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现代家庭教育导读
现代家庭教育导读

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张桂敏,李群,李连英主编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787532864201
  • 页数:283 页
图书介绍:本书以现代家庭教育理论为主线,针对现代社会和儿童发展出现的新问题以及对家庭教育的新要求,以正确认识家庭教育、提升家长素质为起点,全面分析了现代家庭教育的基本内容与阶段性特征,并注意吸取、借鉴与创新相结合,从四个方面建构起家庭教育指导内容体系:“走进家庭教育,做合格家长”剖析了现代家庭教育的作用、类型、特点与问题,全面阐述了现代家长应具备的素质与角色要求;“科学施教,促进孩子全面发展”贯穿以人为本的教育理念,立足新形势下素质教育的基本要求,从引导孩子学会学习、学会做人、学会生活、学会健体、学会心理调适等方面发掘了家庭教育的基本内容;“关注非常时期,引导孩子顺利成长”侧重引导家长纵向把握孩子发展的关键阶段与关键问题,帮助孩子顺利渡过学业、学段转折期与个体成长的关键期;“借鉴吸取,提升家教境界”则通过介绍西方家庭教育理念来开阔家长的理论视野,通过名人家教举隅为教育孩子提供实践参照。本书敏锐地抓住了亲职教育、隔代教育、单亲家庭教育、网络时代教育以及孩子发展历程中转折期过渡、青春期引导、求知、做人等现实性问题,分析得准确,指导得具体,具有很强的针对性与可操作性。
《现代家庭教育导读》目录

走进家庭教育 做合格家长第一讲 揭开家庭教育的面纱 3

家庭教育奠基孩子的成功 3

现代家庭教育的特点 5

家庭教育的主要类型 7

树立正确的家庭教育观念 10

远离家庭教育的误区 14

第二讲 读懂孩子的成长 18

了解孩子的生长发育 18

关注孩子的心理发展 21

分析孩子的气质性格 27

发现孩子的强势智慧 30

明确男孩女孩的智力差异 34

第三讲 扮演好家长角色 36

为人父母的多重角色 36

合格家长应具备的素质 38

母亲的首要职责是养育子女 43

家庭教育父亲不能缺席 48

单亲家庭教育不能缺失 52

关注家庭中的隔代教育 57

第四讲 掌握家庭教育艺术 61

家庭教育的五大原则 61

与孩子沟通的艺术 69

赞扬奖励孩子的艺术 73

批评惩罚孩子的艺术 76

运用好暗示教育 79

科学施教 促进孩子全面发展第五讲 学会做人 85

诚信是立身之本 85

培养爱与感恩之心 90

提高文明与交往素质 95

学会竞争与合作 98

第六讲 做学习的主人 105

培养孩子的学习兴趣 105

养成孩子的学习习惯 109

培养孩子的学习能力 112

加强孩子的学习指导 122

第七讲 增强身体素质 129

良好习惯益终生 129

儿童的膳食营养 131

儿童的日常保健 136

常见病症的家庭防治 141

突发事件的应急处理 145

第八讲 促进心理健康 148

心理健康的标准 148

心理问题的发生机制 150

塑造阳光心态 154

疏解心理压力 160

关注异常心理 163

第九讲 享受快乐生活 168

教孩子学会自理 168

让孩子安全成长 172

帮孩子学会理财 177

让孩子拥有快乐的闲暇时光 180

教孩子合理使用网络资源 184

关注非常时期 引导孩子顺利成长第十讲 顺利度过转折期 191

帮助孩子做好入学准备 191

顺利完成小学到中学的转折 197

走出过渡期引导的误区 201

第十一讲 青春期身心发展与引导 205

青春期孩子的身心发展 205

重视青春期性教育 207

恰当引导少男少女的交往 211

完善青春期孩子的自我意识 215

走出青春逆反的泥沼 218

第十二讲 中学生职业生涯规划与引导 223

中学生急需职业生涯规划引导 223

科学引导孩子的职业规划 225

国外的职业生涯规划教育 231

借鉴汲取 提升家教境界第十三讲 国外家庭教育简介 237

西方家庭教育的特征 237

国外家庭教育思想简介 244

中外家庭教育对比 249

第十四讲 名人家教举隅 256

童第周的家庭教育:让孩子有恒心 256

董建华的家庭教育:舍得让孩子吃苦 258

叶至善的家庭教育:成长比分数更重要 259

梁凤仪的家庭教育:直面失败 261

雨果的家庭教育:鼓励成就孩子 262

达尔文的家庭教育:尊重孩子的选择 264

洛克菲勒的家庭教育:学会理财 266

爱因斯坦的家庭教育:用智慧去探索 267

撒切尔夫人的家庭教育:相信自己 269

附录1:家庭教育常用规范 272

家长教育行为规范(修订稿) 272

中华人民共和国未成年人保护法(节选) 273

小学生日常行为规范(修订) 274

中学生日常行为规范(修订) 275

北京市中小学家庭教育大纲(试行稿) 277

附录2:家庭教育学习资料 281

书籍 281

杂志 281

报纸 282

网站 282

后记 283

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