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走进学生的心灵  班主任工作案例新编
走进学生的心灵  班主任工作案例新编

走进学生的心灵 班主任工作案例新编PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:周娴华,周达章编著
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787534391118
  • 页数:342 页
图书介绍:本书不仅可以给班主任提供良好的教学方法,而且还能打造他们的品格和灵魂。
《走进学生的心灵 班主任工作案例新编》目录

前言 1

一、个性天空篇 1

1.为孩子创造闪光的机会 3

2.让每个学生都能成为“唯一” 5

3.学生日记给我的启示 7

4.跳绳的风波 10

5.一块“蛮石”终于化解了 14

6.一个纸足球 17

7.面对爱说谎的孩子 19

8.让孩子在反思中改变 21

9.鼓励是金 23

10.关注学生的阶段发展,就是关爱他的一生 27

11.蛋壳娃娃被戳破了以后 29

12.一次意外事件 31

13.如何化解他的学习恐惧 34

14.班长母亲的哭诉 38

15.小丽,回来吧! 40

16.一张设计图 43

17.一张假币 45

18.当交友有了障碍的时候 48

二、心灵交融篇 51

1.打开学生心锁的钥匙 53

2.一个字引起的风波 55

3.约定 57

4.玻璃瓶里的“小星星” 59

5.我愿做你的第一个朋友 61

6.今天黑板特别干净 63

7.足球联赛的故事 65

8.留一个改错的空间 67

9.一句话的过失 70

10.从抑郁到快乐 72

11.解铃还须系铃人 77

12.心灵与心灵的对话 80

13.椅子在哭泣 83

14.爱会跟心一起走 85

15.心灵减负 88

16.唤起孩子向善的心灵 91

17.镜子 93

18.开启尘封的心灵 95

19.拉钩 98

20.老师,你说话不算数 100

21.陪孩子走出心灵误区 102

22.一角硬币和一支钢笔 104

23.沟通从心开始 106

三、成长烦恼篇 109

1.多些耐心与爱心 111

2.一个小闹钟 113

3.让孩子懂得感恩 115

4.闲看花开花落 118

5.成长中的选择 119

6.一封辞职信 123

7.拯救沉湎于网络游戏的孩子 126

8.用心打开心灵的坚冰 128

9.找回信任 130

10.用诚实换来的100分 133

11.抽屉里的红领巾 136

12.“不喜欢”惹的祸 140

13.呵护孩子那颗脆弱的心 142

14.我教学生过“圣诞” 145

15.橡皮引出的故事 147

16.我不接受 149

17.杀杀傲气,未必不是好事 151

18.一封匿名信 153

19.给孩子一个改错的机会 155

20.值日班长制 158

四、家校沟通篇 161

1.家长会的新尝试 163

2.一次特殊的家长会 166

3.家长会——“聊天会” 169

4.家访不是告状 171

5.不要小看“沟通” 172

6.一把闪亮的金钥匙 175

7.善待孩子的过错 177

8.生日是个“感恩节” 179

9.帮孩子找回温暖的家 182

10.一个想见爸爸的孩子 184

11.讲个故事给孩子听 186

五、绵绵爱心篇 189

1.渴望的爱 191

2.只为一份责任 194

3.唤醒了的自尊 196

4.请给我一个面子 199

5.竹子的故事 202

6.愿您多一点微笑 206

7.鼓起风帆远航 208

8.把责备隐藏在玩笑背后 211

9.爱的魔方 213

10.关注学困生那颗敏感的心 215

11.一个装着青蛙的礼盒 217

12.特别的爱给特别的你 218

13.我帮学生撒了谎 222

14.五彩的黑板五彩的爱 223

15.多给孩子爱的教育 225

16.以童真育童心 227

六、情感风铃篇 229

1.一张特别的纸条 231

2.心灵滋养,春风化雨 234

3.心理互助,共释心结 236

4.她终于摆脱了情感的困惑 239

5.一个缺少关爱的孩子的转变 243

6.再给我两分钟 245

7.直面学生的“爱情”故事 247

8.那颗孤独而敏感的心终于飞起 250

9.友情无价——“小淘气”变了样 254

10.信任也是一种教育 256

11.校园“拖把”事件 258

12.怀点私心又何妨 260

13.教会学生看电视 262

14.老要催促的作业 264

15.良药不再苦口 266

16.让鱼儿快乐地成长 267

17.教孩子学会玩 272

18.分数的启迪 273

19.情深方能意切,感人全在真心 275

20.一场风波 277

21.眼见为实 280

七、宽容和理解篇 283

1.五张特殊的选票 285

2.鲜花代表我的心 287

3.学会向学生道歉 289

4.让小草和鲜花同样成长 290

5.她,又成了快乐的小女孩 292

6.你不是“笨蛋” 294

7.不要成为孩子之间的“屏障” 296

8.让我们都冷静一星期 298

9.此时无声胜有声 301

10.“告状”之后 302

11.让孩子懂得“朋友”的真正含义 304

12.爱心无价 305

13.宽容的力量 307

八、无形的艺术篇 311

1.一杯清香四溢的菊花茶 313

2.40个鸡蛋的故事 315

3.班主任老师的那支粉笔 317

4.顺水推舟也是真 319

5.一节特殊的班会课 321

6.给你一枚奖章 322

7.一根教鞭 324

8.一份特殊的节日礼物 326

9.在反思中学会 328

10.奖品拍卖会 331

11.无声的艺术 333

12.永远爱你的Mike 335

13.审判字纸篓 337

14.被遗忘的角落里的人 340

编后 342

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