中国与非洲国家教育合作与交流PDF电子书下载

第一部分 中非教育合作与交流的发展历程 1

一　20世纪50年代至80年代 1

二 20世纪90年代 3

三　2000年首届中非合作论坛以来 5

第二部分 中非教育合作与交流的主要成果 8

一　教育高层互访 8

（一）中国与非洲国家领导人对中非教育合作与交流的关心与支持 8

（二）教育部门代表团组往来日益密切 9

（三）双边或多边教育高层的工作磋商机制 11

二　互换留学生 12

（一）接收非洲来华留学生的历史与现状 13

（二）非洲来华留学生的学习与生活 19

（三）学成回国后的非洲留学生 20

（四）中国向非洲国家派遣留学生 21

三　派遣援非教师 22

（一）派遣援非教师的历史与现状 22

（二）派遣援非教师的意义 25

四 高等教育与科研项目合作 26

（一）开展高等教育与科研项目合作的背景 26

（二）高等教育与科研项目合作的主要内容 27

（三）高等教育与科研项目合作的主要成果 29

（四）高等教育与科研项目合作的重要意义 40

（五）对非洲国家的小额教育物资援助 41

五　举办多种专业研修班 43

（一）举办专业研修班的背景 43

（二）举办专业研修班的主要情况 44

六　职业教育合作 52

（一）职业教育合作的基础 52

（二）职业教育合作的主要形式与内容 53

七 高等教育领域的校际合作与交流 54

（一）校际合作与交流的主要内容 54

（二）校际合作与交流的发展前景 57

八　非洲的汉语教学与研究 58

（一）非洲汉语教学发展的历史与现状 58

（二）非洲汉语教学的主要成就 60

九 中国的非洲学研究与人才培养 64

（一）中国非洲学发展的历程 64

（二）中国非洲学的国际交流 70

第三部分 中非教育合作与交流的展望 71

一 中非教育合作与交流的基本经验 71

（一）中非友好合作关系的发展，是中非教育合作与交流的前提和基础 71

（二）中国和非洲国家政府的宏观指导和教育机构的积极参与 72

（三）科学的立项和完善的评估机制 73

（四）建立一支高素质的专业援外教师队伍 74

二 中非教育合作与交流在形式和内容上的创新与发展 75

（一）“走出去”和“请进来” 75

（二）兼顾社会效益和经济效益 75

（三）增强实用性和前瞻性 76

（四）实行“官民并举” 76

（五）加强科学性和稳定性 76

（六）建立双边或多边的工作磋商机制 77

（七）推动中国和非洲国家互认高等教育学历学位 77

（八）建立完善的专业援外教师人才库 77

（九）成立中国教育援非工作专家小组 78

三　对中非教育合作与交流的展望 78

结语 79