现代教育技术与初中思想品德教学PDF电子书下载

理论篇 3

第1章　现代教育技术与思想品德课程改革 3

第一节　走进现代教育技术 4

第二节　思想品德课程改革与教学信息化 13

第2章　现代教育技术支持下的教学准备 24

第一节　思想品德课程的教学设计 25

第二节　信息化教学资源的获取 35

第三节　演示型课件设计与制作 54

第四节　专题学习网站的设计与制作 61

第3章　现代教育技术环境下的初中思想品德教学方法 69

第一节　多媒体环境下的“演示—讲授”教学 70

第二节　局域网环境下的“主题—探究”教学 78

第三节 网络环境下的“讨论—交流”学习 84

第四节 网络环境下的合作学习 91

第4章　现代教育技术支持下的教学评价 98

第一节　基于学生发展的评价 99

第二节　基于教师发展的评价 106

实践篇 119

第5章　多媒体环境下的教学案例 119

案例一　钢铁是这样炼成的 119

案例二　弘扬民族精神 126

案例三　掌握科学学习方法 133

案例四　享受健康的网络交往 140

案例五　丰富多样的情绪 147

案例六　友好交往礼为先 154

第6章　网络环境下的教学案例 162

案例七　我知我师　我爱我师 162

案例八　主动沟通　健康成长 170

案例九　弘扬和培育民族精神 176

案例十　感悟青春 184

参考文献 190