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个性化学习设计指南PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:(美)弗谷森,拉尔著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787561768921
- 页数:171 页
图书介绍:为每个学生做教学计划,需要课程设计和学生个人信息的强大信息支持。为此,本书做了许多技术和理念的支持,包括课程设计框架,收集学生信息,家庭介入学习课程的设计,为每一个学生做教学计划,缩小群体的学习能力差异等等,是职初教师的极好读本。
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《个性化学习设计指南》目录
在职教育:教师专业发展的基石(代总序) 1
图表目录 1
前言 1
引言 1
第一章 课程实施的框架设计 17
第二章 学生信息的广泛收集 25
第三章 家庭参与班级课程设计 38
第四章 课程实施的设计面向每一个学生 52
第五章 让不同能力层次的学生都得到进步 66
第六章 持续不断的学习记录和汇报 85
附录:基于实践活动的评估目录(年龄段9—12岁) 106
索引 111
作者介绍 116
附:关于“个性化学习研究”的文献综述 119
参考文献 169
译后记 170
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