当前位置:首页 > 哲学宗教
大学生抑郁和焦虑研究
大学生抑郁和焦虑研究

大学生抑郁和焦虑研究PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:阳德华著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787030253767
  • 页数:226 页
图书介绍:在生命全程发展观的视野中,青少年期是个体发展的重要时期,个体在这时期的发展状况对于其在成年期的发展具有不可忽视的重要价值。所以,青少年的心理行为问题一直受到心理、教育工作者们的高度重视。然而,在较长的一时间内,研究者对攻击等外向型的心理行为问题研究较多,而对抑郁和焦虑等内向型心理行为问题的探讨较少,将抑郁、焦虑作为一种一般的、普遍的情绪体验来进行探讨的则更少(多集中于对抑郁症和焦虑症的研究)。本书收集了大量国内外已有的研究成果并进行了分析、鉴别和整理,购买或编制了一些具有较好信、效度的量表或问卷,通过对大学生进行了广泛的问卷调查、对大学生、大学教师或管理者进行访谈等途经,获得了大量真实可靠的原始资料,在此基础上对青少年抑郁、焦虑进行了深入研究。
《大学生抑郁和焦虑研究》目录

第一章 绪论 1

第一节 研究问题的提出 1

第二节 研究目的和本书的主要内容 5

第二章 抑郁、焦虑研究的历史回顾 8

第一节 抑郁研究的历史回顾 8

第二节 焦虑研究的历史回顾 18

第三章 抑郁和焦虑的理论 28

第一节 抑郁的理论 28

第二节 焦虑的理论 37

第四章 研究的设计 52

第一节 研究的指导思想和主要问题 52

第二节 研究的方法 59

第五章 研究结果与分析 72

第一节 大学生抑郁、焦虑的结构和特点 72

第二节 家庭因素与大学生抑郁、焦虑的关系 85

第三节 学校因素与大学生抑郁、焦虑的关系 95

第四节 压力、社会支持系统与大学生抑郁、焦虑的关系 101

第五节 大学生自身因素与抑郁、焦虑的关系 106

第六节 多种因素对大学生抑郁、焦虑的综合影响 112

第六章 研究结果的讨论 116

第一节 关于大学生抑郁、焦虑结构和发展特点的讨论 116

第二节 家庭因素对大学生抑郁、焦虑的影响 126

第三节 学校因素对大学生抑郁、焦虑的影响 131

第四节 压力、社会支持系统对大学生抑郁、焦虑的影响 136

第五节 大学生自身因素对其抑郁、焦虑的影响 143

第六节 关于多种因素对大学生抑郁、焦虑的综合影响的讨论 153

第七章 研究所得的主要结论及对教育的启示 156

第一节 研究所得的主要结论 156

第二节 本研究对教育的启示 162

第八章 情绪发展理论的构建和研究的局限与展望 196

第一节 情绪发展理论的构建 196

第二节 研究的局限与展望 202

参考文献 205

附录 本书研究所用的部分问卷 217

附录Ⅰ 流调中心用抑郁量表 217

附录Ⅱ 大学生焦虑情绪评定问卷 218

附录Ⅲ 父母教育行为评价问卷 219

附录Ⅳ 社会支持评定量表 220

附录Ⅴ 应对方式问卷 222

后记 225

返回顶部