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绪论 1

一、思想道德修养课的性质与任务 1

二、思想道德修养课的意义与内容 5

三、学习思想道德修养课的方法与要求 11

思考题 14

第一章　历史使命与成才目标 15

第一节　当代大学生的历史使命 15

一、当今世界的时代特征 15

二、当代大学生的历史使命 22

第二节　当代大学生的成才目标 27

一、我国大学的培养目标 27

二、现代人才的素质规格 30

第三节　为中华腾飞发奋学习 34

一、把握人生历程的新起点 34

二、培养严谨求实的学风 38

三、构建合理的知识智能结构 39

四、发展创造潜能 42

思考题 44

第二章　加强心理素质修养 45

第一节　健康的心理是成才的要素 45

一、科学健康观的确立 46

二、心理健康的标准 49

三、大学生心理健康的意义 52

第二节　大学生常见的心理问题 55

一、大学生心理发展的水平及特点 55

二、大学生心理健康的标准 57

三、大学生常见的心理问题 60

第三节　加强心理素质修养 64

一、培养良好的人格品质 64

二、科学的心理防御机制 66

三、借助心理辅导的力量 69

思考题 71

第三章　培养良好的交往道德 72

第一节　人际交往及其作用 72

一、人际交往概述 72

二、人际交往的类型和方式 74

三、人际交往对成才的作用 76

第二节　人际交往中的道德要求 78

一、影响人际交往的因素 78

二、人际交往中的道德原则 82

三、网络交往中的道德要求 84

第三节　建立和谐的人际关系 88

一、增强人际吸引的因素 88

二、讲究交往的规范和艺术 91

三、正确对待竞争与合作 94

思考题 96

第四章　正确对待友谊与爱情 97

第一节　友谊的获得与培养 97

一、友谊的含义与价值 97

二、努力播种友谊 100

第二节　爱情与恋爱道德 101

一、爱情的本质与特征 101

二、恋爱中的道德要求 105

第三节　树立正确的恋爱观 107

一、大学生恋爱中应注意的问题 107

二、树立正确的恋爱观 112

思考题 117

第五章　培养良好的审美修养 118

第一节　美的本质及审美活动 118

一、美的本质 118

二、美的形态 122

三、审美标准与特征 126

第二节　提高审美修养的途径 131

一、大学生的爱美之心 131

二、大学生审美活动的特征 132

三、大学生提高审美修养的途径 135

第三节　审美与人生 138

一、追求美的形象 138

二、创造美的生活 142

三、塑造美的人生 144

思考题 146

第六章　弘扬中华民族精神与传统美德 147

第一节　弘扬中华民族精神 147

一、中华民族精神 147

二、弘扬中华民族精神的重大意义 158

第二节　正确认识中国传统文化 161

一、中国传统文化的形成与发展 161

二、中国传统文化的特点和基本内容 163

三、中国传统道德是中国传统文化的核心 168

第三节　弘扬中华民族传统美德 169

一、中华民族传统美德的特点 169

二、中华民族传统美德的基本内容 171

三、弘扬中国革命道德传统 174

四、新时期弘扬中华民族传统美德的意义 177

思考题 178

第七章　弘扬社会主义道德 179

第一节　社会主义道德概述 179

一、道德的本质及特征 179

二、社会主义道德及特征 181

三、社会公德、职业道德与家庭美德 183

第二节　社会主义道德的核心、原则与规范 189

一、为人民服务是社会主义道德的核心 189

二、集体主义是社会主义道德的原则 192

三、社会主义道德的基本规范 197

四、社会主义道德的基本要求 199

第三节　培养良好的道德行为与道德品质 201

一、道德行为 201

二、道德品质 203

三、道德行为与道德品质的关系 209

四、选择良好的道德行为，培养高尚的道德品质 210

思考题 211

第八章　做坚定的爱国者 212

第一节　爱国主义概述 212

一、爱国主义及其实质 212

二、爱国主义是中华民族的优良传统 215

第二节　新时期的爱国主义 224

一、新时期爱国主义的主要内容 224

二、新时期爱国主义的特征 225

第三节　做坚定的爱国者 229

一、继承和发扬爱国主义的光荣传统 229

二、走从爱国主义到共产主义的成长道路 232

思考题 234

第九章　树立科学的人生观 235

第一节　人生观概述 235

一、人生观及其特点 235

二、人生观与成才 237

第二节　人生目的与人生态度 239

一、人生目的 239

二、人生态度 244

第三节　人生价值的创造与实现 250

一、人生价值的特征与取向 250

二、人生价值选择与评价 255

三、人生价值的创造与实现 259

思考题 261

第十章　坚定社会主义理想和信念 262

第一节　坚定社会主义理想 262

一、理想及其作用 262

二、坚定社会主义的共同理想 268

三、坚持先进文化的前进方向，树立共同理想 272

第二节　确立科学的信念 275

一、信念及其作用 275

二、确立科学的信念 278

第三节　理想的追求和实现 281

一、理想与现实的对立统一 281

二、追求崇高的人生理想 283

三、理想在实践中得以实现 285

思考题 287

第十一章　加强修养，完善人格 289

第一节　人格与道德人格概述 289

一、人格内涵分析 289

二、道德人格与人格 292

第二节　大学生道德人格的内容及意义 295

一、大学生道德人格的含义及内容 295

二、大学生塑造高尚道德人格的现实意义 297

第三节　大学生道德人格的塑造与提升 299

一、影响大学生人格形成的因素分析 299

二、大学生道德人格塑造的途径和方法 302

思考题 307

后记 308