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上篇 学业 3

第一章 成才的摇篮——大学 3

一、圆梦——走进大学 3

1.童年的梦想成真 3

2.大学是人生道路的新阶段 4

3.社会角色期待与个体角色定位 8

二、适应——新的生活 9

1.大学生活概述 9

2.走出应试教育的误区 14

3.心理调节，适应环境 18

4.建立良好的人际关系 23

三、转变——中学到大学 26

1.学习观念的转变 27

2.社会角色的转变 29

3.思维方式的转变 29

4.生活方式的转变 30

5.交往方式的转变 32

四、展望——大学与人生 32

1.21世纪国际教育的发展趋势与启示 33

2.中国未来教育的走向 36

3.当代大学生的光荣使命 42

第二章 成才的基础——知识 46

一、知识经济时代向我们走来 46

1.知识经济的由来及特征 47

2.知识经济对高等教育的影响 50

3.终身教育与教育现代化 53

二、网络时代——学习的革命 58

1.INTERNET的普及与学习方式的革命 58

2.学习的课堂从有限延伸到无限 62

三、获得知识必须善于学习 63

1.激发兴趣：目标要渐次提高 63

2.心理调适：解读IQ与EQ 64

3.提高效率：由“量”的扩充到“质”的提高 66

4.结构合理：人文精神与科学精神的整合 67

第三章 成才的羽翼——能力 69

一、人才能力的分析 69

1.智力、能力、智能概述 69

2.大学生一般能力结构分析 70

3.中外大学生能力素质的比较 72

二、大学生能力欠缺原因分析 74

1.传统教育的误区 74

2.家庭教育的误区 77

3.社会引导的误区 79

三、未来人才应具备的十大基本能力 80

1.信息技术能力 80

2.实践操作能力 80

3.合作交往能力 81

4.组织管理能力 82

5.创新思维能力 82

6.心理承受能力 83

7.终身学习能力 84

8.语言表达能力 84

9.文字书写能力 85

10.科研创造能力 85

第四章 成才的灵魂——素质 87

一、素质教育：21世纪教育的主题 87

1.人文精神与科学精神的整合是素质教育的必然趋势 89

2.素质教育为大学生成才注入生机与活力 92

二、当代大学生必备的素质 93

1.思想政治素质 93

2.科学文化素质 94

3.业务素质 94

4.身心健康素质 95

三、大学生综合素质提高应处理好几种关系 95

1.德育为首与五育并重的关系 95

2.学知识与懂知识的关系 96

3.创新与继承的关系 97

4.交往与学习关系 98

5.个性培养与全面发展的关系 100

中篇 择业 103

第一章 择业形势 103

一、经济全球化对大学生就业的影响 103

1.经济全球化与人才需求 103

2.高等教育大众化与社会需求 106

3.新型职位呼唤新型人才 108

二、高等学校毕业生就业制度的改革 111

1.历史回顾：统包统分 111

2.就业改革：双向选择 113

3.市场配置：自主择业 116

三、大学生就业敢问路在何方 119

1.“考研热”持续升温 119

2.学历能力孰轻孰重 123

3.女大学生就业难在何处 125

第二章 择业准备 129

一、思想上的准备 129

1.树立竞争意识——塑造自我 129

2.树立成才意识——德才兼备 132

3.树立大局意识——服从需求 134

二、能力上的准备 135

1.大学生能力训练的途径 136

2.认识你的才能偏向 138

3.注意扬长避短 139

三、心理上的准备 141

1.海上行船不会一帆风顺 141

2.走出“专业不对口”的误区 144

3.你能忍受逆境吗——解读AQ 148

四、信息材料的准备 149

1.就业程序 149

2.做好就业的信息准备 151

3.个人资料的准备 155

第三章 择业技巧 158

一、自荐技巧 158

1.网上自荐 158

2.自我推销 162

二、应聘技巧 166

1.注重仪表形象，表现沉稳自信 166

2.清醒分析优劣，善于包装自己 169

3.冷静对待面试，消除不良心理 172

4.谈吐交往得体，展现学识修养 182

三、决策技巧 190

1.为自我发展定位：我想做什么 190

2.主客观条件分析：我能做什么 192

3.理想与现实结合：我应做什么 194

第四章 择业误区 199

一、择业误区及其种种表现 199

二、典型择业误区分析 203

1.孤芳自赏，“皇帝女儿不愁嫁” 203

2.依赖父母，包办代替找婆家 203

3.注重功利，以身论价轻发展 204

4.签约违约，“一脚踏上两条船” 206

5.期望偏高，就业之路难上难 206

6.信心不足，自负自卑失机遇 207

三、大学生择业心理透视 208

1.大学生的择业认知状况 208

2.大学生的择业心态 209

3.大学生的择业价值取向 211

四、大学生择业误区的心理调适 212

1.树立正确的择业观 212

2.克服不良的择业心理 216

下篇 创业 225

第一章 创业观念挑战就业观念 225

一、大学校园创业潮 225

1.国外大学生如何创业 225

2.中国大学生创业潮 231

二、改革为大学生创业保驾护航 237

1.教育改革为大学生创业导航 237

2.高校改革为大学生创业搭台 239

3.经济改革为大学生创业培植沃土 242

三、创业潮涌更需观念更新 245

1.“挑战杯”挑战了什么 245

2.大学生创业：走向成功的起点 247

第二章 大学生创业的准备 253

一、创业教育：通向21世纪的护照 254

1.高校创业教育势在必行 254

2.21世纪的人才标准 257

二、创新能力：创业者必备的素质 259

1.求异思维打开创造之门 259

2.增强自己心里承受能力 260

三、创业计划：创业起步的通行证 262

1.创业计划的内容 263

2.创业计划大赛的程序 264

3.创业计划的要求 265

4.创业资金的来源 265

第三章 大学生创业的途径与方式 268

一、大学生创业的主要途径与方式 268

1.毕业即创业 268

2.先就业再创业 271

3.先深造再创业 273

4.边读书边创业 275

5.休学业搞创业 277

二、大学生创业应注意的几个问题 279

1.创业方向的选择 279

2.创业活动的操作程序 279

3.创业项目的市场预测 281

4.大学生创业要增强自我保护 281

第四章 理性应对大学生创业 283

一、正确处理学业、择业、创业的关系 283

1.学业是择业和创业的基础 283

2.择业是学业的继续创业的开始 287

3.创业是学业的深化择业的发展 290

二、创业路漫漫，星火待燎原 292

1.中外专家纵论大学生创业 292

2.理性应对大学生创业 298

三、中国高校冒出一群“比尔·盖茨” 302

1.“视美乐”：校园创业的成功典范 303

2.清华园里的“另类” 307

3.点子姑娘当上了总经理 310

4.中国第一个素质公司的创业历程 313

5.休学创业第一人 315

6.硕士休学竞选村官 318

7.今世“令狐冲”笑傲IT界 322

8.知识与财富成正比 324

9.专科毕业生创业不是梦 326

10.痛并快乐着 327

11.从燕园走出的村支书 332