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外国教育史研究
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  • 作 者:余中根编著
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811126068
  • 页数:255 页
图书介绍:本书是关于外国教育史研究的学术论文集,主要探讨了外国教育发展的历史经验、客观规律,以及发展过程中的驾驭缺陷、教育理论和各种类型、各种模式的教育,并简要作了分析和评价,具有一定的参考价值。
《外国教育史研究》目录

上篇 外国古代教育 3

古代埃及教育 3

古埃及社会教育探析 3

古埃及的学校教育 15

古埃及的家庭教育和儿童生活 26

古埃及的教育管理 31

古代希伯来教育 36

古代希伯来的社会教育探析 36

古代希伯来的学校教育 46

古代希伯来的家庭教育和儿童生活 60

古代希伯来教育法规探析 70

下篇 外国近现代教育 77

英国基础教育课程改革研究 77

从教师自治到中央控制——二战后英国中小学课程管理的基本走向分析 77

论英国《1988年教育改革法》与中小学国家课程 94

20世纪90年代以来英国中小学国家课程改革述评 112

英国基础教育课程改革的历史考察 129

英国中小学国家课程存在的问题分析 155

英国中小学课程控制权分析 162

美国教育 170

20世纪美国的十大教育事件 170

浅析美国中小学师资短缺问题 180

科南特的教师教育理论及其启示 187

杜威的成人教育观 194

其他国家的教育 198

西方教育现代化研究综述 198

国外教育法学的发展动因、过程及趋势探析 209

全民教育:一项世界性的难题 218

附录 外国教育史主要著作目录 227

后记 253

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