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计算机应用基础
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工业技术

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:马成荣主编
  • 出 版 社:南京:江苏科学技术出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787534565458
  • 页数:331 页
图书介绍:本书专为中等职业院校计算机的初学者开设的,它的教学目标就是要使学习者了解计算机和信息技术的基本知识,掌握一定的微机基本操作技能,培养学生触类旁通、举一反三的能力以及进一步自学类似课程的方法。
《计算机应用基础》目录

学习领域一 令人称奇的小机器——计算机基础知识简介 1

项目1-1拆装计算机(4课时) 2

项目1-2打理软件园(4课时) 13

项目1-3快录中英文(4课时) 24

项目1-4游戏二进制(2课时) 30

学习领域二 广袤无垠的e空间——Internet的利用 37

项目2-1浏览网络新闻(2课时) 38

项目2-2在线写封书信(2课时) 48

项目2-3巧用即时通信(4课时) 59

项目2-4创建个人博客(4课时) 69

项目2-5当好网络社员(2课时) 77

项目2-6网上查找资料(6课时) 84

项目2-7上网购买商品(2课时) 94

项目2-8组建局域网(4课时) 99

学习领域三 笔随人意的好秘书——Word文档的操作 109

项目3-1撰写自我介绍(2课时) 110

项目3-2制订旅行计划(4课时) 116

项目3-3打印寓言故事(2课时) 124

项目3-4编排古代诗词(4课时) 130

项目3-5制作个人简历(4课时) 139

项目3-6制作行政公文(4课时) 147

项目3-7编制宣传手册(4课时) 156

项目3-8编排毕业论文(4课时) 166

学习领域四 精打细算的巧助手——Excel软件的使用 177

项目4-1制作班级课程表(2课时) 178

项目4-2制作学籍信息表(4课时) 186

项目4-3统计零用钱支出数据(4课时) 193

项目4-4统计班费收支数据(2课时) 201

项目4-5统计员工工资数据(2课时) 205

项目4-6分析班级学期成绩(4课时) 212

项目4-7分析商品销售业绩(2课时) 220

项目4-8撰写时间管理调查报告(4课时) 227

学习领域五 绘声绘影的魔术师——多媒体素材的加工 233

项目5-1走进多媒体(2课时) 234

项目5-2打造个性台历(2课时) 240

项目5-3制作相册封面(8课时) 246

项目5-4录制伴音解说(4课时) 257

项目5-5编制电子相册(4课时) 265

项目5-6记录校园生活(4课时) 272

学习领域六 异彩纷呈的T型台——演示文稿的创制 281

项目6-1职业生涯规划(2课时) 282

项目6-2班级活动计划(2课时) 290

项目6-3求职应聘展示(2课时) 298

项目6-4学校形象宣传(4课时) 305

项目6-5销售统计报告(4课时) 315

项目6-6企业产品介绍(4课时) 324

主要参考文献 330

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