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综述 1

大事记略 19

上编 93

第一章 旧学 93

第一节 儒学 93

第二节 书院 106

第三节 学塾 109

第四节 科举 113

第二章 初等教育 115

第一节 设置 115

第二节 组织机构与管理 137

第三节 教育教学 144

第四节 体育卫生 152

第五节 天津早期的女子教育 154

第六节 幼儿教育 157

〔附〕历史名校简介 159

第三章 中等教育 162

第一节 设置 162

第二节 行政机构与管理 169

第三节 教育教学 178

第四节 体育卫生 184

〔附〕历史名校简介 185

第四章 中等师范教育 192

第一节 设置 192

第二节 学制 196

第三节 组织机构与管理 196

第四节 教育教学 202

第五章 教会和外国人在津办学 210

第一节 教会办学 211

第二节 侨民学校 217

第六章 解放地区的教育 220

第一节 沿革概略 220

第二节 教育行政与管理 221

第三节 教育教学概况 222

第四节 教师 227

〔附〕典型学校简介 228

第七章 教育科研 230

第一节 设置沿革 230

第二节 教育科研机构简介 232

第八章 教育经费 242

第一节 来源 242

第二节 保管 245

第三节 预算与支领 245

第四节 分配 247

第九章 教师 251

第一节 设置 251

第二节 概况 252

第三节 任用与培训 258

第四节 待遇 263

第十章 教育行政 273

第一节 清末教育行政机关的建置与沿革 273

第二节 民国初期教育行政机关的建置与沿革 279

下编 289

第十一章 接管改造旧学校 289

第一节 接管 289

第二节 整顿、改造 308

第十二章 幼儿教育 313

第一节 设置与发展 313

第二节 办园形式与管理 324

第三节 学制、教育、教学 328

第四节 卫生保健 333

〔附〕典型幼儿园简介 336

第十三章 小学教育 340

第一节 设置与发展 340

第二节 学制 345

第三节 教学 354

第四节 德育 375

第五节 行政管理 380

第六节 课外活动、校外教育 383

〔附〕典型学校简介 386

第十四章 中学教育 393

第一节 设置与发展 393

第二节 学制与课程设置 402

第三节 教育教学 429

第四节 贯彻《义务教育法》 441

第五节 行政管理 446

第六节 课外活动 450

〔附〕典型学校简介 452

第十五章 中等师范教育 462

第一节 设置与发展 462

第二节 教育教学 467

第三节 学生 486

第四节 管理 489

第五节 标准化建设 490

〔附〕典型学校简介 491

第十六章 职业技术教育 497

第一节 设置与发展 497

第二节 专业设置 500

第三节 学制与管理 501

第四节 教育教学 503

第五节 招生与就业 506

〔附〕典型学校简介 509

第十七章 特殊教育 515

第一节 盲聋哑教育 516

第二节 弱智儿童教育 527

第三节 工读学校 531

〔附〕典型学校简介 534

第十八章 教研和科研 542

第一节 管理机构 542

第二节 科研项目及成果 545

第三节 学术团体及活动 551

第四节 电化教育 553

第十九章 体育卫生 558

第一节 体育 558

第二节 卫生 571

第二十章 劳动教育与校办产业 592

第一节 劳动教育 592

第二节 校办产业 595

第二十一章 教师 606

第一节 结构与管理 606

第二节 培训与进修 612

第三节 教师职务评聘 625

第四节 社会地位与生活待遇 626

第五节 表彰奖励 631

第二十二章 社会支教和智力支边 633

第一节 社会支持教育 633

第二节 智力支援边远地区 648

第二十三章 组织机构 654

第一节 市教育局机构和领导人 654

第二节 市教育局直属单位 668

第三节 区县教育行政机构和工作范围 669

第四节 学校规章制度 677

第五节 天津市教育工会 679

第二十四章 经费和基建 682

第一节 经费 682

第二节 基本建设 716

第二十五章 人物 727

第一节 名人传略 727

第二节 名人录 743