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数据下的美国法治人才培养研究
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数据下的美国法治人才培养研究PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:李晓郛主编
  • 出 版 社:北京:知识产权出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787513048644
  • 页数:276 页
图书介绍:本书系统阐述了美国的法学教育机制,既有13世纪的学徒模式,也有当代苏拉底式的教育模式,还介绍了美国的法学教育管理体系、教学课程安排以及各类教学方法。法律诊所是美国绝大多数法学院开设的一门独特课程。该课程属于专业性与实践性兼顾的法律技能培训。授课教授同时也是执业律师。教授通过真实案例,引导学生了解司法体系、进行法律实践、为身为弱势群体的委托人提供法律服务。为了更加深入和具体地介绍美国法学教育的本质和目的,本书专门分章节叙述了以法律职业教育为基础的各种职业选择和路径,包括律师、法官、检察官、仲裁员、教职和研究人员、以法律职业学位为优先的企业工作和非政府组织工作以及参与政治和社会公共服务等工作。最后,引入中外学者对美国法学教育的讨论,并展望了未来国内法学教育模式的发展与走向,以期抛砖引玉、为国内法学教育的创新提出有价的参考。
《数据下的美国法治人才培养研究》目录

第一篇 美国法学教育 3

第一章 美国法学教育概况 3

第一节 美国法学教育管理体系 5

一、美国律师协会(ABA) 6

二、美国法学院协会(AALS) 9

三、美国法律图书馆馆员协会(AALL) 9

第二节 美国法学院排名概况 12

第三节 美国法学学位概况 26

第四节 美国法学院学费概况 29

第五节 国内法学院申请者的“常春藤”情结 37

第二章 美国法学院教育方法及课堂内容 41

第一节 美国法学院教材和教学模式 42

一、法学教材 42

(一)法学教材的类型 42

(二)法学教材的科目举要 45

(三)法学教材的获得方法 47

二、案例教学 50

(一)课前阅读 50

(二)课上互动 52

(三)课后任务 55

第二节 美国法学院课程框架和课堂设计 59

一、课程框架 59

(一)课程学分配置 59

(二)教材的逻辑线路 61

二、课堂设计 63

(一)课时分配 63

(二)学习目标 64

第三节 对美国法学教育的思考与借鉴 67

第二篇 法学实践部门 75

第三章 律师 75

第一节 美国律师管理和资格考试 76

第二节 美国律师分类和薪酬 90

(一)商标律师 96

(二)专利律师 98

(三)公司法务 101

(四)产权和托管方面的律师 103

(五)军事律师 105

(六)从事石油和天然气业务的律师 107

(七)深受公司依赖的国际交易律师 108

第三节 美国国家法律顾问 109

第四章 法院和法官 117

第一节 美国联邦法院和州法院的异同 117

第二节 美国法官的任职和离职 124

第三节 美国法官的办案量和薪酬 133

第五章 检察机关和检察官 146

第一节 美国检察机关历史和架构 146

第二节 美国检察官职能和管理制度 151

第六章 教学科研人员 158

第一节 美国法学院的聘任制度 160

第二节 美国法学院的教职要求 176

第三节 美国法学院教职制度的变化和反思 186

第三篇 其他 193

第七章 SSCI法学期刊 193

第一节 SSCI法学期刊简况 193

第二节 SSCI法学期刊论文发表经验谈 255

(一)选题与内容 256

(二)行文与格式 256

(三)投稿与审稿 257

第三节 美国法学类期刊注释体系与方法 258

(一)判决 258

(二)宪法 259

(三)法律条款 259

(四)书籍 259

(五)期刊 260

(六)论文集 260

(七)报纸 261

(八)网络 261

(九)缩写规则 261

(十)简写规则 262

附录 263

参考文献 270

后记 274

2016年FLIA促进国际学术交流大事记 275

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