第一章 概述 1
第一节 华侨、华人的人数与分布 3
第二节 华侨的产生与发展 12
一、华侨产生的历史背景 12
二、华侨人口的增长与分布地域的扩展 13
三、鸦片战争后的契约华工出国高潮 17
四、华侨出国原因剖析 24
五、华侨的移民性质 26
第三节 从华侨到华人的历史性转变 30
一、“华侨”一词的由来 30
二、清代与民国期间对华侨国籍的认定 31
三、中华人民共和国对华侨入籍问题的方针政策 32
第二章 亚洲的华侨、华人 35
第一节 印度尼西亚的华侨、华人 35
一、早期的中国移民 36
二、荷兰殖民统治时代的华侨 38
三、印尼独立后的华侨、华人经济 44
四、华侨、华人社团 50
五、华文教育的兴衰 55
第二节 马来西亚的华侨、华人 59
一、早期的中国移民 60
二、华侨对开发橡胶和锡矿业的贡献 63
三、马来西亚华人经济现状 67
四、华人、华侨社团 71
五、华文教育 76
第三节 新加坡的华侨、华人 79
一、早期的华侨、华人 79
二、新加坡独立后的华人经济 86
三、华侨、华人社团 90
四、华文教育 95
第四节 文莱的华侨、华人 97
一、移居与人口 97
二、职业与经济 99
三、华侨、华人社团与华文教育 101
第五节 泰国的华侨、华人 102
一、早期暹罗的华侨 102
二、华侨人口的增长 104
三、华侨、华人经济 106
四、华侨、华人社团与华文教育 111
第六节 菲律宾的华侨华人 115
一、早期的中国移民 115
二、西班牙殖民统治时期的华侨经济 116
三、美国殖民统治时期的华侨经济 119
四、独立后华侨、华人经济的发展 121
五、华侨、华人社团华文教育 125
六、华文教育与华文报刊 128
第七节 缅甸的华侨、华人 131
一、早期的华侨 131
二、英殖民统治时期的华侨 133
三、独立后华侨、华人的困境 135
四、华侨、华人社团的兴起与消亡 141
五、华文教育与华文报刊 146
第八节 越南的华侨、华人 149
一、早期华侨的经济活动 149
二、法国殖民统治时期的华人 152
三、当代的华侨、华人 154
四、华侨社团及华文教育的兴衰 156
第九节 柬埔寨的华侨、华人 159
一、移居与人口 159
二、华侨、华人经济 160
三、华侨、华人社团与华文教育 162
第十节 日本的华侨、华人 165
一、早期的日本华侨 165
二、二次世界大战前的华侨 168
三、华侨职业和经济的变化 173
四、华侨、华人社团 176
五、华文教育与华文报刊 178
第十一节 印度的华侨、华人 180
一、移居与人口 180
二、职业与经济 181
三、华侨、华人社团与华文教育 182
第十二节 朝鲜的华侨、华人 183
一、移居与人口 183
二、职业与经济 184
三、华侨、华人社团与华文教育 185
第三章 美洲的华侨、华人 187
第一节 美国的华侨、华人 187
一、“契约华工”的悲惨境迂 188
二、排华浪潮冲击下的华侨 190
三、二次大战后迅速增加的华侨、华人 191
四、华人的经济发展 193
五、华人对科技事业的贡献 197
六、活跃于美国政坛的华人 198
七、华侨、华人社团 201
八、华文教育与华文报业 205
第二节 加拿大的华侨、华人 209
一、早期招募的华工和政府推行的排毕政策 209
二、二次大战后华侨社会的发展 210
三、华侨、华人的社会地位不断提高 212
四、华侨、华人社团 214
五、华文教育与华文报业 216
第三节 中美洲的华侨、华人 218
一、巴拿马 218
二、墨西哥 220
三、牙买加 222
四、哥斯达黎加 224
五、古巴 224
第四节 南美洲的华侨、华人 228
一、巴西 228
二、秘鲁 232
三、委内瑞拉 236
四、阿根廷 237
五、厄瓜多尔 240
第四章 欧洲的华侨、华人 242
第一节 英国的华侨、华人 243
