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2009年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南  第3版
2009年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南  第3版

2009年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南 第3版PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:全国体育硕士专业学位教育指导委员会组织编写
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787300081120
  • 页数:291 页
图书介绍:本书是辅导书。
《2009年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南 第3版》目录

第一部分体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考体育综合考试大纲 3

第一篇 运动训练学 3

一、竞技体育与运动训练 3

二、运动成绩与竞技能力 3

三、运动训练原则 4

四、运动训练方法与手段 5

五、运动员体能及其训练 5

六、运动员技术能力及其训练 6

七、运动员的战术能力及其训练 6

八、运动员心理能力与运动智能及其训练 7

九、运动员状态诊断与训练目标建立 7

十、运动训练计划 8

本篇参考书目 8

第二篇 学校体育学 9

一、学校体育总论 9

二、体育课程 9

三、体育教学 10

四、课余体育 10

五、学校体育管理 11

本篇参考书目 11

第三篇 运动生理学 12

一、绪论 12

二、肌肉的活动 12

三、呼吸 13

四、血液 13

五、血液循环 14

六、有氧、无氧工作能力 14

七、肌肉活动与物质能量代谢 14

八、运动技能的学习 15

九、肌肉活动的激素调节 15

十、运动过程中人体机能的变化 16

十一、身体素质的生理学分析 16

十二、体育教学与课余运动训练的生理学分析 17

十三、儿童少年与体育运动 17

十四、环境与运动 17

本篇参考书目 18

附:体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考样卷 19

第二部分 体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考体育综合考试指南 37

第一篇 运动训练学考试指南 37

一、竞技体育与运动训练 37

二、运动成绩与竞技能力 40

三、运动训练原则 44

四、运动训练方法与手段 58

五、运动员体能及其训练 74

六、运动员技术能力及其训练 92

七、运动员的战术能力及其训练 98

八、运动员心理能力与运动智能及其训练 102

九、运动员状态诊断与训练目标建立 110

十、运动训练计划 113

第二篇 学校体育学考试指南 123

一、学校体育总论 123

二、体育课程 147

三、体育教学 161

四、课余体育 192

五、学校体育管理 199

第三篇运动生理学考试指南 216

一、绪论 216

二、肌肉的活动 217

三、呼吸 225

四、血液 233

五、血液循环 239

六、有氧、无氧工作能力 247

七、肌肉活动与物质能量代谢 253

八、运动技能的学习 265

九、肌肉活动的激素调节 267

十、运动过程中人体机能的变化 270

十一、身体素质的生理学分析 277

十二、体育教学与课余运动训练的生理学分析 282

十三、儿童少年与体育运动 286

十四、环境与运动 289

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