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学校纪律与安全
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  • 作 者:(美)苏姗妮·艾克斯,查尔斯·拉索主编;王智超译
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787303217632
  • 页数:295 页
图书介绍:美国的学校教育一直是教育的热点问题。学校的纪律和安全也是今天的教育工作者面对的最复杂的问题之一。尤其是近年来各个国家校园惨剧的增多,使更多的人关注校园安全的立法和措施。本书主要从如下几个方面对此进行了讨论:如何阻止校园暴力事件的发生,校园暴力应该由谁负责,校园安全如何立法,对暴力事件的零容忍如何实现等。本书从这几个方面进行了有意义的探讨。
《学校纪律与安全》目录

引言 1

话题1 公立学校应该实行聚焦于学生安全的着装标准政策吗? 13

概述 14

支持观点 理查德·弗里 16

反对观点 托德·A.米切尔 23

话题2 关于毒品、酒精、武器的零容忍政策与学生的安全有关吗? 33

概述 34

支持观点 艾梅·弗农·吉布斯 37

反对观点 查尔斯·B.弗农 43

话题3 如果学校零容忍政策背景下被处罚的有色人种学生过多,该政策是否应该被废除? 51

概述 52

支持观点 斯宾塞·C.韦勒 54

反对观点 卢克·M.科尼利厄斯 62

话题4 教育工作者是否应为未能制止学校欺凌而负责? 71

概述 72

支持观点 玛丽·C.布雷德利 75

反对观点 杰夫林·S.R.吉布斯 81

话题5 教育工作者是否有责任防止学生自杀? 89

概述 90

支持观点 内森·柏乐斯 93

反对观点 理查德·弗里 100

话题6 教师需要报告所有涉嫌虐待和忽视儿童的情况吗? 109

概述 110

支持观点 苏珊·C.邦 113

反对观点 斯蒂芬妮·D.麦考尔 120

话题7 公立学校中的体罚是否应该被废除? 127

概述 128

支持观点艾梅·弗农·吉布斯 130

反对观点 艾米丽·理查森 136

话题8 学术造假和学生违规行为之间是否应该有所区别? 145

概述 146

支持观点 菲利浦·布莱克曼 148

反对观点 彼得·L.莫兰 154

话题9 教师是否应该在课堂管理方案中使用外部激励? 163

概述 164

支持观点 罗宾·L.范克豪泽 166

反对观点 艾琳·B.斯内尔 172

话题10 驻校警察是否应该和执法人员承担相同的职责? 181

概述 182

支持观点 M.大卫·亚历山大 185

反对观点 詹妮弗·萨格鲁 192

话题11 州和联邦的《教师保护法案》需要在与学生纪律有关的诉讼中保护教师吗? 203

概述 204

支持观点 艾米·斯特凯蒂 207

反对观点 珍妮特·R.德克尔 212

话题12 代理父母:教师应该在学校的所有惩罚事项中代替父母吗? 221

概述 222

支持观点 戴纳·N.汤普森·多西 225

反对观点 艾莉森·A.霍兰德 230

话题13 惩戒残疾学生时,现有的监管足以防止过度使用和滥用隔离与身体限制的方法吗? 239

概述 240

支持观点 艾莉森·S.菲特-帕罗特 243

反对观点 米歇尔·高夫·麦基翁 251

话题14 积极行为干预对减少行为异常学生的不良行为有效吗? 261

概述 262

支持观点 特丽萨·A.奥乔亚 265

反对观点 戴安娜·罗杰斯·阿德金森 271

话题15 教师是否应该在识别和治疗内化性适应不良行为上获得更多的训练? 279

概述 280

支持观点 特丽萨·A.奥乔亚 282

反对观点 帕潘尼·沃欧丽 288

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