天才妈妈与2岁宝宝PDF电子书下载

第一章 2岁宝宝知多少 2

2岁儿的一般特征 2

2岁儿各方面的情形 2

幼儿起伏不定的成长过程 3

安排固定的场所与人 4

坚守“仪式” 5

自我主张与反抗的时期 6

幼儿的故意捣蛋 7

第二章 2岁宝宝的发育与教养身体的发育与健康身体的发育 11

外观的成长 11

各种功能的发育 15

身体机能的发展 17

进食机能的发展 18

与家人一起吃饭 18

乳牙完全长齐 18

餐具的使用与口腔的功能 19

舔手指与吸吮 20

日常饮食与午后点心 21

刷牙的习惯 22

2岁儿的营养与饮食 23

必需的营养与饮食量标准 23

适当给予午后点心 25

培养良好的饮食习惯 27

饮食的偏好 28

食欲不振 29

养成规律的生活习惯 30

积极地游戏和运动 31

2岁儿的健康 32

增进健康 32

幼儿易患的疾病 33

预防接种 34

健康检查的要点 35

2岁儿的运动 38

引导2岁儿运动的基本思维 38

步行平稳与手的操作 38

步行、奔跑 39

2岁儿运动机能的发展 40

跳跃 40

单脚站立 41

被动式运动 41

跳舞 42

运动器具——滑梯、秋千、三轮车 42

玩球 43

积木 44

绘画 45

培养2岁儿的运动技能 46

生活与生活习惯 48

2岁儿的生活 48

“自我”的萌芽时期 48

独立操作 49

惟妙惟肖的模仿 50

排泄习惯 51

穿脱衣服与睡眠 52

饮食与午后点心 52

不要打乱生活规律 54

培养良好的社交礼仪 54

致各位保育者 55

步入社会生活 57

学习与别人交往 57

“不要”——自我意识的萌芽 57

撒娇 58

帮助 59

懂得各种约束 59

与其他幼儿的关系 61

2岁儿的游戏 65

接触大自然 65

在自然中培养能力 65

接触附近的动物 66

在污泥与泥沙中嬉戏 67

模仿游戏 68

家庭游戏与托儿所游戏 72

在家庭中 72

在托儿所中 72

大人们的影响 74

2岁儿的感情和欲望 76

2岁儿情感的发育 76

自立 76

自我意识的加深 76

与母亲站在平等的立场上 77

反抗期 78

2岁儿的感情世界 79

克服不安情绪 79

恐惧心理 80

成长的意识 80

培养2岁儿的积极性 82

自己来 82

我也要做 83

鼓励宝宝自己做 84

知识方面的培养 86

2岁儿的智力 86

表达能力提升 86

印象组合与再构建 86

组合游戏——印象的再创造 88

周围世界的构造化 89

现在、刚才、以后——对时间流逝的理解 90

因果关系概念的扩展 90

对形状、大小的关心 91

表象能力的发展与信赖关系 91

2岁儿的语言 94

2岁儿语言的发展 94

影响语言培养的因素 94

语言的扩展——“这是什么？” 95

句子的扩展——“是因为——” 96

需要注意的语言 98

容易被否定的语言 98

口吃的幼儿 98

幼儿的“谎话” 99

扩展幼儿的语言世界 100

语言节奏明快 100

用身体接触感知的世界 101

2岁儿的表达能力 103

2岁儿的表达活动 103

感情的流露 103

个人差别 104

同他人的交往与表达 105

情感交流 106

交往与摩擦 107

手势、动作 108

2岁儿的表达力 109

表达能力的培养即是心灵的培育 110

事故与安全 113

意外伤害与安全对策 113

2岁幼儿易发生的事故 113

安全方面的措施 116

对物管理 117

安全指导 118

有关事故处理的注意事项 118

祝福幼儿健康成长 122

照料2岁儿常见的问题及其指导 124

问题1：无法清楚地说话 124

语言的发展与智能 125

语言发育迟缓与婴儿语言 126

语言的调教 127

问题2：返婴现象的出现 128

返婴现象的心理探讨 128

“返婴状态”的纠正 129

问题3：如何纠正幼儿故意与人作对的习惯 130

幼儿故意与人作对的心理 131

“故意与人作对”的指导 132

问题4：如何培养幼儿独自排便 132

讨厌进洗手间的心理 133

创造厕所内愉快的气氛 133

消除恐惧心理的方法 134

问题5：没有自控能力 134

不能控制自己的原因 135

患“自闭症”的幼儿 136

指导无自控能力幼儿的方法 137

第三章 2岁宝宝的育儿环境2岁儿的育儿环境 140

培养独立的生活习惯 140

运动能力的发展阶段与穿脱衣物的自立 141

育儿用品的安全性 142

家人、家庭与孩子 143

逐渐扩展的世界 143

幼儿与家人的互相影响 145

温和的性情与个性 147

与家人的相处 149

自我想法与主张 149

培养耐心 151

教育幼儿懂得危险 152

游戏是走向自立的基础 153

听故事与看图画书的乐趣 154

电视与幼儿 156

第四章 上班族母亲与托儿所围绕职业妇女的诸多问题 160

上班族的母亲 160

女性的新生活方式 160

职业妇女的想法与实际情形 161

成为优秀的职业妇女 163

对育儿与工作深具信心 163

避免过度疲劳 164

托儿所的选择 165

寻找可给予帮助的人 168

耐心地对待幼儿 169

轻松面对育儿与工作 171

托儿所的生活 173

站在援助家庭育儿的立场 113

入园幼儿的适应期 114

托儿所中的2岁儿 175

大家一起愉快地玩耍 176