论中国现代普通高校体育制度的变迁PDF电子书下载

1 选题依据 1

2 文献综述 4

2.1 关于制度的研究 4

2.2 关于制度变迁的相关研究 7

2.3 关于现代高校教育制度及制度变迁的相关研究 11

2.4 现代高校体育制度及其变迁的相关研究 15

3 研究思路与研究方法 23

3.1 研究思路与框架结构 23

3.2 研究方法 25

4 本研究所运用的基本理论 27

4.1 新制度经济学的相关理论概述 27

4.2 制度教育学的相关理论 41

4.3 其他相关理论 45

5 对几个基本概念的界定 49

5.1 制度 49

5.2 教育制度 49

5.3 学校教育制度 50

5.4 高校体育制度 50

6 高校体育制度的变迁 52

6.1 高校体育制度的酝酿阶段（1949年～1956年） 53

6.2 高校体育制度的创建阶段（1957年～1965年） 58

6.3 高校体育制度的破坏与无序发展阶段（1966年～1976年） 64

6.4 高校体育制度的恢复与部分改革阶段（1977年～1992年） 69

6.5 高校体育制度的快速发展阶段（1993年以后） 77

7 影响高校体育制度变迁的诸因素分析 87

7.1 高校体育制度变迁面临的组织障碍 87

7.2 非正式制度对高校体育制度变迁的制约 89

7.3 高校体育制度变迁中的利益冲突 94

7.4 高校体育改革的认知程度 97

7.5 路径依赖对高校体育制度变迁的制约 99

8 高校体育改革——制度变迁的路径选择 102

8.1 社会制度环境是高校体育改革的重要依托 102

8.2 提高高校体育组织的适应效率是高校体育改革的理性选择 106

8.3 非正式制度变迁与正式制度变迁的融合是高校体育改革的严峻挑战 107

8.4 社会需要和主体需要相结合是解决改革中利益冲突的有效途径 109

8.5 加强对高校体育改革的认知是推进高校体育制度变迁的必要条件 111

8.6 高校体育改革中制度变迁方式的致力方向 112

9 结论 114

10 后续研究建议 116

参考文献 117

附录 121

致谢 141