![新群体事件观 贵州瓮安“6·28”事件的启示](https://cover.qianqiantushu.cc/29/s60c64da.jpg)
![新群体事件观 贵州瓮安“6·28”事件的启示](https://cover.qianqiantushu.cc/29/s60c64da.jpg)
新群体事件观 贵州瓮安“6·28”事件的启示PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:刘子富著
- 出 版 社:北京:新华出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787501187263
- 页数:187 页
序&单光鼐 1
前言 1
第一章 偶发案件引发群体事件 1
一、女中学生溺水死亡引发“6·28”事件 3
二、省委书记在现场三次向瓮安百姓道歉 14
三、第三次尸检确认仍为溺水死亡 20
四、“6·28”,事件“看似偶然,实属必然” 22
五、迅速启动干部问责程序 27
六、依法严惩挑头闹事骨干和不法分子 32
第二章 学生打砸抢烧冲在前 37
一、无知少年成“罪魁” 39
二、“参加黑社会,有吃有喝有地位” 42
三、学校重授业轻传道 46
四、学校法制教育缺失 49
五、教育成了学校的单打独斗 54
第三章 丢掉“现场第一原则” 61
一、处置不及时,事态逐步升级 63
二、紧要关头,主要领导到哪去了? 65
三、缺乏政治敏锐性,事到临头无对策 69
四、权威信息“失语”,虚假信息泛滥 71
五、见微知著,防患于未然 75
第四章 一时的政绩,几代人的灾难 81
一、掠夺性开采,剥夺群众生存权 83
二、政府不作为,企业出下招,农民使狠招 87
三、政策打架,移民攀比,政府头痛 96
四、与民争利,群众哭诉无门 100
五、公安推一线,干群变“水火” 104
六、只有科学发展,才能实现和谐 109
第五章 社会管理软弱无力 113
一、基层组织形同虚设 115
二、体制障碍削弱执政能力 122
三、黑恶势力甚嚣尘上 125
四、社会教育严重缺失 132
五、民主监督流于形式 140
第六章 以大智慧大勇气割掉“毒瘤” 147
一、创新干部选拔任用考核制度 149
二、加强基层政权组织建设 159
三、整合民主监督机制 166
四、创建利益协调机制 171
五、建立完善教育培训制度 176
结束语 185
- 《关键教育事件20例》张肇丰,徐士强主编 2019
- 《长三角雾霾突发事件风险评估、应急决策及联动防治机制研究》叶春明著 2019
- 《君主·埃尔梅罗二世事件簿 5》(日)三田诚 2019
- 《英语课堂教学启示录》李蔓著 2018
- 《我的第一套编程启蒙绘本 看事件 开始了》编程猫教研团队编绘 2019
- 《突发事件舆情五讲 新闻判断与价值观修养》李暄 2019
- 《王蒙文集 新版 32 红楼启示录》王蒙著 2020
- 《秋季限定栗金钝事件 下》(日)米泽穗信著;林枫译 2019
- 《明清知识群体的专业化与社会变迁》吴琦著 2019
- 《基于群体智能优化算法的文本过滤关键技术研究》朱振方,刘培玉,尉永清著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《新华经典散文文库丛书 年轻时去远方漂泊 肖复兴经典散文》肖复兴著 2019