的伦理问题 461
四、康复治疗技术专业的职责 463
第二章 康复心理学 465
第一节 概论 465
一、康复心理学的概念 465
二、康复心理学的产生及发展 465
三、康复心理学的研究内容 466
四、心理康复在现代康复中的重要性 467
第二节 康复心理评定 468
一、概述 468
二、康复心理评定的主要方法 469
三、康复心理评定的注意事项 480
第三节 康复心理治疗 481
一、概述 481
二、常用康复心理治疗的方法 483
三、康复心理治疗的禁忌证 489
第四节 常见康复患者心理行为障碍及治疗 489
一、急性应激障碍 489
二、创伤后应激障碍 490
三、适应障碍 491
四、抑郁障碍 492
五、焦虑障碍 493
六、恐怖症 495
七、强迫症 496
八、睡眠障碍 497
九、脑器质性精神障碍 498
十、康复儿童常见的心理行为障碍 499
第五节 康复患者的心理变化阶段与心理康复 504
一、康复患者心理变化阶段划分 504
二、不同心理阶段康复患者的心理康复策略和方法 506
第三章 社会福利和社区康复 510
第一节 社区康复的观念和定义 510
一、社区基本知识 510
二、社区康复基本概念 512
三、社区康复目标 514
第二节 社区康复——从医疗模式到社会权益模式变化 515
一、对待残疾观念模式 515
二、社区康复的模式 518
第三节 社区康复实践活动 521
一、基础性活动 521
二、综合性活动 538
第四节 残疾人的社会福利 546
一、社会福利 546
二、社会保障与社会福利 546
三、中国残疾人福利和社会救助事业 547
第四章 活动与参加 551
第一节 概述 551
一、活动与参加 551
二、活动与参加的范围 552
三、活动受限与参加的制约和评价 553
第二节 日常生活活动能力 554
一、日常生活活动的概念和范围 554
二、获得日常生活活动能力过程 555
三、日常生活活动的构成要素分析 556
第三节 日常生活活动能力障碍的评价 565
一、概述 565
二、能力低下的评价 565
第四节 日常生活活动能力与物理疗法 569
一、物理疗法与日常生活活动 569
二、日常生活动作的运动学分析 571
三、步行辅助用具 575
第五节 日常生活活动能力障碍与语言治疗 578
一、语言在日常生活中的意义 578
二、语言治疗对日常生活活动能力障碍的作用 580
三、语言治疗的实际应用 581
第六节 日常生活活动能力障碍与作业疗法 582
一、日常生活中作业的意义 582
二、作业疗法定义与目的 583
三、作业疗法的实际应用 583
第七节 无障碍设施与住宅改造 588
一、住宅改造与作业疗法 588
二、住宅改造的基本顺序 589
三、各种障碍住宅改造的注意点 591
四、环境改造的要点 592
五、公共交通工具的无障碍改造要求 594
第八节 职业前评价 594
一、年龄与就业的关系 595
二、职业的活动范围 595
三、职业前评价的目的和意义 596
四、职业前作业疗法的评价过程 596
五、与就业相关的背景评价 598
第九节 残疾人就业相关法律法规 599
一、我国对残疾人就业的相关法律、法规与政策 599
二、我国残疾人就业现状 601
第五章 辅助器具 603
第一节 中国残疾人辅助器具概论 603
一、名称和定义 603
二、辅助器具服务对象 603
三、辅助器具作用 604
四、辅助器具分类 604
五、辅助器具在伤残人康复中的应用 606
六、辅助器具的个性化服务 607
七、辅助器具服务特色 609
第二节 假肢 610
一、假肢概述 610
二、下肢假肢 612
三、上肢假肢 630
第三节 矫形器 638
一、矫形器概述 638
二、上肢矫形器 646
三、下肢矫形器 652
四、脊柱矫形器 671
第四节 生活自理辅助器具 678
一、概述 678
二、各种生活自理辅助器具 679
第五节 助行器具 688
一、单臂操作的助行器具 688
二、双臂操作的助行器具 692
第六节 轮椅 697
一、轮椅概述 697
二、轮椅选择 702
三、轮椅的使用训练 705
第七节 防压疮辅助器具 708
一、概述 708
二、各种防压疮辅助器具 711
第八节 信息交流辅助器具 711
一、学习交流类辅助器具 711
二、听力残疾辅助器具 713
三、视力残疾辅助器具 719
四、语言障碍辅助器具 720
第九节 辅助器具与体育娱乐活动 723
一、残疾人进行体育娱乐活动的必备条件 723
二、进行体育、娱乐活动的方法 724
第十节 残疾人就业与辅助器具 739
一、残疾人职业康复的主要过程与内容 739
二、残疾人就业的工作调整 740
三、就业辅助器具与服务 744
第三篇 康复方法 753
第一章 临床资料的分析与处理 753
第一节 常用统计学方法 753
一、重要的统计学基本概念 753
二、定量资料的统计学分析 757
三、定性资料的统计学分析 766
四、直线相关与回归 770
第二节 循证医学 772
一、基本概念及特点 772
二、分类、来源与检索 774
三、系统评价及其原则 777
第三节 临床分析与评价概述 779
一、临床思维的两大要素 779
二、临床诊断的几种思维方法 779
第二章 培训方法概论 781
第一节PT治疗师实习指导 781
一、临床实习的目的和内容 781
二、临床实习 782
三、远程教育 784
第二节 病例报告的实例 785
第三章 社会康复个案工作 818
第一节 社会康复 818
一、社会康复概述 818
二、社会康复个案工作 821
第二节 社会个案工作的理论模式 823
一、问题解决学派理论模式 824
二、功能学派理论模式 824
三、心理与社会学派理论模式 825
四、行为修正学派理论模式 826
第三节 社会康复个案实例 827
第四章 社区康复 846
第一节 逻辑框架法 846
一、逻辑框架矩阵结构 846
二、逻辑框架法的目标层次及逻辑关系 847
第二节 社区康复活动计划与逻辑框架 848
一、社区康复活动计划概要 848
二、社区康复活动计划逻辑框架关系 849
第三节 社区康复的健康活动计划 851
一、残疾人健康活动总论 851
二、社区促进残疾人身心健康活动 854
三、社区残疾预防活动 860
四、社区残疾人医疗保健活动 869
五、社区残疾人康复活动 878
六、社区残疾人的辅助器具活动 884
第五章 基本科研方法 891
第一节 临床科研分类 891
一、概念及分类 891
二、临床科研的特点和基本步骤 893
三、科研选题的技巧 895
第二节 临床科研设计 897
一、研究设计概论 897
二、实验性研究设计 908
三、非实验性研究设计 914
第三节 质的研究 917
一、质的研究方法 917
二、质的研究设计 918
三、质的研究资料收集 919
四、质的研究资料分析 920
五、质的研究中的理论构建 922
六、质的研究结果的总结方式 922
参考文献 923
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- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《事业单位招聘护士综合应试策略》杨会香,井秀玲,马小霞主编 2019
- 《职通英语综合教程 2 第2版》罗忠明,冯良亮,董瑞虎主编 2019
- 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园著 2019
- 《2017国家执业药师资格考试 全考点实战通关必备 中药学综合知识与技能 第3版》国家执业药师资格考试命题研究专家组 2017
- 《城市安全与综合防灾规划》滕五晓著 2019
- 《看漫画学钢琴 综合训练 2》高宁译;(日)川崎美雪 2019
- 《陶瓷工业节能减排技术丛书 陶瓷工业节能减排与污染综合治理》罗民华著 2017
- 《基于核心素养提升的美术综合教学》麻丽娟主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019