一、移居与人口 244
二、华侨、华人的职业以及经济的变化与发展 245
三、华侨、华人社团 247
四、华文教育与华文报业 248
第二节 法国的华侨、华人 250
一、早期的旅法华侨 250
二、当代华侨、华人社会的变化 252
三、华侨、华人社团与华文教育 254
四、华文报刊 255
第三节 原苏联的华侨、华人 257
一、沙俄时代的华工 257
二、当代的华侨、华人 258
第四节 荷兰的华侨、华人 260
一、移居与人口 260
二、华侨、华人的职业与经济 261
三、华侨、华人社团 262
四、华文教育与华文报刊 264
第五节 德国的华侨、华人 266
一、移居与人口 266
二、华侨、华人的职业与经济 267
三、华侨、华人社团与华文教育 268
第六节 其他诸国的华侨、华人 270
一、比利时 270
二、瑞士 271
三、瑞典 273
四、意大利 275
五、西班牙 276
第五章 非洲的华侨、华人 279
第一节 毛里求斯的华侨、华人 280
一、移居与人口 281
二、华侨、华人的职业与经济 283
三、华侨、华人社团与华文教育 285
第二节 留尼旺的华侨、华人 288
一、移居与人口 288
二、华侨、华人的职业与经济 290
三、华侨、华人社团与华文教育 292
第三节 马达加斯加的华侨、华人 294
一、移居与人口 294
二、华侨、华人的职业与经济 296
三、华侨、华人社团与华文教育 298
第四节 南非的华侨、华人 301
一、移居与人口 301
二、华侨、华人的职业与经济 304
三、华侨、华人社团与华文教育 304
第六章 大洋洲的华侨、华人 307
第一节 澳大利亚的华侨、华人 307
一、早期的契约华工 308
二、推行以排华为主的“白澳政策” 310
三、华人移民澳洲的新时期 311
四、华侨、华人的职业与经济 313
五、华侨、华人社团 315
六、华文教育与华文报刊 318
第二节 新西兰的华侨、华人 320
一、早期的淘金华工 320
二、二次大战前后的华侨 322
三、华侨、华人的职业与经济 324
四、华侨、华人社团与华文教育 324
第三节 塔希提的华侨、华人 328
一、移居与人口 328
二、华侨、华人的职业与经济 329
三、华侨、华人社团与华文教育 329
第四节 西萨摩亚的华侨、华人 331
一、移居与人口 331
二、华侨、华人的职业与经济 332
三、华侨、华人社团与华文教育 332
第五节 斐济的华侨、华人 334
一、移居与人口 334
二、华侨、华人的职业与经济 335
三、华侨、华人社团与华文教育 336
第七章 华人社会的变化与发展 337
一、华人经济的变化与发展 337
二、华人的认同、同化与融合 340
三、华人参政意识日益增强 344
- 《当代印尼棉兰华人社会发展研究:基于华人社团与社团领袖的田野考察》杨宏云著 2018
- 《中国传统文化概说》吴圣正著 2019
- 《华人与马来亚之建国》杨建成著 1972
- 《广东省志·华侨志 总纂稿》广东省志·华侨志编委会编 1992
- 《大地湾文化概说》宋进喜 2018
- 《军事志编纂概说》姜天裁著 2019
- 《我的中国心 世界华人微经典书系 第4辑 谁是澳洲人》(澳大利亚)崖青著 2019
- 《我的中国心 世界华人微经典书系 第4辑 早上的花》(马来西亚)朵拉著 2019
- 《我的中国心 世界华人微经典书系 第8辑 飞鸽传书》(澳大利亚)心水著 2019
- 《我的中国心 世界华人微经典书系 第8辑 爱在湄南河畔》(泰国)温晓云著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《狸狸音乐素养学校 竖笛 1》Barbara Hintermeier 2018
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019