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VR+教育  可视化学习的未来
VR+教育  可视化学习的未来

VR+教育 可视化学习的未来PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:杜颖编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787302473428
  • 页数:220 页
图书介绍:该书为介绍了VR教育行业,VR课程如何制作,分析了VR教育行业的痛点难点,如何通过VR有效地提高课堂教学效率,调动学生学习主动性,如何让学校引进VR,如何帮助教师通过是用VR有效提高课堂效率。分享VR内容制作的痛点和难点以及提出自己的解决方案建议。
《VR+教育 可视化学习的未来》目录

行业篇 2

第一章 VR行业的“春天”与“冷冬” 2

第一节 我亲身经历的国内VR行业的“崛起” 6

第二节 “抱团取暖”的时代 18

第三节 适逢风口,开始创业 19

第四节 VR遭遇“瓶颈”:重新洗牌,行业应用视为突破口 24

第二章 庞大的教育市场需要创新 29

第一节 百家争鸣的教学理论,新型教学模式层出不穷 31

第二节 创新也是有“风险”的 39

第三节 VR+教育:市场前景与政策支持 42

第三章 VR教育行业现状 50

第一节 内容厂商“各自为战” 51

第二节 高昂的制作成本与大众眼中的内容 55

第三节 踏实做好内容才是突破 59

探索篇 64

第四章 VR+教育,优势在哪里? 64

第一节 问题:VR到底是“锦上添花”还是“不可或缺”? 64

第二节 身临其境——VR带给教学的重大意义 69

第三节 VR交互:可以触碰的教学内容 74

第五章 VR与教育公平 82

第一节 教育公平的现状 82

第二节 教育公平的出路 93

第三节 VR如何促进教育公平 96

实践篇 102

第六章 如何设计、策划、制作并推广VR课程 102

第一节 锁定市场和方向的“心路历程” 102

第二节 课程策划所需遵循的教学理论基础 108

第三节 VR课程制作,各环节之间的贯通 115

第四节 通过VR激发和培养学习动机 121

第七章 从零到一的突破 132

第一节 志同道合:做第一个吃螃蟹的人,找第一个吃螃蟹的学校 132

第二节 课堂教学设定与安排,充分结合艾宾浩斯记忆曲线 140

第三节 教学过程中的教法变换与数据对比验证 142

第四节 创新融合课给VR更大的舞台 150

第八章 VR教育内容制作团队遇到的困难与挑战 162

第一节 来自学校和外界各方的“顾虑”与“质疑” 162

第二节 部分传统教师的质疑:是否会磨灭学生“美”的赏析能力的培养 167

第三节 VR进入学校教学过程的管理建议 177

第四节 VR内容自主创新和保护 180

展望篇 190

第九章 展望未来 190

第一节 携手共赢,搭建生态:VR可以跟哪些教学模式进行结合 190

第二节 教学改革——以VR的视角谈教改 198

第三节 科技教育之路任重而道远 204

附录 行业媒体对本书作者的专访 209

参考文献 217

后记 220

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